تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان میشوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستورانها و کافهها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیههای کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1834690956
پندهای عارفانه (3)
واضح آرشیو وب فارسی:راسخون:
پندهای عارفانه (3) پندهای عارفانه از آیت الله بهاءالدینی(رحمت الله علیه) تربیت حق تعالی« بسم الله الرّحمن الرّحیم-الحمد لله ربّ العالمین.ستایش مخصوص ربوبیّت حق است......خداوند، مربی همه موجودات است. تمام تربیتها از مقام رحمت حق است. « الرب هو الذی منه اصل الشیء و قوامه »رحمت حق، ربوبیت او را ایجاب می کند. ربوبیت خداوند نسبت به تمام عوالم وجود است و ستایش و حمد همه مراتب وجود، به مربی مطلق؛ یعنی حق تبارک و تعالی باز می گردد. تربیت حق نسبت به موجودات عبارت است از هر چیزی که موجودات لازم دارند. موجودان به تمام حیثیت محتاج و ربط محض به حق هستند. لذا همواره تحت تربیت مربی خود هستند. انسان از نطفه و خاک، تا مقام ولایت و فنا، به تربیت حق حرکت می کند. شمس و قمر، باد و باران، معادن و نباتات، حیوانات و انسانها، همه و همه، به تربیت حق در حرکت استکمالی به سوی حق هستند. انسان به حسب نیازهای مادی و طبیعی و به حسب نیازهای معنوی و روحانی تحت تربیت خداوند تبارک و تعالی است. اعطای عقل به بشر از رحمت و تربیت حق تعالی است. عقل وسیله و ابزاری است که انسان با آن از مادیات به طرف نور و روحانیت حرکت می کند. »عرفان حقیقی آقا برخلاف آنان که خود را با اذکار و اوراد سرگرم می دارند و عبادات آنها با سبحه و سجاده و تخت پوست و غیره باید انجام پذیرد هیچ پای بندی به این آداب و رسوم نداشت، و گاهی تعبیر می فرمود: « اینها چه اندازه جاهلند که خود را سرگرم این اعمال ظاهری کرده اند و از شناخت و معرفت الله بازمانده اند و اهل اللّهی را در این اداها می دانند. » می فرمود: « در مجلسی بودم عده ای از اینها جمع بودند و مجلس سوری بود و پلویی، هر کدام از افراد این فرقه با ولعی که در خوردن داشتند، مدعی اهل اللهی هم بودند. به آنها گفتم راستی اگر خیال می کنید با این اذکار و اوراد صوری و این نحوه عملکرد به جایی می رسید سخت در اشتباهید، شما ذکر را دارید ولی از مذکور باز ماده اید. »می فرمود: « برای آدم شدن و ورود به وادی سیر و سلوک، سیره عملی ائمه دین علیهم السلام را نصب العین خود قرار دهید که غیر از در خانه این خانواده، هیچ کجا خبری و چیزی نیست و هر کجا جای پای عرفان و شناخت را دیدید، بدانید که ارتباط با ائمه علیهم السلام آنجا بود گرچه شهرت به خلاف آن باشد و بدون ارتباط با ائمه معصومین عرفان دروغ است. آنچه ما فهمیده ایم این است.»بارها می فرمود: « همه چیز در سیره و روش ائمه معصومین علیهم السلام است. ما چیزی نداریم، دیگران هم چیزی ندارند، بروید در خانه اهل بیت، اگر ما چیزی داشته باشیم از برکت آنها است. »تمام مراحلی که برای سالک الی الله ذکر شد و آنچه به نظر دیگران نرسیده است. همه را حضرت امیر، امام السالکین و معراج العارفین بدان اشاره فرموده است: « قد احیی عقله و امات نفسه حتی دق جلیله و لطف غلیظه و برق له لامع کثیر البرق فابان له الطریق و سلک به السبیل تدافعته الابواب الی باب السلامه: سالک الی الله عقل خود را زنده کرده و نفس خود را میرانده است، تا آنجا که این مراقبت و ریاضت شرعی نازکش کرده و این گوشتها را تا اندازه ای از تنش آب کرده است، غلظت روحش را تبدیل به لطف کرده و روحش رقیق شده است و در آن حالت یک مرتبه یک برقی از دورن در او می جهد پس راه را برایش روشن می کند. از این در به آن در و از این منزل به آن منزل می رود تا به آخرین