محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798103777
۳ سند مهم فناوري در نظام تعليم و تربيت
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۱۱ شهريور ۱۳۹۴ (۱۴:۱۵ب.ظ)
۳ سند مهم فناوري در نظام تعليم و تربيت موج - رئيس مرکز برنامه‌ريزي منابع انساني و فناوري اطلاعات وزارت آموزش و پرورش از وجود ۳ سند مهم فناوري در نظام تعليم و تربيت خبر داد.
به گزارش خبرگزاري موج، محمدحسين سليمي جهرمي در چهل و يکمين مجمع عمومي مديران دبيرخانه‌هاي نظام اداري کشور که در سالن حجاب برگزار شد، اظهار کرد: آموزش و پرورش به عنوان بزرگ‌ترين و گسترده‌ترين دستگاه کشور با وظايف متنوع و گوناگون و مخاطبان مختلفي مانند دانش‌آموز، معلم، کارکنان اداري و اوليا دانش‌آموزان در ارتباط است که به عنوان دستگاه پيشرو و از پيشگامان استفاده از فناوري اطلاعات محسوب مي‌شود.
وي افزود: در آموزش و پرورش از سال 1370 و همزمان با اجراي نظام جديد متوسطه (نيم سالي واحدي)، فناوري اطلاعات وارد حيطه آموزش و پرورش شد و از سال 1371 در حوزه آموزش از اين تکنولوژي استفاده شد و از سال 1372 به بعد در حيطه پرسنلي از تکنولوژي تحت DOS و آفلاين بهره برده شد.
سليمي جهرمي با بيان اين که در طي 23 سال گذشته فعاليت‌هاي آموزش و پرورش متناسب با تکنولوژي، رشد کرده است، خاطر نشان کرد: از سال 1384 به بعد که وارد فضاهاي جدي‌تر دولت الکترونيک شديم، آموزش و پرورش هم اقدام به تدوين سند توسعه فاوا کرد.
رئيس مرکز برنامه‌ريزي منابع انساني و فناوري اطلاعات وزارت آموزش و پرورش با اشاره به سه سند مهم فناوري در آموزش و پرورش گفت: اهداف و راهبردهاي سند تحول بنيادين آموزش و پرورش، سند برنامه درسي ملي (حوزه تربيت و يادگيري کار و فناوري) و سند توسعه فاوا به عنوان سه سند مهم فناوري در آموزش و پرورش محسوب مي‌شود.
وي در خصوص نگاه کلان توسعه فناوري در آموزش و پرورش عنوان کرد: بايد در 5 حوزه زيرساخت، محتوا، آموزش دانش‌آموزان، مديريت آموزش و پرورش و فرآيندهاي اجرايي آموزش و پرورش به توسعه فناوري توجه کنيم.
سليمي جهرمي با اشاره به ايجاد شبکه ملي مدارس (رشد) در آموزش و پرورش گفت: در شبکه ملي مدارس يک فضاي الکترونيکي ياددهي و يادگيري ايجاد شد که در آن مي‌توان به متن الکترونيک کتب درسي، نرم‌افزارهاي آموزش چند رسانه‌اي، انجمن‌هاي گفت‌وگو، پايگاه‌هاي مدارس و آموزش و پرورش، رشته‌هاي تحصيلي و دانشگاه‌ها اشاره کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 17]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها