محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1843450345
کارگاه آموزشی «پژوهش‌های تربیتی از منظر فلسفه تعلیم و تربیت»
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: با تدریس خسرو باقری برگزار می شود؛
کارگاه آموزشی «پژوهش‌های تربیتی از منظر فلسفه تعلیم و تربیت»
شناسهٔ خبر: 2523161 چهارشنبه ۵ فروردین ۱۳۹۴ - ۱۵:۴۲
دین و اندیشه > اندیشکده ها
انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه تربیت مدرس کارگاه آموزشی «پژوهش‌های تربیتی از منظر فلسفه تعلیم و تربیت» را با اجرای دکتر خسرو باقری در تاریخ یکشنبه ۲۳ فروردین ۱۳۹۴ برگزار می‌کند. به گزارش خبرنگار مهر، این کارگاه آموزشی موضوعاتی هم‌چون چیستی فلسفه تعلیم و تربیت، معنا و لوازم فلسفی نگریستن به پدیده‌ها، روش انتخاب موضوع پژوهش در دوره کارشناسی‌ارشد و دکتری، روش تبدیل موضوع به مسأله و چگونگی تأمین اصالت و کیفیت پایان‌نامه را مورد بررسی قرار می‌دهد.باور به پژوهش ریشه در ویژگی کنج‌کاوی بشر و مسأله‌های زندگی داشته است. کنج‌کاوی، تمایل ذاتی به دانایی است و مسأله، فشار واقعی برای رهایی است. با دانایی حاصل از پژوهش، عمق نگاه و بینش به‌دست می‌آید و این، خود فرصتی برای کسب دانایی‌های گسترده بعدی است. دانایی نه فقط به واسطه محتوا که به دلیل «روش» کسب آن نیز حائز توجه است و روش کسب دانایی، خود موضوعی برای اعتبار دانایی محسوب می‌شود. طریق جست‌وجو و دستیابی به دانایی در دنیای جدید به طور کلی «روش» نام گرفته است؛ هر چند که در نگاه تحلیلی می‌توان آن را در چهار سطح شامل رویکرد، الگو، روش و فن در نظر آورد.
به طور کلی مقصود از روش پژوهش نحوه به انجام رساندند فعالیت فکری و نظری برای فراهم آوردن پاسخ به پرسشی جدی و اساسی است. با نظر به این که مفهوم روش پژوهش در این کارگاه آموزشی در زمینه فلسفه تعلیم و تربیت به کار می‌رود، مقصود از آن، نحوه به انجام رساندن فعالیت فکری برای فراهم آوردن پاسخ به پرسش‌های جدی در فلسفه تعلیم و تربیت خواهد بود. دکتر خسرو باقری(عضو هیئت علمی دانشگاه تهران) در این کارگاه آموزشی تلاش خواهد کرد به این پرسش، پاسخ دهد که «چگونه از منظر فلسفه تعلیم و تربیت پژوهش تربیتی انجام دهیم؟» در این کارگاه ابتدا بحثی پیرامون جایگاه رشته فلسفه تعلیم و تربیت در نسبت با سایر علوم، به‌ویژه در نسبت با فلسفه و علوم تربیتی ارائه خواهد شد. در ادامه، ضمن اشاره به معضل پایان‌نامه‌نویسی و به‌خصوص ملاحظات تعیین موضوع پژوهش در رشته فلسفه تعلیم و تربیت، در نهایت چگونگی تامین اصالت و کیفیت پایان‌نامه بررسی خواهد شد.سپس دانشجویانی که در کارگاه شرکت می‌کنند، می‌توانند با طرح موضوعات خود در فضای تعاملی به «مسئله «ای قابل پژوهش برای تدوین پایان‌نامه دست یابند. از این‌رو افزایش بهره‌وری و کارایی کارگاه منوط به داشتن موضوع تحقیق از سوی شرکت‌کنندگان خواهد بود. بدیهی است به‌دلیل فضای تعاملی، ظرفیت کارگاه محدود بوده و اولویت با کسانی است که زودتر ثبت‌نام کنند.این کارگاه آموزشی، یکشنبه ۲۳ فروردین ۱۳۹۴ از ساعت ۱۳ تا ۱۶ در دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس به نشانی بزرگراه جلال‌آل‌احمد، پل نصر برگزار می‌شود. گفتنی است هزینه ثبت‌نام در این کارگاه برای دانشجویان کارشناسی‌ارشد و دکتری ۳۰۰۰۰ تومان و برای اعضای هیئت علمی ۵۰۰۰۰ تومان بوده و برای افرادی که در کارگاه شرکت کنند، گواهی‌نامه صادر می‌شود. علاقه‌مندان جهت ثبت‌نام در این کارگاه آموزشی می‌توانند از طریق رایانامه edutmu۹۳@chmail.ir اقدام کنند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 103]
-
دین و اندیشه
پربازدیدترینها