منزل که منزل سعادت است و نهایت راه اوست، می رسد، که آنجا را باب و در سلامت گویند. »ارزش معنویت و عرفان الهی « دستگاه الهی برکاتی دارد، مشکلاتی هم دارد، اینکه می بینید جامعه دنبال مادیات می دود، به خاطر این است که آشنای با معنویت و دستگاه الهی نیست؛ اگر با آن هم آشنا شود، در این راه فعالیت و دویدنش بیش از آن راه مادیات خواهد بود و دیگر توجهی به این هو و جنجال نخواهد داشت. ما توجهی به این جمعه و جماعات و اجتماعات بواسطه اجتماعش نداریم. این جلسه ای هم که داریم توی این همه جمعیتی که بالا و پائین حسینیه را پر کرده است، اگر سه نفر در بین اینها باشد که مطلب را درک کند، ما به آن سه نفر دلخوشیم، بقیه توجه به همان ظواهر و دست بوسیدن دارند.دست بوسیدن کاری برای انسان نمی کند، ما به آنها می گوییم که به جای دست بوسیدن بروید خلاف نکنید! آنها هم بدشان نمی آید. می دانند ما غرض نداریم.دستگاه الهی دگرگونی می دهد، زیر و رو می کند. مقلب القلوب و محول الاحوال، این کارها فقط کار اوست و اینها روی حساب گفته شده است. »در کتاب کافی، از امام صادق علیه السلام نقل شده است که: « اگر مردم مقام و موقعیت عرفان الهی را می دانستند چشم و نظر نمی انداختند به آنچه روزیِ دنیاداران شده است، از زر و زیورها و زینتها و دنیای آنان در دیدشان کمتر از خاکی بود که بر آن قدم می گذاردند. عارفان متنعمند در معرفت و شناخت خدا و لذت آنان چنان لذتی است که گویا همیشه با اولیاء خدا در باغهای بهشت بسر می بردند. »همگامی علم و حلم« کلمات ائمه علیهم اسلام، همه حساب شده است، اینکه می گوید علم با حلم توأم باشد، علم بدون حلم بلاست و باعث نابودی است.در دعاها گاهی آدمی چیزی مثل علم می خواهد ولی توجه به درخواست حلم همراه با علم با او ندارد و این در حقیقت با دست خود گور خود را کندن است. »دنیا در خدمت دین « این بشر با دست خود و اعمال آتشین خود، عالم را بر خود و دیگران جهنّم می کند و الّا در دنیا هم می شود در بهشت بود. »« انبیاء و اولیاء به دنیا به عنوان ابزار و طریقیت می نگریستند نه به عنوان موضوعیت. انبیاء دنیا را به صورت منفی طرد نمی کردند و لکن انقمار و فرو رفتن در دنیا و موضوعیت برای آن قائل شدن را رد می کردند. رجل الهی دنیا را در خدمت دین به کار می گیرد و کسانی که بر اساس وهم و مادّیت زندگی می کنند دین را به خدمت دنیا می گیرند. »با خدا باش! به جویندگان آب حیات جمله کوتاهی را سفارش می کردند که عصاره و چکیده و جان تمام اذکار و اوراد است و آن اینکه: « با خدا باش! » هرگاه ذکری از او طلب می کردند می فرمود: « با خدا باش! » و آنگاه که بر اصرار خود می افزودند، با نگاهی پرمعنا به آنها نگریسته می فرمودند: « والذین جاهدوا فینا لنهدینهم سبلنا ان الله لمع المحسنین » آن کس که در محدوده بندگی ما بکوشد راه ارتقاء و صعود را بدو بنمایانیم.به دور از خودبینیفرمود: « ما از همه گفتار حکما و عرفا و فلاسفه و آنان که در سیر و سلوک عمری را سپری کرده اند این جمله قرآن را با روح تر و با واقعیت تر می نگریم که می فرماید: «الذین جاهدوا فینا لنهدینهم سبلنا» و ما این را لمس می کنیم...» فرمود: « ما چیزی نداریم، همه اش اینست که ما در حرکتها نقشه های شیطانی نداریم. » اظهار این مطلب که ما چیزی نداریم، دلیل بر داشتن است نه اینکه ایشان خلافگو باشد نه، ولی در واقع آنچه را می داند چیزی نمی داند و آن دانسته را نیز از راه ندیدن خود می داند. و به فرموده اش: « اگر غیر از این باشد، چیزی هم باشد از ما می گیرند. »شریعت، صراط مستقیممی فرمود: « ما را از سنین شانزده، هفده سالگی مشغول به خود نمودند که غیر از او را نبینیم و جز راه و طریق او را نخواهیم و بسیاری از سالکان سلوک الی الله این چنین نیستند. بلکه چشم و گوش آنان را پرده تاریک طبیعت پوشانده و برای برطرف کردن آن پوشش و حجاب باید زحمت بکشند و مشقت بار گران ریاضت در عبادت را تحمل کنند تا بعد از زحمات زیاد و پرده دریها و حجاب براندازیها به مقام شامخ مشاهده برسند و مجذوب حق گردند و این حرکت است که می توان بعدد نفوس خلایق را برای آن راه تصور کرد که گفته اند: « الطرق الی الله بعدد انفاس الخلائق » و آن راه سر و باطن و قلب است، نه راه ظاهر.