محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798063067
عرصه‌ای با 2 متولی؛ همگرایی یا موازی‌کاری
واضح آرشیو وب فارسی:جام جم آنلاین:
عرصه‌ای با 2 متولی؛ همگرایی یا موازی‌کاری برگزاری دوره‌های آموزشی علمی ـ کاربردی فرهنگ و هنر در سطح وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی از سال 1375 به صورت پراکنده در حوزه‌های معاونت‌های مختلف این وزارتخانه آغاز شد.
توسعه و رشد سریع از یک سو و ضرورت برنامه ریزی، هماهنگی و تمرکز امور زیربنایی از سوی دیگر سبب شد برای تجمیع فعالیت های رسمی و پراکنده در حوزه فرهنگ و هنر با تصویب شورای گسترش آموزش عالی، موسسه آموزش عالی علمی ـ کاربردی فرهنگ و هنر در سال 79 ایجاد و اساسنامه آن تصویب شود. اساسنامه مزبور سال 91 بازنگری و اصلاحاتی در آن اعمال شد و عملا فعالیت اجرایی موسسه از اواخر سال 91 آغاز شد و در حال حاضر 95 مرکز دولتی و خصوصی در سطح کشور زیر نظر این موسسه به آموزش 76 هزار دانشجو اشتغال دارند. موسسه آموزش عالی علمی ـ کاربردی فرهنگ و هنر در این سال ها در زمینه رشته های مرتبط با صنایع دستی و میراث فرهنگی نیز دانشجو تربیت می کند. در این میان، گاهی انتقادهایی درباره کمبود دروس عملی نسبت به دروس نظری در برابر مراکز عالی سازمان میراث فرهنگی و گردشگری، از سوی برخی منتقدان شنیده می شود. در این خصوص باید اشاره کرد سرفصل های مصوب هر یک از رشته های صنایع دستی و میراث فرهنگی در یک کارگروه واحد به تصمیم نهایی می رسد و صرف نظر از این که مراکز تابع موسسه آموزش عالی فرهنگ و هنر، مجری این طرح باشند یا مراکز تابع موسسه آموزش عالی سازمان میراث فرهنگی و گردشگری از حیث محتوا، ساختار و نظام درسی، یک مجموعه واحد که همان گروه فرهنگ و هنر دانشگاه جامع است این عناوین را به تصویب می رساند. ساختار تصویب مباحث از این قرار است که حداقل 60 درصد از آنها عملی و بقیه نظری باشد و اگر آنچه به عنوان مصوبه گروه فرهنگ و هنر و مصوبه شورای گسترش است، در اجرا به درستی رعایت شود نباید نگران باشیم این رشته ها در مراکز تابع میراث فرهنگی ارائه می شود یا در مراکز تابع فرهنگ و هنر. باید در نظر داشت اگر حین اجرا کوتاهی صورت گیرد و در حین آموزش برخی از این دروس، در هر یک از این مراکز، غلبه بخش نظری بیشتر باشد، انحراف از اصل ماموریت رخ داده است و از هدف اصلی دور شده ایم. تردیدی نیست هدف از اجرای این دوره ها تربیت دانشجوی کارآمد، کارورز و اشتغال محور است تا پس از فارغ التحصیلی، بخشی از ظرفیت اشتغال این حوزه را در بازار کار پر کنند و در این خصوص، موسسه آموزش عالی علمی ـ کاربردی فرهنگ و هنر سال هاست این رشته ها را ارائه می کند و به عنوان رشته های زیر شاخه حوزه فرهنگ و هنر هیچ منعی برای ارائه آنها وجود ندارد. در چند سالی که مراکز سازمان میراث فرهنگی و گردشگری کمتر فعال بودند و هنوز موسسه آموزشی این سازمان تشکیل نشده بود مراکز موسسه آموزش عالی علمی ـ کاربردی فرهنگ و هنر، به شکل جدی تری وارد این حیطه شدند و خلأ موجود را پر کردند، اما اکنون که موسسه فرهنگ و هنر سازمان میراث فرهنگی و گردشگری شکل گرفته است، ما و به طور کلی همه دستگاه ها ازجمله وزارت ارشاد باید کمک کنیم این مجموعه قوی تر و جدی تر کارش را دنبال کند تا بتواند به تکلیف خود در راستای تربیت دانشجویان این حوزه عمل کند. به نظر می رسد ظرفیت های خالی در این حوزه ها آن قدر زیاد است که تصور ارائه همزمان رشته های مرتبط با صنایع دستی و میراث فرهنگی در موسسه آموزش عالی علمی ـ کاربردی فرهنگ و هنر و موسسه فرهنگ و هنر سازمان میراث فرهنگی به حساب موازی کاری چندان موجه نباشد. آنچه اهمیت دارد این که بخش عملی دروس به طور دقیق اجرا شود تا دانشجویانی کارآمد و ماهر به جامعه تحویل داده شوند؛ دانشجویانی که عناصری فعال در بازار کار باشند و بتوانند با راه اندازی کارگاه هایی هرچند کوچک به رونق بازار کار و جذب نیروهای فارغ التحصیل دیگر نیز کمک کنند. دکتر حمید شاه آبادی مشاور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و سرپرست پیشین موسسه آموزش عالی فرهنگ و هنر
چهارشنبه 15 مهر 1394 ساعت 07:30
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جام جم آنلاین]
[مشاهده در: www.jamejamonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 22]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها