واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: شنبه ۷ آذر ۱۳۹۴ - ۱۴:۳۴
قائم مقام بنیاد شهید و امور ایثارگران با تأکید بر اینکه دانش افزایی، لازمه مجاهدپروری است، گفت: در صورت مهیا شدن شرایط توسعه آموزشی برای ایثارگران و تبدیل تجارب، مهارتها و امیدها به مجموعهای از دانش قابل انتقال به نسلهای دیگر، مجاهد بهعنوان مجاهد پرور مطرح میشود. به گزارش ایسنا، سردار محسن انصاری در گردهمایی دو روزه روسای ادارات آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران استانهای سراسر کشور که شنبه، 7 آذرماه 94 در مجتمع شهید رسولزاده برگزار شد با تسلیت ایام اربعین حسینی و اشاره به شکلگیری بزرگترین اجتماع مذهبی جهان در سرزمین نینوا، گفت: از مهمترین پیامهای این حرکت بزرگ و حضور میلیونی انسانهای مؤمن و وارسته، قدرتنمایی مسلمانان در مقابل تهدیدات امنیتی سهگانه از سوی داعش، منافقین و وهابیت و جلوگیری از توطئههای تکفیری و صهیونیستی و قرار گرفتن اسرائیل در یک حاشیه امن است. قائم مقام بنیاد شهید و امور ایثارگران با بیان اینکه انگیزه، شتاب و حرکت در کار آموزش زمانی مشهود خواهد بود که به اهمیت، فلسفه و خروجی کار واقف باشیم، گفت: در گذشته سرمایه مادی بهعنوان تنها عامل توسعه مطرح بود ولی امروزه با مشخص شدن جایگاه و اهمیت سرمایههای انسانی، این سرمایه از عوامل اصلی توسعه به شمار میآید. سردار انصاری با تأکید بر اینکه کشور، بدون توسعه سرمایه انسانی توسعه نمییابد، اظهار کرد: توسعه سرمایه انسانی به معنی مجهز کردن افراد به دانش و مهارتهای مختلف برای ایجاد ارزش افزوده در جامعه و پذیرش مسئولیت و مدیریت مجامع بزرگ و همچنین برطرف کردن مسائل جامعه است. بهبود کمی و کیفی در تواناییها و افزایش مهارتها میتواند نقش بسزایی در جامعه داشته باشد. وی خطاب به روسای ادارات آموزش استانها، گفت: مهمترین مؤلفه توسعهیافتگی ایجاد آگاهیهای علمی، ارتقای دانش، تولید رفتارهای علمی و متعادل و ایجاد مهارتهای جدید است که این ارتقا در میان جامعه ایثارگری توسط شما محقق میشود. سردار انصاری یادآور شد: دین مبین اسلام و پیامبر اکرم (ص) همواره بر دانش تأکید بسیاری داشتند و مقام معظم رهبری نیز با تأکید بر اقتدار علمی، سه پایه اقتدار کشور را علم، اقتصاد و فرهنگ معرفی کردهاند. با ارتقای دانش ایثارگران و ایجاد اقتدار علمی در این جامعه، ایثارگران بهعنوان عوامل بزرگ توسعه در کشور معرفی و شناخته میشوند، چراکه توسعه نیروی انسانی مستلزم انجام فعالیتهای آموزشی است و هرگونه سرمایهگذاری آموزشی، سرمایهگذاری در راستای اقتدار و توسعه کشور به شمار میآید. قائممقام بنیاد با بیان اینکه کشورهای دارای نیروهای انسانی با انگیزه، ماهر، شایسته و متعهد، موفق شده و به قلههای پیشرفت میرسند، خاطرنشان کرد: ارتقای قابلیت در نیروی انسانی و سوق دادن آن به سمت سرمایه شدن، شکوفایی استعدادها، رشد خلاقیت و نوآوری در جامعه و آماده شدن نیروی کار برای بهکارگیری تکنولوژیهای برتر از ویژگیهای نیروی انسانی آموزشدیده محسوب میشود. سردار انصاری داشتن ظرفیتهای بزرگ ایمانی، اعتقادی و روحیه جهادی، آشنایی با فرهنگ ایثار و شهادت و گام برداشتن در آن مسیر، داشتن تجربیات بزرگ دوران دفاع مقدس و شرکت در آزمونهای بزرگ، داشتن روحیه و ظرفیت بزرگ در خلق حماسههای