محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان میشوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستورانها و کافهها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیههای کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829380901
درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت اول
واضح آرشیو وب فارسی:راسخون:
درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت اول نویسنده: علي محمد رفيعي محمدي «اگر انقلابي تحت فشارهاي سياسي و اقتصادي قدرتهاي بزرگ قرار بگيرد، هيچ کس اين انقلاب را سرزنش نخواهد کرد، ولي اگر مردم اين انقلاب نتوانستند فرزندان خود را خوب تربيت کنند سرزنش خواهند شد».در ميان فعاليتها و رويدادهاي مختلف زندگي، کار تعليم و تربيت در رأس همة آنها قرار دارد و اساس بر فعاليت مطلوب و منطقي را تشکيل ميدهد. اگر انسان از دانش و اطلاعات زياد برخوردار باشد، ولي به نحو درستي تربيت نشده باشد، همان دانش، به انحطاط او منجر ميشود. اگر آدمي داراي ظاهري آراسته و قيافهاي زيبا باشد، ولي به نحو مطلوب تربيت نشود، زيبايي ظاهري زمينة انحراف او را فراهم ميکند. اگر فردي وارد عرصة سياست، اقتصاد و امور مشابه ديگر شود، ليکن تربيت صحيح نداشته باشد در هر يک از اين عرصهها به خود و به جامعه ضربه و خسارت وارد ميکند. بدين ترتيب، اگر هر فعاليت ديگري را در نظر بگيريم و تربيت را از آن منها کنيم چيزي جز انحطاط نخواهيم ديد. بنابراين تربيت درست، سعادت انسان و جامعه را تضمين ميکند و مانع نفوذ عوامل مخرب و منحط در زندگي ميگردد.1چنانكه امام خميني(رحمت الله علیه) بيان كردند: «آنقدر که انسان تربيت نشده مضر است براي جامعه هيچ شيطان و هيچ حيواني آنقدر مضر نيست و آنقدر که انسان تربيت شده مفيد است براي جامعه هيچ ملائکهاي و هيچ موجودي آنقدر مفيد نيست». امام سجاد(علیه السلام) در رسالة حقوق خود ميفرمايند: «فرزندان حقوقي بر گردن شما دارند که [از جمله] آن حقّ تربيت است».2يکي از مهمترين کارکردهاي خانواده، کارکرد تربيتي است. تمام نهادهاي اجتماعي خصوصاً نهاد خانواده، اقتصاد و حتي نظاميگري اگر بخواهد پابرجا باشد بايد وجهة تربيتي داشته باشد. اگر خانواده وجهة تربيتي خود را از دست دهد، محکوم به نابودي است. در جنگ تحميلي عليه ايران، لشکر صدام از نظر تجهيزات بيست برابر لشکر ايران مجهز بود، اما آن چيزي که باعث انهدام لشکر صدام شد از دست دادن وجهة تربيتي بود، چون همه چيز مشروعيت خود را از تربيت ميگيرد. رهبر معظم انقلاب اسلامي ميفرمايند: «اگر انقلابي تحت فشارهاي سياسي و اقتصادي قدرتهاي بزرگ قرار بگيرد، هيچ کس اين انقلاب را سرزنش نخواهد کرد، ولي اگر مردم اين انقلاب نتوانستند فرزندان خود را خوب تربيت کنند سرزنش خواهند شد». سؤال اساسي اين است که چه مکتبي قادر به تربيت انسان کامل است؟ در پاسخ بايد بگوييم فقط مکتب انسانساز اسلام که نشأت گرفته از منبع وحي الهي است قادر به تربيت انسان کامل خواهد بود. امروز مشکل دنيا پيروي از مکاتبي است که ساختة دست خود انسانهاست و لذا اگر امروز با چالش تربيتي در همة امور مواجه است به خاطر دوري از تربيت سالم معصومان(علیه السلام) ميباشد. امام صادق(علیه السلام) در روايتي ميفرمايند: « همان گونه كه خود را در معرض نسيم قرار ميدهيد و خنک ميگرديد، همانگونه خود را در معرض احاديث ما قرار دهيد تا تربيت شويد». خاک را زنده کند تربيت باد بهار سنگ باشد که دلش زنده نگردد به نسيمدر اين مقاله به محورهاي زير خواهيم پرداخت: 1. اهميت تربيت از ديدگاه معصومان(علیه السلام) و بزرگان دين، 2. اجر و ثواب تعليم و تربيت،3. وظيفة منتظران واقعي امام عصر(علیه السلام) در تربيت نسل حاضر و آينده، 4. اهداف مقدس تربيت، 5. اصول حاکم در تربيت. 1. اهميت تربيت از ديدگاه معصومان(علیه السلام) و بزرگان دينامام سجاد(علیه السلام) در صحيفة سجاديه ميفرمايند: «خدايا مرا در تربيت کردن، ادب کردن و نيکي کردن به فرزندانم کمک کن».3 امام معصوم(علیه السلام) که خود، اسوة تربيت و انسان کامل در امر تربيت است، از حضرت حق کمک ميطلبد. امام صادق(علیه السلام) در روايتي ميفرمايند: «من هر شب براي سعادت فرزندانم دو رکعت نماز ميخوانم».4 کيفيت اين نماز اينگونه است که در رکعت اوّل بعد از حمد، سورة «انّا انزلناه» و در رکعت دوم سورة« إذا جاء نصرالله» ميباشد. علي(علیه السلام) ميفرمايند: «هيچ ارثي بهتر از ادب نيست».5 شما اگر ثروت زيادي براي فرزند بيادب بگذاري آن را در جهت گناه صرف ميکند. پس اين سرمايه را در راه ادب و تأديب فرزندان به کار ببريد که آدم با ادب نه تنها مورد عنايت حضرت حق است بلکه جامعه از وجود او سود و بهره ميبرد. امام صادق(علیه السلام) ميفرمايند: «اگر خدا دو روز به شما عمر داد يک روز آن را ادب ياد بگيريد و يک روز ادب را به کار ببريد».6کار انبياي الهي کار تربيتي بوده است فعل خدا هم تربيتي است. شما در روز ده مرتبه خدا را سپاس و تشکر ميکنيد که خدايا تو را شکر ميکنم که تو مربي من هستي. «الحمد لله ربّ العالمين». آنچه بشر از اوّل خلقت حضرت آدم تا کنون چوب خورده از آدمهاي بيادب در طول تاريخ بوده است. در دهة گذشته صدام يک آدم بيتربيت ولي امام(رحمت الله علیه) يک فرد تربيت شده در مکتب اسلام بود. قرآن كريم در سوره فرقان،آيه 74 ميفرمايد:«ربّنا هب لنا من أزواجنا و ذرّياتنا قرة اعين...»؛ عبادالرحمن کساني هستند که ميگويند: خدايا از همسران و فرزندانمان به ما آن مرحمت فرما که ماية روشني چشممان باشند. در سورة ابراهيم آية 40، ميفرمايد:ربّ اجعلني مقيم الصّلوة و من ذرّيّتي؛ خدايا مرا نمازگزار قرار بده و فرزندانم را نيز.در آية 128 سوره بقره:«ربّنا و اجعلنا مسلمين لک و من ذرّيّتنا امّةً مسلمةً لک؛ خدايا مرا فرمانبردار خود ساز و نيز فرزندان ما را فرمانبردار خود گردان». و در سوره آل عمران آية 38:«ربّ هب لي من لدنک ذرّيةً طيّبةً انّک سميع الدّعاء؛ خدايا مرا به لطف خويش فرزندي پاکسرشت عطا فرما؛ همانا تو شنواي دعايي». از خدا جوييم توفيق ادب بيادب محروم ماند از لطف رببيادب تنها نه خود را داشت بد بلکه آتش بر همه آفاق زدوقتي با نمونهاي انحراف در اجتماع، حتي در سنين خردسالي، مواجه ميشويم، سؤال اين است که آيا اين افراد در بدو تولد دچار اين رفتارهاي ضدّ اجتماعي و ناهنجاريها بود يا در بستر و مصدر تربيت دچار مشکل شدند. هلي سيوس از متخصصان علوم تربيتي ميگويد:« بچهها نادان متولد ميشوند ولي نه ابله، شماييد که اينان را به بلاهت ميکشانيد». 