تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820741024
کرسیهای نظریه پردازی آزاداندیشی زمینه ساز نشاط علمی دردانشگاه است
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب:
کرسیهای نظریه پردازی آزاداندیشی زمینه ساز نشاط علمی دردانشگاه است
شناسهٔ خبر: 3712605 - چهارشنبه ۲۳ تیر ۱۳۹۵ - ۱۵:۵۹
دین و اندیشه > اندیشمندان
.jwplayer{ display: inline-block; } حجت الاسلام سید ابوالحسن نواب؛ رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب گفت:کرسی های نظریه پردازی و آزاداندیشی زمینه ساز نشاط علمی در دانشگاه است. به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام سید ابوالحسن نواب، رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب در گفتگویی به تشریح اهمیت و ضرورت برگزاری کرسیهای نظریه پردازی، نقد و مناظره و همچنین برنامه ها و اهداف این دانشگاه پرداخته است که در ادامه از نظر می گذرد؛ *اهمیت کرسی های نظریه پردازی، نقد و مناظره را در چه می دانید؟ مجامع علمی و دانشگاهی حیات، نشاط و بالندگی و رشد خود را در پرتو بحث، نقادی، گفت و گو و مناظره و طرح نظریات تازه و ابداعی به دست میآورند. تکرار مکررات، نوعی تقلید و درجا زدن است. کرسی های نظریه پردازی زمینه ساز بالندگی علمی و رشد و ابداع است و در تمام مراکز علمی پویایی جهان وجود دارد. هر چند با این نام و نشان نباشد. برگزاری سخنرانی ها و نشستهای علمی و بحث و نقد و مناظره در دانشگاه ادیان و مذاهب نیز با همین مقصود انجام می شد و سپس با عنوان رسمی تر کرسیهای نظریه پردازی ادامه یافت. از میزان بالای استقبال از این جلسات از سوی اساتید و دانشجویان و مسئولان این دانشگاه، جایگاه و اهمیت عالی این نشستها روشن است. *دانشگاه ادیان و مذاهب تا کنون چند کرسی برگزار کرده و چه گام های اجرایی در زمینه برگزاری هرچه بهتر و بیشتر کرسی ها برداشته است؟ از آبان ماه سال گذشته تا کنون بیش از ۱۵ کرسی ترویجی برنامه ریزی و اجرا شده است که با استقبال بسیار خوبی نیز روبرو گردید. در راستای برگزاری کرسیهای یاد شده دانشگاه ادیان اقداماتی انجام داده و در حال کامل کردن این اقدامات بر اساس تجربه های جدیدتر است از جمله: ۱. مشخص کردن دبیر جلسات زیر نظر دانشگاه و دستور به همکاری کلیه بخش ها با ایشان جهت برگزاری این جلسات: ۲. در نظر گرفتن امتیازات مادی و معنوی برای اساتید برگزار کننده جلسات یاد شده: ۳. تشکیل کمیته دستگاهی: ۴. حمایتهای ویژه تمامی بخشهای دانشگاه از نشستها، *دانشگاه ادیان و مذاهب در زمینه برگزاری کرسی های نظریه پردازی، نقد و مناظره چه برنامه ها و اهدافی ترسیم کرده است؟ برنامه دانشگاه، ارائه این نشستها در سالهای آینده با توجه به تجربه های برگزاری نشستها در سالهای گذشته است. اما اهداف این برنامه ها که تا حدی در پاسخ به سوال نخست اشاره شده است آنست که فضای نقد دیدگاهها سبب نشاط علمی و ایجاد رقابت و خود این امر سبب انگیزه مجاهدت علمی و تحقیق هر چه بیشتر و عمیق تر در میان اساتید و محققان می گردد و این امر هم به بالندگی علمی بیشتر و ابداعات و نوآوریهای علمی و تحقیقی می گردد. از سوی دیگر انعکاس دیدگاه های تازه به خارج از دانشگاه کسب می گردد که هم به دانشگاه توجه بیشتری شده از (سوی عالمان و دانشگاهیان و هم از سوی مسئولان مرتبط با دانشگاه) و هم سبب رونق بخشیدن به فضای علمی داخل دانشگاه از طریق مشارکت افراد بیرون از دانشگاه می گردد. افزون بر این، دانشگاه ادیان چون دانشگاهی است که در زمینه ادیان و مذاهب در کشور منحصر به فرد است از طریق برگزاری این کرسی ها و انعکاس آنها همه محققان و اساتید عرصه ادیان و مذاهب یا برنامه ریزان این عرصه با فضای علمی، دیدگاه ها، اساتید، رویکردها و دستاوردهای علمی آشنا شده و در نتیجه می توانند از امکانات علمی این دانشگاه بهره بیشتری به دست آورند. یک هدف دیگر ناظر به دانشجویان است که از طریق حضور در این نشست ها با دیدگاههای تازه، رویکرد اساتید، نحوه وروش کار و تحقیق علمی، ارائه سخنرانی علمی، ادب نقادی علمی و شیوه آن آشنا گردند و استقبال دانشجویان از این برنامه حاکی از این است که در برگزاری این کرسی هاما به این اهداف نزدیک بوده ایم و دانشجو احساس کرده است که از این نشستها استفاده علمی خوبی می کند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 48]
-
دین و اندیشه
پربازدیدترینها