بزرگ، قدرت و مهارت مقابله با جنگ نرم، آشنایی با توان نرم جمهوری اسلامی ایران و بهکارگیری توان نرم در تمام عرصهها را از ویژگیهای ایثارگران برشمرد و گفت: جامعه ایثارگری برای پیشرفت کشور، ایجاد قدرت ملی، تأمین امنیت ملی و توسعه کشور مهیا هستند و عقل و منطق بر ارتقای دانش و آگاهی این جامعه حکم میکند. رییس هیأتامنای مرکز علمی کاربردی امام خمینی (ره) با اشاره به اینکه در حال حاضر حدود 230 هزار دانشپژوه شاهد و ایثارگر تحت پوشش بنیاد شهید و امور ایثارگران هستند، افزود: در صورت مهیا شدن شرایط توسعه آموزشی برای ایثارگران، خود ایثارگران به تولیدکنندگان دانش تبدیل شده و تجربیات ایثارگری، ظرفیتهای بزرگ، ایدهها و رفتارها، اطلاعات و مهارتهای مجاهدت را به مجموعهای از دانش تبدیل کرده و از طریق آموزش به نسلهای بعدی انتقال میدهند و انتقال نسلی صورت میگیرد. قائم مقام بنیاد با تأکید بر اینکه دانش قابل آموزش و انتقال با تغییر رفتار در نسلهای آینده به مرور زمینه فرهنگسازی را ایجاد کرده و در این صورت مجاهد بهعنوان مجاهد پرور مطرح میشود، تصریح کرد: نقش مسئولان آموزش در بنیاد شهید و امور ایثارگران مجاهد پروری و ارتقای دانش و توانمندی ایثارگران است. همچنان که راهبرد بنیاد در سند چشمانداز، فراهم آوردن زمینه دانشافزایی ایثارگران، تعالی روحی و تحصیلی آنان و مشارکت در قبول مسئولیتهای اجتماعی توسط این جامعه است. وی با اشاره به اینکه رزمندگان ما در دوران دفاع مقدس با توان نرم، اعتقاد، ایمان و رهبری پیامبرگونه امام خمینی (ره) در مقابل قدرت و تجهیزات دفاعی دشمن ایستادگی کردند، اظهار کرد: ارتقای سطح علمی جامعه ایثارگری به معنی تکریم، عزتمندی، ارتقای توانمندی ایثارگران و مشارکت دادن آنان در قبول مسئولیتهای اجتماعی و در نهایت مجاهد پروری است. در این صورت است که انقلاب اسلامی بیمه میشود و با داشتن این توان نرم، هیچ قدرتی نمیتواند به آن آسیب وارد کند. سردار انصاری با تأکید بر ضرورت تدوین سند راهبردی آموزش برای جامعه ایثارگری در بنیاد شهید و امور ایثارگران به سخنان مقام معظم رهبری که فرمودند «یک ملت با اقتدار علمی است که میتواند سخن خود را به گوش همه افراد دنیا برساند با اقتدار علمی سیاست برتر و دست بالا را در دنیای سیاسی حائز میشود» اشاره کرد و گفت: ما نیاز به راهبردی داریم که بتوانیم با آن تهدیدات، فرصتها، نقاط قوت و ضعف فعالیتهای خود را در چند سال آینده مشخص و روشن کنیم. وی در بیان توصیههای کاربردی برای مسئولان آموزش سراسر کشور، گفت: ارتباط با جامعه ایثارگری و افزایش سطح تعامل با این جامعه، راهاندازی معتمدین معین اعضای هیئتعلمی ایثارگران در دانشگاهها، ایجاد شبکههای آموزشی در میان جامعه ایثارگری، تقویت بنیه علمی برای توسعه در سطح دانشآموزی و دانشجویی، راهنمایی و مشاوره برای ورود به دانشگاه، تشکیل منظم ستادهای شاهد دانشجویی در دانشگاهها، فعالسازی امور ایثارگران دانشگاهها، تسهیل جذب هیئتعلمی ایثارگران، دو برابر شدن اعضای هیأتعلمی شاهد و ایثارگر در دانشگاهها تا پایان برنامه پنجم بنیاد، تعامل، هماهنگی و تماس با دستگاههای آموزشی و تحول و دگرگونی در مدارس شاهد میتواند ما را به شبکه قدرت نرم و ایستادگی در برابر هجمه نرم دشمن یاری کند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 9]