2. اجر اخروي و ثواب تعليم و تربيت براساس روايات ما هيچ کاري در عالم وجود به اندازة تربيت ثواب و اجر اخروي ندارد. اگر همة مردم همت خود را صرف تربيت فرزندانشان نمايند ميتوان به وجود جامعهاي سالم که زمينهساز ظهور حضرت مهدي(عجل الله تعالی فرجه الشریف) بشود اميد داشت. ثواب تربيت در بعضي روايات آنقدر ذکر شده که ارزش يک انسان با ادب و هدايت يک انسان گمراه برابري با همة عالم دارد. در مأموريتي که اميرالمؤمنين(علیه السلام) ميرفتند، وقتي خدمت پيامبر آمدند، پيامبر(صلی الله علیه وآله) فرمودند: «يا علي اگر يک نفر به وسيلة تو مسلمان و هدايت شود، بهتر است از دنيا و آنچه در دنياست». معاويه بن عمار از امام صادق(علیه السلام) راجع به کسي از شيعيان كه احاديث اهل بيت(علیه السلام) را نقل کند و باعث آرامش دل مردم گرددپرسيد، امام صادق(علیه السلام) فرمود: «مقام اين فرد از هزاران عابد بالاتر است».7تربيت آنقدر اهميت دارد که از خون شهيد بالاتر است. چون شهيد در اثر تربيت عالمان ديني به اين مقام رسيد. «من أحياها فکأنّما احيي الناس جميعاً؛9 هر کسي نفسي را حيات بخشد مثل آن است که همة مردم را حيات بخشيده است». 3. وظيفة منتظران امام عصر(عجل الله تعالی فرجه الشریف) در تربيت نسل حاضر و آيندهچيزي که اين مقاله به آن بيشتر ميپردازد، وظايف والدين در تربيت نسل حاضر و نسل آينده است. منتظران واقعي کساني هستند که همة همت خود را صرف تربيت فرزندان خود مينمايند. اينکه در روايت از قول امام معصوم(علیه السلام) نقل شده است: «بالاترين عبادت انتظار فرج است».10آيا واقعاً منتظران واقعي امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) خود و خانوادة خود را آمادة پذيرش آقا کردهاند؟ آيا خصلت انتظارمعطوف به تربيت نيست؟ منتظران واقعي کساني هستند که در تربيت نسل جوان خود سرمايهگذاري مينمايند. آدم بيادب و بيتربيت به درد امام زمان(علیه السلام) نميخورد. کساني که در رکاب حضرت هستند آدمهاي خودساختهاند. اگر همة توانها و توانمنديهاي يک جامعه در يک جهت قرار گيرد و آن تربيت سالم در مدارس، دانشگاهها، بازار، کوچه و خيابان باشد، انسان لذت ميبرد در چنين جامعهاي زندگي کند. امروز اگر والدين فرزند خود را خوب تربيت کردند، نه تنها خود فرزند به خاطر کسب ادب راحت است بلكه اطرافيان او احساس آرامش ميکنند. فرد مؤدب مصدر خير و، در جامعه منشأ نيکي است. براي امام زمان(علیه السلام) کادرسازي کردهاند و لذا مهمترين وظيفة منتظران واقعي آقا امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) توجه کردن به بعد تربيت است. 4. اهداف تربيت هدف تربيت، ايجاد انسانهاي متدين، با تقوا، دينباور، مسئوليتپذير و مردمگرا و به عبارت ديگر رسيدن به قرب الي الله است. هدف تربيت، ساختن انسانهاي مفيد براي جامعه است نه افراد مهم. اشکال تربيتي والدين ما اين است که ميخواهند فرزندانشان آدمهاي مهم باشند نه مفيد. افرادي مفيد هستند که نفعشان به جامعه ميرسد اما افراد مهم، گاهي براي جامعه مضر بودهاند. هدف تربيت، ساختن انسانهايي است که باعث آبروي امامان معصوم باشند. لذا در آية 74 سورة فرقان ميفرمايد: « و اجعلنا للمتّقين إماماً؛ خدايا ما را پيشواي اهل تقوا قرار بده.» به عبارت ديگر، انسان بايد چنان ساخته شود که با دوري از رذايل و آلودگيها، استعدادهاي عالية روحي