محبوبترینها
از کجا بفهمیم قاشق چنگال اصل است | قاشق چنگال تقلبی نخرید!
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798949431
بیش از پنج هزار فضای آموزشی نیمه تمام در کشور وجود دارد
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: بیش از پنج هزار فضای آموزشی نیمه تمام در کشور وجود دارد زنجان - ایرنا - معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: پنج هزار و 400 فضای آموزشی نیمه تمام در کشور وجود دارد.
محمدحسین ترابی زاده روز شنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا افزود: اولویت اول در تخصیص منابع این بخش تکمیل و اتمام فضاهای آموزشی نیمه تمام است.
وی یادآورشد: هیچ پروژه جدیدی در زمینه گسترش فضاهای آموزشی در کشور شروع نخواهد شد، مگر اینکه اعتبار مازاد بر تکمیل پروژه های نیمه تمام وجود داشته باشد.
معاون سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: اولویت اجرای پروژه ها نیز در صورت وجود اعتبار مازاد، اجرای طرح مقاوم سازی فضاهای آموزشی خواهد بود تا با اهداف برنامه و موافقت نامه هماهنگی شود.
ترابی زاده با بیان اینکه اکنون پنج هزار و 400 فضای آموزشی نیمه تمام در کشور وجود دارد اظهار کرد: این سازمان جزو معدود دستگاه های اجرایی است که در شش ماه نخست 60 درصد اعتبار تخصیص یافته و امید است با تخصیص منابع و اقدام خیرین درخصوص تکمیل و اتمام فضاهای آموزشی نیمه تمام اهداف مورد نظر محقق شود.
وی تخصیص منابع برای تکمیل پروژه های نیمه تمام را مهمترین چالش این بخش بیان کرد و ادامه داد: پنج هزار و 400 فضای آموزشی نیمه تمام در کشور رقم قابل توجهی است، اگر چه این پروژه ها کوچک و عمدتا روستایی بوده و در راستای توسعه اجرا می شود.
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: با تخصیص منابع لازم پروژه های نیمه تمام در مدت زمان کوتاهی به بهره برداری خواهد رسید.
7325/596/ 684
22/06/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 41]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها