محبوبترینها
از کجا بفهمیم قاشق چنگال اصل است | قاشق چنگال تقلبی نخرید!
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1799086723
مسأله اصلی تحول در حوزه‌های علمیه تمرکز بر امر پژوهش است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۱۰ اسفند ۱۳۹۳ - ۱۵:۵۱
مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور با اشاره به اهمیت پژوهش، گفت: مسأله اصلی تحول در حوزه‌های علمیه تمرکز بر امر پژوهش است. به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه قم، حجت‌الاسلام والمسلمین محمودرضا جمشیدی در نخستین هم‌اندیشی شورای‌های علمی پژوهشی مدیریت‌های استانی حوزه‌های علمیه خواهران در مجتمع فرهنگی آموزشی حضرت نرجس خاتون(س) قم، افزود: سازماندهی و تقویت اساسی حوزه‌های علمیه در عرصه پژوهش امری ضروری است. وی با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری در سفر خود به قم در سال 89 درباره ضرورت تحول حوزه‌های علمیه، اظهار کرد: یکی از مواردی که تحول خوبی در حوزه‌ها خواهد گذاشت، تحول پژوهشی است. مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور با بیان اینکه در حال حاضر بیش از 120 عنوان مجله علمی پژوهشی و علمی ترویجی در حوزه قم چاپ و عرضه می‌شود، ادامه داد: این امر بسیار خوبی در عرصه پژوهش است ولی باید بگوییم که این تنها مقدار بسیار اندکی از ظرفیت‌های علمی و پژوهشی حوزه‌های علمیه است که در جامعه جاری می‌شود و حجم عظیم این توان علمی به صورت راکد و بدون استفاده مانده است. جمشیدی با اشاره به این مسأله که هنوز این باور در اکثر افراد به وجود نیامده است که حوزه‌های علمیه خواهران چه ظرفیتی را در امر پژوهش دارد، خاطرنشان کرد: یکی از وظایف اصلی این است که این باور و انگیزه در مجموعه تصمیم‌گیر برای جدیت در پژوهش و در طلاب برای انجام فعالیت‌های پژوهشی ایجاد شود. وی تقویت باورهای طلاب در انجام کارهای پژوهشی را یکی از مهم‌ترین وظایف مدیران، اساتید و مسئولان حوزه‌های علمیه دانست. مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور تأکید کرد: همان‌گونه که نسبت به اخلاق و مسائل آموزش طلبه توجه صورت می‌گیرد، نیاز است نسبت به مسأله پژوهش طلبه نیز توجه و دقت شود. وی با بیان اینکه بخشی از آموزش‌های ما به طلاب باید در راستای مسائل پژوهشی باشد و بخشی از آنها نیز به اساتید ارائه شود، گفت: برای سرو سامان دادن به کارهای پژوهشی و آموزشی نیاز است نظارت و پشتیبانی در بخش‌های مختلف صورت بگیرد. جمشیدی با اشاره به اینکه در سال‌های اخیر کاروان پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران شتاب و رشد خوبی داشته است و به دستاوردهای خوبی رسیده است، افزود: ارتقای فعالیت‌های پژوهشی به اندازه فعالیت‌های آموزشی مورد نیاز و ضروری است. وی ادامه داد: یکی از سیاستهای حوزه علمیه خواهران تقویت واحدهای آموزشی تربیتی و واگذاری اکثر مسائل آموزشی و پژوهشی به خود آنها است و به نوعی اولویت حوزه‌های علمیه رسیدگی به امر پژوهش است. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 104]
-
دین و اندیشه
پربازدیدترینها