و ملکوتياش شکوفا شده و چنان به کمالات علوي و فضايل ملکوتي آراسته گردد که استعداد و لياقت قدمنهادن در آستان قرب ربوبي را کسب و با وصال به حق، به سعادت جاويدان برسد؛ سعادتي که شرح آن در قالب الفاظ نگنجد و به وصف و بيان نيايد. لذا سعدي ميگويد: رسد آدمي به جايي که به جز خدا نبيند بنگر که تا چه حد است مقام آدميت طيران مرغ ديدي، تو ز پاي بند شهوت بدر آي تا ببيني طيران آدميت پي نوشت : 1. دکتر ملکي، حسن، خانواده و فرزندان، ج 3، ص 185.2. تحف العقول، ص 271. 3. صحيفة سجاديه، دعاي 25. 4. وسائل الشيعه، ج 2، ص 656.5. اصول کافي، ج 1، ص 380.6. ميزان الحکمه.7. منيه المريد، شهيد ثاني، ص 10. 8. معالم الدين في الاصول، ص 10،9. سورة مائده (5)، آية 32. 10. بحارالانوار، ج 52، ص 125.منبع:ماهنامه موعود شماره 93 /س
#دین و اندیشه#
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: راسخون]
[مشاهده در: www.rasekhoon.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 367]
صفحات پیشنهادی
درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت پنجم و پاياني
درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت پنجم و پاياني-درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت پنجم و پاياني نويسنده: علی محمد رفیعی محمدی اشاره: در چهار قسمت پيشين اين ...
درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت پنجم و پاياني-درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت پنجم و پاياني نويسنده: علی محمد رفیعی محمدی اشاره: در چهار قسمت پيشين اين ...
درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت اول
درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت اول-درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت اول نویسنده: علي محمد رفيعي محمدي «اگر انقلابي تحت فشارهاي سياسي و اقتصادي ...
درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت اول-درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت اول نویسنده: علي محمد رفيعي محمدي «اگر انقلابي تحت فشارهاي سياسي و اقتصادي ...
درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت دوم
درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت دوم-درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت دوم نويسنده: ... در اين قسمت اصول حاکم بر تعليم و تربيت را به طور اختصار بررس. ... اينکه کسي که ميخواهد راهبر، راهنما و معلم باشد اوّل بايد خود اهل عمل باشد و خود سلامت نفس ...
درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت دوم-درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت دوم نويسنده: ... در اين قسمت اصول حاکم بر تعليم و تربيت را به طور اختصار بررس. ... اينکه کسي که ميخواهد راهبر، راهنما و معلم باشد اوّل بايد خود اهل عمل باشد و خود سلامت نفس ...
درآمدی بر تربیت نسل منتظر- قسمت چهارم
درآمدی بر تربیت نسل منتظر- قسمت چهارم نويسنده: علی محمد رفیعی محمدی اشاره: نویسنده در قسمتهای پیشین به ... در این قسمت چهارمین اصل تربیتی را با شما عزیزان در میان میگذارد.4. ... مديريت تحولات آينده دنيا وظيفه نخست حوزه و دانشگاه (قسمت اول) ...
