تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833823699
سمینارهای فلسفه برای كودكان ونوجوانان در گروه فلسفه علم دانشگاه شریف -
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
سمینارهای فلسفه برای كودكان ونوجوانان در گروه فلسفه علم دانشگاه شریف
شناسهٔ خبر: 2454755 شنبه ۱۳ دی ۱۳۹۳ - ۱۳:۴۸
دین و اندیشه > همایش ها و میزگردها
گروه فلسفه برای کودکان پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با کمک و همکاری گروه فلسفه علم دانشگاه شریف سلسله سمینارهایی در این زمینه به همت دکتر سعید ناجی برگزار می کند. به گزارش خبرنگار مهر، گروه فلسفه برای کودکان پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با کمک و همکاری گروه فلسفه علم دانشگاه شریف سلسه سمینارهایی در این زمینه را با عناوینی که در ذیل به اطلاع می رسد را مورد بحث و بررسی قرار می دهد.۱)فلسفه برای كودكان ونوجوانان(فبك) و چیستی آننخستین جلسه این نشست ها با عنوان «فلسفه برای کودکان (فبک) و چیستی آن» در تاریخ ۸ دی ماه با حضور دکتر سعید ناجی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار شد که در این جلسه به معرفی برنامه های فلسفه برای کودکان که شامل علت شکلگیری آن، تاریخچه ی آن، اهداف آن، موفقیتهای آن،... می باشد، پرداخته شد.۲) - فبك و فلسفه علمدومین جلسه این نشست ها با عنوان «فبک و فلسفه علم» در تاریخ سه شنبه ۶ بهمن با حضور دکتر سعید ناجی در تالار گروه فلسفه علم دانشگاه شریف ساعت ۱۳:۳۰ تا ۱۵:۳۰ برگزار می شود.برنامه فلسفه برای كودكان در یكی از دوعناصر اصلی اش با فلسفه علم مرتبط و هم داستان می شود. شكل كلاسهای فبك به صورت حلقه كندوكاو (Community of Inquiry)است كه اصلی ترین عنصر برنامه درسی و تكنولوژی آموزشی آن را تشكیل می دهد. در كلاس های فبك، دانش آموزان به همراه مربی دورهم جمع می شوند و حلقه ای را تشكیل می دهند كه در آن به كندوكاو وتحقیق می‌پردازند. اسم این حلقه، حلقه كندوكاو است. روشهای تحقیق یا كندوكاو در رشته‌های مختلف می تواند در حد كمالش در این حلقه ها جاری شود. برای شناسایی بهترین شكل روش پژوهش و تحقیق در حوزه های مختلف، فلسفه علم می تواند راهگشا باشد.۳) فبک و جامعه ی سالم: ب) فبک، شهروندی و اخلاق گراییجلسه سوم نشست فلسفه بای کودکان با عنوان «فبک و جامعه سالم: ب) فبک، شهروندی و اخلاق گرایی» با حضوردکتر سعید ناجی و دکتر روح الله کریمی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در تالار گروه فلسفه علم دانشگاه شریف ساعت ۱۳:۳۰ تا ۱۵:۳۰ برگزار می شود.یکی از مشکلات رایج در جوامع عدم تفکر صحیح شهروندان یک جامعه می باشد. این عدم تفکر صحیح بداخلاقی هایی را با خود به همراه می آورد که خیلی آرام آرام جامعه را از لحاظ ارزشهای انسانی به زوال و نابودی می کشاند. در بزرگسالی کار روی تذکره های اخلاقی بسیار سخت خواهد بود، چرا که افراد درگیر مسائل روزمره و دغدغه های خاص خودشان شده اند و آنچه که باید نیز در آنها به سختی تغییر می کند. از اینرو نیاز است از کودکی روی نحوهی تفکر انسان ها کار شده تا با تفکر صحیح بتوانند زیستی اخلاقی را نیز آرام آرام پیشه ی خود کنند.این مساله نیز مورد اهمیت است که فعلی اخلاقی محسوب می شود که فرد با آگاهی آن را انجام دهد و بایدها و نبایدهای صرف از طریق جامعه که فرد علت انجام و عدم انجام آن کارها را آگاه نیست، فعلی اخلاقی را برای فرد نمی سازد و فرد خیلی راحت می تواند در موقعیتی مشابه فعلی غیراخلاقی را انجام دهد، چرا که به صورت آگاهانه به علت انجام و یا عدم انجام کاری نرسیده است. برنامه ی فلسفه برای کودکان در حلقه های کند و کاو این امکان را برای بچه ها فراهم می کند که آن ها را از طریق خودشان در موقعیت های متفاوت قرار داده و آن ها با تفکر و آگاهی به بررسی ارزش های اخلاقی مواجه کند و در ادامه آنها بتوانند ارزشهای اخلاقی را نیز در خود حفظ کرده و بپرورانند.۴) فبک و جامعه ی سالم: الف) فبک ، هویت و تکنولوژیجلسه چهارم نشست فلسفه بای کودکان با عنوان «فبک و جامعه سالم: ب) فبک، هویت و تکنولوژی»، با حضوردکتر سعید ناجی و دکتر روح الله کریمی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در تالار گروه فلسفه علم دانشگاه شریف ساعت ۱۳:۳۰ تا ۱۵:۳۰برگزار می شود.امروزه یکی از مشکلات جوامع، رویایی درست با مدرنیته و تکنولوژی می باشد. در دو مقام این مساله مورد اهمیت واقع می شود. یکی در جایگاه استفاده کنندگان از تکنولوژی و دیگری در جایگاه مبدعان تکنولوژی. در هر دو جایگاه افراد باید بتوانند عکس العمل مناسب و فعالیت مناسبی را از خود بروز بدهند. دانش آموزان به عنوان مهندسان آینده، سیاست گذاران آینده، شهروندان آینده... باید بتوانند تکنولوژی را به نحو صحیحی وارد جوامع کرده و از آن استفاده ی درست کنند.در برنامه فبک بچه ها با پژوهش هایی که در حلقه ها می کنند با اخلاق محیط زیست، ارتباطات مردمی،... که از موارد مورد اهمیت در بحث تکنولوژی می باشد مواجه شده و آن مسائل را مورد کند و کاو قرار میدهند و از این طریق ما افرادی آماده برای تصمیم گیری های مهم در زمینه تکنولوژی را وارد جامعه خواهیم کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 147]
-
دین و اندیشه
پربازدیدترینها