تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان میشوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستورانها و کافهها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1835385506
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(3)
واضح آرشیو وب فارسی:راسخون:
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(3) جوتاني که با معرفت درست اسلامي مجهز است، همت او اين نيست که فقط شبهه ها را بر طرف کند يعني موضع دفاعي ندارد موضع يک جوان آگاه داراي اعتمادبه نفس، از لحاظ ابزار منطقي و فکري، موضع تهاجمي است. اوايل انقلاب وقتي بنده به دانشگاه مي رفتم و پاسخ به سؤالات مي دادم و صحبت مي کردم، يک نفر از جوان هاي وابسته ي به گروه هاي چپ از من پرسيد: شما در مقابل فلان قضيه چه دفاعي داريد؟ گفتم بنده دفاعي ندارم، من هجومي دارم! انقلاب اسلامي در موضع دفاعي قرار ندارد. اگر ما موضع دفاعي داشتيم، تا حالا کارمان ساخته شده بود؛ موضع انقلاب اسلامي، موضع هجومي است. هجوم عليه چه؟ عليه سيستم ظالمانه و ستمگرانه اي که امروز بر دنياي سيست در سراسر عالم و بر زندگي واقعي مردم حاکم است؛ يعني هجوم بر نظام سلطه. نظام سلطه، يعني سيستمي که دو طرف بيشتر ندارد: سلطه گرد و سلطه پذير. يا بايد کسي خود را به آن جا برساند که بتواند سلطه گري کند؛ والا بايد سلطه پذيري کند و زير بار سلطه برود. انقلاب اسلامي، فرياد و نهيبي است عليه چنين نظام هاي ظالمانه اي در دنيا. علت اين هم که نظام اسلامي و انقلاب اسلامي در چشم ها و کام هاي ملت ها شيرين بوده و همچنان هست، همين است. اين هم که مي بينيد در دنيا سياست هاي گوناگون با شيوه هاي مختلف مرتب روي جمهوري اسلامي فشار مي آورند تا در قضاياي گوناگون مثلا در قضيه ي فلسطين موضع نگيرد، بعضي ساده لوح ها خيال مي کنند که مشکل فقط اين است که جمهوري اسلامي در فلان قضيه موضع تندي دارد؛ لذا مي گويند شما موضع تند نگيريد؛ در صورتي که مسئله اين نيست. مسئله اين است که مواضع اصولي جمهوري اسلامي، اصل سياست هاي سلطه را در دنيا تهديد و ملت ها را اميدوار مي کند. (1) براي يک ملت، بزرگ ترين اهانت اين است که تسليم قدرت استکباري بيگانه باشدالبته کساني هم در همان اول انقلاب و پيش از انقلاب بودند که اصلادل در گروه بيگانه داشتند. همان روزي که امام کاپيتولاسيون را در منبر عمومي و در ملاء عام تخطئه و رد کردند، کساني بودند که مي گفتند نه، چه اشکالي دارد؟! اين ها نه هويت ملي سرشان مي شود، نه غيرت ملي سرشان مي شود، نه عزت ملي مي فهمند يعني چه، نه مي دانند که استقلال يک ملت براي پيشرفت او چه قدر اثر دارد؛ اصلا حاضر نيستند فکر کنند! مردمان حقير و پست و زبوني بودند؛ آن روز هم بودند؛ تو همه ي قشرها هم بودند. البته افراد کمي بودند؛ زياد نبودند؛ اما بودند؛ در ميان روشنفکران بودند، در ميان قلم زن ها بودند، در ميان ملبسين به اين روحاني نماها بودند؛ در ميان قشرهاي مختلف بودند. توده ي ملت، آگاهان ملت، افراد با ايمان به خصوص، دل هاي روشن و مغزهاي داراي تحليل، همه موضع امام را تقويت مي کردند. آن روز هنوز کشتار دانش آموزان در ميان نبود؛ مي فهميدند که اين موضع درست است؛ بسياري هم وارد ميدان مي شدند. وقتي که مبارزات با آن وسعت شروع شد و چنگ و دندان خونين و عوامل آمريکا در ايران آشکار گرديد، عده ي بيشتري فهميدند. وقتي انقلاب پيروز شد، دل هاي ناباورتري به راه آمدند و ايمان پيدا کردند؛ اما در عين حال در همان روز هم من يادم است که در شوراي انقلاب، بعضي از افراد هيأت دولت آن روز که در شوراي انقلاب شرکت مي کردند، کاردانشجويان را تخطئه مي کردند؛ مي گفتند چرا به سفارت آمريکا رفتند؟! اين ها دلشان آن طرف بود. کساني که دلشان آن طرف است، الان هم هستند. اين ها به چيزي به نام استقلال ملي، هويت ملي، شخصيت و عزت ملي باور ندارند؛ تربيت هايشان طوري است که به آن ها اجازه نمي دهد درست بفهمند که حضور يک قدرت استکباري در يک کشور، چه قدر براي يک ملت زيانبار و سنگين است. دستورات اسلام هم براي بعضي از آن ها خيلي اهميت و ارزشي ندارد. اين ها هميشه يک اقليت کوچک بودند؛ امروز هم هستند. البته فعاليت مي کنند، تبليغات مي کنند، تبليغات دشمنان اسلام را ادامه مي دهند؛ اما دل متن مردم، به خصوص جوانان دانشجويان، دانش آموزان و ساير قشرهاي مختلف جوان هر جا هستند، درک مي کنند که براي يک ملت، بزرگ ترين اهانت اين است که تسليم قدرت استکباري بيگانه باشد. هرکس که اهل تحليل باشد، اين معنا روشن است که امروز امريکا براي ايران هيچ نقشه اي جز نقشه ي استکباري ندارد؛ يعني بازگشت به وضعيت قبل از انقلاب! معلوم است که ملت ايران در مقابل اين نقشه مي ايستد؛ اين، آن جهتگيري ضد استبدادي ملت ايران است. البته تلاش هايي از طرف دشمنان هست: تبليغات مي کنند، حرف مي زنند، سفسطه مي کنند؛ بعضي حتي سعي مي کنند روز سيزده آبان را که روز مقاومت در مقابل استکبار است به روز نرمش در مقابل آمريکا تبديل کنند!! اگر نگوييم ساده لوحي است، ناچاريم بگوييم خيانت است؛ منتها چون انسان نمي خواهد بگويد خيانت، لابد اين کارها از روي ساده لوحي و غفلت است. (2)دشمن [استکبار] سعي مي کند خود را دوست جلوه دهد و شعارهاي ملت ها را عوض کندشناختن دشمن از همه مهم تر است. دشمن سعي مي کند خود را دوست جلوه بدهد و شعارهاي ملت ها را عوض کند؛ کما اين که شعار ضديت با صهيونيسم را در ميان بعضي از دولتمردان عرب، تبديل به يک شعار انحرافي کردند! يکي از کارهايشان تبديل کردن شعارها است. ملت و دولتي تسليم مي شود که دشمن را درست نشناسد، يا دچار فساد و بدبختي باشد؛ اما اگر دشمن شناسي بود که من اين توصيه ار به جوانان دارم آن وقت شعارها، شعارهاي رونش و آگاهانه اي خواهد بود و آنچه که دشمن مي خواهد، به فضل پروردگار آن را در ميان ملت ايران به دست نمي آورد. (3) تئوري سازي، يکي از راه هاي مهم به زنجير کشيدن ملت ها براي به زنجيرکشيدن يک ملت، هيچ چيزي ممکن تر و سهل تر از اين نيست که قدرتمندان عالم بتوانند باورهاي آن ملت و آن کشور را بر طبق نيازهاي خودشان شکل بدهند. هر باوري که يک ملت را به اتکاي به خود، اعتمادبه نفس، حرکت به جلو و تلاش براي استقلال و آزادي و ادار کند، دشمن خوني آن، کساني هستند که مي خواهند با قدرت متمرکز همه ي دنيا را در اختيار بگيرند و به نفع خودشان همه ي بشريت را استثمار کنند؛ لذا با آن فکر مبارزه مي کنند. در نقطه ي مقابلش، سعي مي کنند با راه ها و شيوه هاي مختلف، افکار و باورها و جهتگيري هايي را در ميان آن ملت ترويج کنند که به گونه اي بينديشد که آن ها مي خواهند؛ وقتي آن طور انديشيد، آن گونه هم عمل و حرکت خواهد کرد؛ اين يک ابزار خيلي رايج است؛ تئوري سازي استعماري. اين کار را از اول انقلاب در ايران کرده اند و الان هم دارند مي کنند؛ در جاهاي ديگر دنيا هم انجام داده اند؛ مخصوص اين دوران هم نيست... [اين ها] براي اين که بتوانند اين کارهاي خلاف عقل و خلاف شرع و خلاف همه ي قوانين بشري را به گونه اي توجيه کنند، برايش تئوري هاي به اصطلاح روشنفکري و روشنفکر پسند درست مي کردند؛ خود نام «استعمار» يکي از همين تئوري هاست؛ يعني براي آبادي اين مناطق مي رويم! عينا همين مطلب امروز در دنيا وجود دارد: کساني که مي خواهند بر روي زندگي و منابع انساني ملت ها کار کنند و از آن بهره برداري نمايند، يکي از کارهاشان تئوري سازي براي ملت هاست. من مي خواهم محيط دانشگاه و جوان دانشجوي خودمان را توجه بدهم که مواظب تئوري هاي وارداتي غربي که هيچ هدفي جز حفظ آن روابط تحکم آميز غرب با کشورهايي از قبيل کشور ما را ندارد، باشند. (4)تسليم شدن در مقابل آمريکا هب معناي مسلط کردن دشمن بر سرنوشت ملت استتسليم در مقابل دشمن، به هيچ وجه کار ساز نيست. نشانه هاي تسليم و انقياد و مرعوب شدن، دشمن را نيرومند مي کند؛ به او روحيه مي دهد و به او کمک مي کند تا بتواند راه خود را در تجاوز ادامه دهد؛ بنابراين به هيچ وجه نبايد تسليم شد. مي شنويد بعضي کسان صحبت مي کنند که فرصت ها را از دست ندهيم. من نمي دانم مقوصود آن ها از فرصت چيست. فرصتي که در اين موقعيت زماني به هدر مي رود، چه فرصتي است. فرصت تسليم شدن در مقابل آمريکاست؟ اين فرصت است؟! براي ملت ما اين فرصت است که در مقابل دشمني که با صداي کلفت و با لحن قلدر مآبانه مي خواهد سلطه ي خود را بر او تحميل کند، تسليم شود و از مقابل او عقب بنشيند؟! اين فرصت است که کسي آن را از دست ندهد؟ يک وقت انسان خودش هست و خودش، و مسئوليت خود را به عهده دارد؛ يا ايستادگي مي کند و يا تسليم مي شود. اگر تسليم شد، بدبختي و روسياهي اش مال خودش خواهد بود و به جاي ديگري ضرر نمي رساند؛ اما وقتي انسان مسئول يک بخش است- حتي در بخش هايي که از اهميت زيادي هم برخوردار نيستند، اما کار، اقدام و حرکت فرد مي تواند تأثير داشته باشد -تسليم شدن به معناي تسليم کردن کشور و ملت است؛ به معناي مسلط کردن دشمن بر سرنوشت يک ملت است؛ مگر کسي حق اين کار را دارد؟ (5)مرعوب شدنو عقب نشيني در برابر استکبار بزرگترين بلايي است که بر سر ملت هاي شرق امده استبزرگترين بلايي که مستقيم و غيرمستقيم در اين دويست سال دوران استعمار بر سر ملت هاي مشرق و به خصوص ملت هاي اسلامي آمد، همين بود که در مقابل تبليغات غرب مرعوب شدند و عقب نشيني کردند؛ اين تهاجم خونين و بسيار سهمگين را که سردمداران استکبار غربي از طريق فرهنگ به آن ها کردند، نتوانستند تحمل کنند و مجبور شدند عقب نشيني کنند و دست هايشان را بالا ببرند. در همه ي زمينه هاي زندگي، غربي ها و اروپايي ها فکري را پرتاب کردند که هر کس با آن مخالفت کرد، شروع کردند به هوچيگري و مسخره و اهانت کردن؛ فشار آوردند تا فرهنگ خودشان را حاکم کنند. اين فرهنگ تنها امتيازي که داشت اين بود که فرهنگ اروپايي بود؛ هيچ امتياز ديگري نداشت. (6)پی نوشت ها :1-بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار دانشجويان و دانش آموزان طرح و ولايت، 1381/5/17. 2- بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار با کثيري از دانشجويان و دانش آموزان به مناسبت سالروز تسخير لانه ي جاسوسي آمريکا، 1378/8/123- بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار با کثيري از دانشجويان و دانش آموزان به مناسبت سالروز تسخير لانه ي جاسوسي آمريکا، 1378/8/124- بيانات رهبر معظم انقلاب در جلسه ي پرسش و پاسخ دانشجويان دانشگاه صنعتي اميرکبير، 1379/12/9.5- بيانات رهبر معظم انقلاب در جلسه ي پرسش و پاسخ دانشجويان دانشگاه شهيد بهشتي، 1382/2/226-بيانات رهبر معظم انقلاب در ديدار استادان و دانشجويان قزوين، 1382/9/26/خ
#دین و اندیشه#
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: راسخون]
[مشاهده در: www.rasekhoon.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 372]
صفحات پیشنهادی
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(3)
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(3)-استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(3) جوتاني که با معرفت درست اسلامي مجهز است، همت او اين نيست که فقط شبهه ها را ...
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(3)-استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(3) جوتاني که با معرفت درست اسلامي مجهز است، همت او اين نيست که فقط شبهه ها را ...
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(2)
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(2)-استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم ... (3) دشمني و مقابله ما با آمريکا هميشگي است از اوايل پيروزي انقلاب، براي جمعي که از ...
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(2)-استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم ... (3) دشمني و مقابله ما با آمريکا هميشگي است از اوايل پيروزي انقلاب، براي جمعي که از ...
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(6)
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(6)-استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم ... (3) عده اي بحث توهم توطئه را مطرح مي کنند، خيال مي کنند آمريکا عليه ما توطئه نمي کند ...
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(6)-استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم ... (3) عده اي بحث توهم توطئه را مطرح مي کنند، خيال مي کنند آمريکا عليه ما توطئه نمي کند ...
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(4)
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(4)-استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم ... (3) امروز همه ي ملت ها مي گويند مرگ بر آمريکا ما تا امروز اگر بر دشمنان خودمان غلبه کرديم، ...
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(4)-استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم ... (3) امروز همه ي ملت ها مي گويند مرگ بر آمريکا ما تا امروز اگر بر دشمنان خودمان غلبه کرديم، ...
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(5)
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(5)-استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(5) امروز ... (3) هر جا فشار استکبار بيشتر است، آسيب پذيري او هم بيشتر است.
استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(5)-استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(5) امروز ... (3) هر جا فشار استکبار بيشتر است، آسيب پذيري او هم بيشتر است.
استعمار و استکبار جهانی از دیدگاه مقام معظم رهبری
استعمار و استکبار جهانی از دیدگاه مقام معظم رهبری نويسنده: حُجر اکبری زادگان معرفت سیاسی سدی مقابل استعمار آنچه انقلاب به عنوان معرفت سیاسی در دنیا مطرح کرد ...
استعمار و استکبار جهانی از دیدگاه مقام معظم رهبری نويسنده: حُجر اکبری زادگان معرفت سیاسی سدی مقابل استعمار آنچه انقلاب به عنوان معرفت سیاسی در دنیا مطرح کرد ...
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (3)
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (3)-دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (3) وقتي شما سؤال مي کنيد و ... دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (3) وقتي شما سؤال مي کنيد و پاسخ مي خواهيد، بايد سؤالي .... و دانشجويان به مناسبت روز ملي مبارزه با استکبار، 1372/8/12.7-بيانات رهبر معظم انقلاب در ... بازگشایی نخستین نیایشگاه جهانی در اتریش.
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (3)-دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (3) وقتي شما سؤال مي کنيد و ... دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (3) وقتي شما سؤال مي کنيد و پاسخ مي خواهيد، بايد سؤالي .... و دانشجويان به مناسبت روز ملي مبارزه با استکبار، 1372/8/12.7-بيانات رهبر معظم انقلاب در ... بازگشایی نخستین نیایشگاه جهانی در اتریش.
استکبارجهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(1)
استکبارجهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(1) استکبار، معناي وسيعي دارد. ... (2) معناي استکبار جهاني اين است که دولت ها و قدرت هايي در دنيا هستند که نسبت به ملت ... (3) استکبار، يعني روح تکبر و بي اعتنايي به ارزش هاي ملت هاي ديگر و دخالت در امور ...
استکبارجهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(1) استکبار، معناي وسيعي دارد. ... (2) معناي استکبار جهاني اين است که دولت ها و قدرت هايي در دنيا هستند که نسبت به ملت ... (3) استکبار، يعني روح تکبر و بي اعتنايي به ارزش هاي ملت هاي ديگر و دخالت در امور ...
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (6)
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (6)-دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (6) دانشجو ... [جهاد] ميدان هايي دارد؛ يکي از ميدان هايش حضور در نبردهاي مسلحانه ي رايج جهاني است. ... (3)اهميت کار فرهنگي در دانشگاه هاما فرهنگ را بستر اصلي زندگي انسان مي دانيم؛ .... استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(6)-استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(6) ...
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (6)-دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (6) دانشجو ... [جهاد] ميدان هايي دارد؛ يکي از ميدان هايش حضور در نبردهاي مسلحانه ي رايج جهاني است. ... (3)اهميت کار فرهنگي در دانشگاه هاما فرهنگ را بستر اصلي زندگي انسان مي دانيم؛ .... استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(6)-استکبار جهاني از ديدگاه مقام معظم رهبري(6) ...
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (1)
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (1) مجموعه اي که با عنوان «نکته هاي ناب» فرا روي ... نظام و انقلاب، استکبار جهاني جلد چهارم: فرهنگ و تهاجم فرهنگي، روشن فکري، ارزشهاي ... (3)رياست دانشگاه ها بايد رياست علمي باشد، علم با علم و اعتقاد من يک وقت در چند ...
دانشگاه از ديدگاه مقام معظم رهبري (1) مجموعه اي که با عنوان «نکته هاي ناب» فرا روي ... نظام و انقلاب، استکبار جهاني جلد چهارم: فرهنگ و تهاجم فرهنگي، روشن فکري، ارزشهاي ... (3)رياست دانشگاه ها بايد رياست علمي باشد، علم با علم و اعتقاد من يک وقت در چند ...
-
دین و اندیشه
پربازدیدترینها