درآمدی بر تربیت نسل منتظر- قسمت چهارم نويسنده: علی محمد رفیعی محمدی اشاره: نویسنده در قسمتهای پیشین به ... در این قسمت چهارمین اصل تربیتی را با شما عزیزان در میان میگذارد.4. ... مديريت تحولات آينده دنيا وظيفه نخست حوزه و دانشگاه (قسمت اول) ...
اختلالات خواب قسمت سوم
اختلالات شایع خواب(قسمت اول) و (قسمت دوم)اوضاع خواب ایرانی ها خراب است! درآمدي بر تربيت نسل منتظر- قسمت سوم درآمدي بر تربيت نسل منتظر- قسمت سوم-درآمدي بر ...
اختلالات شایع خواب(قسمت اول) و (قسمت دوم)اوضاع خواب ایرانی ها خراب است! درآمدي بر تربيت نسل منتظر- قسمت سوم درآمدي بر تربيت نسل منتظر- قسمت سوم-درآمدي بر ...
محبت و دوستی ( قسمت چهارم )
درآمدی بر تربیت نسل منتظر- قسمت چهارم. ... قسمت اوّل(اخلاق خوش ، بهترین هدیه)قسمت دوّم(بگذاریم و بگذریم)قسمت سوّم(تو همانی که هستی)قسمت چهارم(رازت را به من بگو !) ...
درآمدی بر تربیت نسل منتظر- قسمت چهارم. ... قسمت اوّل(اخلاق خوش ، بهترین هدیه)قسمت دوّم(بگذاریم و بگذریم)قسمت سوّم(تو همانی که هستی)قسمت چهارم(رازت را به من بگو !) ...
پيام هاي حضرت مهدي (علیه السلام) به دولتمردان(2)
فردا،پایان نیم فصل اول برای فوتبالیست ها... طالع بینی ... درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت اول · درآمدي بر ... درآمدی بر تربیت نسل منتظر- قسمت چهارم · درآمدي بر ...
فردا،پایان نیم فصل اول برای فوتبالیست ها... طالع بینی ... درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت اول · درآمدي بر ... درآمدی بر تربیت نسل منتظر- قسمت چهارم · درآمدي بر ...
حمايت ابي قحافه پدر ابوبکر از علي عليه السلام
مديريت تحولات آينده دنيا وظيفه نخست حوزه و دانشگاه (قسمت اول) · عصر غیبت (18) مهم ترین وکلا · درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت پنجم و پاياني · درآمدی بر ...
مديريت تحولات آينده دنيا وظيفه نخست حوزه و دانشگاه (قسمت اول) · عصر غیبت (18) مهم ترین وکلا · درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت پنجم و پاياني · درآمدی بر ...
بيداري اسلامي در جهان عرب
با اين تفاوت كه سيد جمال به نسل اول نزديك تر است و عبده به نسل سنت گراي پس از خود نزديك تر است. ..... درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت پنجم و پاياني ...
با اين تفاوت كه سيد جمال به نسل اول نزديك تر است و عبده به نسل سنت گراي پس از خود نزديك تر است. ..... درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت پنجم و پاياني ...
مهمترين اصل در تعليم و تربيت
درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت پنجم و پاياني پنجمين اصل: تكريم شخصيت مهمترين اصل تربيت اسلامي، اصل كرامت انساني است. ... علماي تعليم و تربيت ...
درآمدي بر تربيت نسل منتظر - قسمت پنجم و پاياني پنجمين اصل: تكريم شخصيت مهمترين اصل تربيت اسلامي، اصل كرامت انساني است. ... علماي تعليم و تربيت ...
-
دین و اندیشه
پربازدیدترینها