محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1842014261
روش‌شناسی علوم دینی، نظام آموزشی این علوم را کارآمد می‌کند
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: شنبه ۱ خرداد ۱۳۹۵ - ۱۳:۴۹
رئیس دانگشاه مذاهب اسلامی گفت: پایه‌ریزی نظام آموزشی ما بر اساس علم روش شناسی، یک نظام چابک، کارآمد و مفیدتر خواهد شد و در صورتی که این دانش(روش شناسی) در حوزه‌های علمیه شکل بگیرد قدرت ابداع و ابتکار ما نیز افزایش پیدا خواهد کرد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه قم، حجت‌الاسلام والمسلمین احمد مبلغی در آیین رونمایی از نخسین نشریه روشی در علوم حوزوی تحت عنوان روش شناسی اجتهاد، افزود: وقتی ما در اثر ممارست با روش‌های مختلف علمی، دارای یک روش خاص و ویژه باشیم، این روش به ما استقامتی را در اندیشیدن خواهد داد تا در علم، به سمت ابداع و ابتکار به پیش بتازیم. وی با اشاره به سومین فایده روش شناسی گفت: روش شناسی باعث توسعه علم خواهد شد، البته توسعه به معنای فربه شدن فیزیکی فارغ از محتوا نیست. مبلغی بیان کرد: آنچه که می‌تواند تولید علم و دانش را به سمت پاسخگویی به مسائل زمانه بکشاند روش علم است، علم بر اساس سالم‌ترین روش، توانمندی می‌یابد و به سمت فضاهای جدید کشانده می‌شود. رئیس دانشگاه مذاهب اسلامی با اشاره به این که روش فقیهان و اصولیان در حوزه‌های بسیار نیرومند، متنوع و تکنیکی است، خاطرنشان کرد: متاسفانه روش شناسی (کشف روش‌های فقیهان و عالمان و تنقیح آنها) در حوزه‌های علمیه ضعیف است. مبلغی گفت: در علوم اصول، مرحوم آقا ضیاء، نائینی، محقق اصفهانی و شهید صدر و.. و در فقه مرحوم یزدی، حضرت امام راحل را داریم ولی علم روش شناسی معطوف به کشف و تنقیح و بازآفرینی این روش‌ها را نداریم. وی تصریح کرد: حوزه‌های علمیه باید علم روش شناسی را در خود ایجاد کنند؛ چه آن که ما داری یک تراث عظیم و پشتوانه‌های قوی هستیم و برخی شخصیت‌های ما در علم اصول، تفسیر و فقه حرف‌های اساسی، محکم و نگاه روشی عمیق داشته‌اند، ولی نسل جدید باید روش آنها را کشف کند و بازتولید کند. وی ادامه داد: یکی از بهترین و پرتحرک‌ترین بخش فلسفه علم، روش شناسی است و اگر علم روش شناسی در حوزه‌های علمیه ایجاد شود پاسخگویی کیفی به نیازها و مسائل روز نیز تضمین خواهد شد. این استاد برجسته حوزه علمیه قم با اشاره به این که ما نباید به روش شناسی، نگاه حاشیه‌ای داشته باشیم، گفت: روش شناسی اجتهاد تنها روش شناسی فقهی نیست، بلکه علم اصول نیز نیاز جدی به روش شناسی دارد؛ چه آن که این علم در معرض لغزش و به خطا فروغلطیدن است و تنها با روش می‌توان از این لغزش‌ها کاست. وی گفت: گاه برخی عالمان اصولی حرف‌هایی می‌زنند که از خاستگاه این علم برنمی‌خیزد و متاسفانه در نتیجه آن، فضای علم از مباحثی کم ارتباط و یا حتی مبهم پر شده است. مبلغی اظهار کرد: در زمینه علم رجال نیز نوعی حرمان و محرومیت از ابتکار آن را فراگرفته است، در حالی که سرنوشت مسائل فقه در گرو پذیرش حدیث به عنوان مستند حکم است. وی تاکید کرد که همه علوم به ویژه اجتهاد باید روش شناسی داشته باشند. وی انتشار اولین مجله روش شناسی را گام مهمی در حوزه علمیه قم ذکر کرد و گفت: امید است این نهال در حوزه‌های علمیه به درختی تنومند تبدیل شود. مبلغی اظهار کرد: روش شناسی، روش فقه را که روشی بالیده در دل تاریخ است، احیا می‌کند. نخسین نشریه روشی در علوم حوزوی تحت عنوان روش شناسی اجتهاد در نشستی با سخنرانی آیت الله احمد مبلغی و برخی محققان حوزه رونمایی شد. اولین شماره آن با چهار مقاله شامل "روش شناسی در تفکر اسلامی" اثر احمد مبلغی بررسی اجماع بعنوان عنصر روشی در مکتب بغداد" اثر سید احمد مددی، روش شناسی صاحب جواهر اثر محمد عندلیب و چیستی روش شناسی اثر منصور مهدوی در 72 صفحه منتشر شد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 67]
-
دین و اندیشه
پربازدیدترینها