چون راه ظاهر برای همه مردم یکی است و آن راه شریعت است که همه موظفند اعمال و افعال و کردار و رفتار خود را بر طبق همان ناموس اسلامی قرار دهند و اگر به رأی و سلیقه خود در این راه قدمی بردارند گمراه خواهند شد، اگر کسی بخواهد به سیر و سلوک قلبی و باطنی بپردازد راه و روش اولیاء و ائمه دین علیهم السلام باید سرمشق او باشد و اگر ما مسلمانان آن روش را دنبال کنیم و از جاده تقوی منحرف نشویم و شرافت دین خود را به دنیا نفروشیم و قوای عقل و فکر و اراده و محبت و خلوص نیت را برای پیمودن این راه سعادت و جاودانی بکار بریم مسلم به مقصد خواهیم رسید. »راه رسیدن به عالم معنی می فرمودند: « شریعت اساس طریقت است، ظاهر که طریق استدلال است، جز مقدمه برای ادراک باطن و وصول و رسیدن به حقیقت چیز دیگری نیست. و تنها از ظاهر می توان به باطن راه پیدا کرد. راه دیگری برای رسیدن به باطن نیست. و تنها راه، راه تعلیمات اسلامی است. »ذکر حقیقیروزی از محضر آقا درباره اذکار و اوراد پرسیدند. فرمودند:« محصول و نتایج آن مادامی است، یعنی تا وقتی انسان مشغول است بهره مند است، ولی ذکر، ذکر قلبی است که نتایج آن همیشگی است. باید قلب و دل ربط به او داشته باشد.چه بسیار ذکرها که نتیجه مادامی هم ندارد و باید گفت: اشتغلت بالذکر عن المذکور. » در جای دیگر فرمودند: « به تسبیح و ذکر و ورد گول نخورید، ممکن است چیزی عادت انسان شود، وقتی عادت شد، ترک آن وحشت آور است، و منشأ اثر هم نیست. انسان گاهی مثل ضبط صوت می شود، می گوید و می خواند و هیچ حالی او نیست، لذا چیزی عاید خود او نمی شود. »در حدیث آمده است: « لا تنظروا الی طول رکوع رجل و سجوده لانه امر قد اعتاده و لو ترکه قد استوحش له »می فرمود: « روزی امام صادق علیه السلام بر جمعی گذشتند که حلقه ذکر تشکیل داده بودند، به آنها فرمود: ذکر؛ اوراد زبانی نیست، ذکر، خدا را متذکر بودن و در برابر معصیت و گناه حالت وقایه و خود نگهداری داشتن است. »بندگی؛ نردبان تعالیاین عارف بزرگوار در یکی از نشستهای درس اخلاقشان فرمودند:« راه رسیدن به این مقامات عالی انسانی، که حد نهایت ندارد، در سایه بندگی است. انسان به میزانی که حرکتش الهی شود و خالص گردد، به خدا و اولیای او نزدیک می شود. انسان باید از انبیاء تبعیت کند و راه آنان را برود تا به کمالاتی که برای او آماده کرده اند برسد. نبی اکرم خود را پاک کرده بود و به مقام طهارت نفس رسیده بود تا به مقام خاتمیت و معراج و نبوت و ولایت رسید. در تشهد می خوانیم: « اشهد انّ محمداً عبده و رسوله » اول عبودیت سپس رسالت. »منبع: www.salehin.com/خ
#دین و اندیشه#
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: راسخون]
[مشاهده در: www.rasekhoon.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 3107]
صفحات پیشنهادی
پندهای عارفانه (3)
پندهای عارفانه (3) پندهای عارفانه از آیت الله بهاءالدینی(رحمت الله علیه) تربیت حق تعالی« بسم الله الرّحمن الرّحیم-الحمد لله ربّ العالمین.ستایش مخصوص ربوبیّت حق ...
پندهای عارفانه (3) پندهای عارفانه از آیت الله بهاءالدینی(رحمت الله علیه) تربیت حق تعالی« بسم الله الرّحمن الرّحیم-الحمد لله ربّ العالمین.ستایش مخصوص ربوبیّت حق ...
نوار موبیوس
علت طمع » پندهای عارفانه 4 پندهای عارفانه 3 پندهای عارفانه 2 پندهای عارفانه 1 غيبت و زشت يادى بُخل و فشرده دستى حرص و آزمندى شخصيت سالم و اميد شما هم رأی دهید ...
علت طمع » پندهای عارفانه 4 پندهای عارفانه 3 پندهای عارفانه 2 پندهای عارفانه 1 غيبت و زشت يادى بُخل و فشرده دستى حرص و آزمندى شخصيت سالم و اميد شما هم رأی دهید ...
پرسش وپاسخ هایی پیرامون قرب و سیر وسلوک از آیت الله ...
3 بعض الطلاب فی لبنان، یرجعون إلینا و یطلبون منا الموعظة و الإرشاد الی المسائل ... توصیه هایی از آیت الله سید علی قاضی(رحمت الله علیه) (3). ... پندهای عارفانه (3).
3 بعض الطلاب فی لبنان، یرجعون إلینا و یطلبون منا الموعظة و الإرشاد الی المسائل ... توصیه هایی از آیت الله سید علی قاضی(رحمت الله علیه) (3). ... پندهای عارفانه (3).
اخلاق در علوم و فناوري
پندهای عارفانه (1) · پندهای عارفانه (2) · پندهای عارفانه (3) · پندهای عارفانه (4). . مطالب پیشین. پژوهش در نظام هاي آموزشي · پژوهشنامه علوم اقتصادي · پژوهش هاي ارتباطي ...
پندهای عارفانه (1) · پندهای عارفانه (2) · پندهای عارفانه (3) · پندهای عارفانه (4). . مطالب پیشین. پژوهش در نظام هاي آموزشي · پژوهشنامه علوم اقتصادي · پژوهش هاي ارتباطي ...
توصیه هایی از آیت الله سید علی قاضی(رحمت الله علیه) (1)
توصیه هایی از آیت الله سید علی قاضی(رحمت الله علیه) (3) · پرسش وپاسخ هایی پیرامون قرب و ... علت طمع » · پندهای عارفانه (4) · پندهای عارفانه (3) · پندهای عارفانه (2) ...
توصیه هایی از آیت الله سید علی قاضی(رحمت الله علیه) (3) · پرسش وپاسخ هایی پیرامون قرب و ... علت طمع » · پندهای عارفانه (4) · پندهای عارفانه (3) · پندهای عارفانه (2) ...
پژوهش در نظام هاي آموزشي
پندهای عارفانه (1) · پندهای عارفانه (2) · پندهای عارفانه (3). . مطالب پیشین. پژوهشنامه علوم اقتصادي · پژوهش هاي ارتباطي · پليس زن · تحقيقات حسابداري · کعبه شکافت ...
پندهای عارفانه (1) · پندهای عارفانه (2) · پندهای عارفانه (3). . مطالب پیشین. پژوهشنامه علوم اقتصادي · پژوهش هاي ارتباطي · پليس زن · تحقيقات حسابداري · کعبه شکافت ...
بُخل و فشرده دستى
پندهای عارفانه (1) · پندهای عارفانه (2) · پندهای عارفانه (3) · پندهای عارفانه (4) ... توصیه هایی از آیت الله سید علی قاضی(رحمت الله علیه) (3). . مطالب پیشین. حرص و آزمندى ...
پندهای عارفانه (1) · پندهای عارفانه (2) · پندهای عارفانه (3) · پندهای عارفانه (4) ... توصیه هایی از آیت الله سید علی قاضی(رحمت الله علیه) (3). . مطالب پیشین. حرص و آزمندى ...
قدرت ستيزي عارفانه ي عطاّر نيشابوري (2)
قدرت ستيزي عارفانه ي عطاّر نيشابوري (2)-قدرت ستيزي عارفانه ي عطاّر ... که زاهد در پايان داستان او را چنين پند مي دهد که: مُلکِ عُقبي خواه، تا خرّم بوَد ذرّه اي زان مُلک، صد ... تُذِلُّ مَن تَشاء»(25/3) از او مي پرسد، او چنين پاسخ مي دهد: پيرگفتش: گوييا اي جانِ من ...
قدرت ستيزي عارفانه ي عطاّر نيشابوري (2)-قدرت ستيزي عارفانه ي عطاّر ... که زاهد در پايان داستان او را چنين پند مي دهد که: مُلکِ عُقبي خواه، تا خرّم بوَد ذرّه اي زان مُلک، صد ... تُذِلُّ مَن تَشاء»(25/3) از او مي پرسد، او چنين پاسخ مي دهد: پيرگفتش: گوييا اي جانِ من ...
اس ام اس عاشقانه ، عارفانه جديد . . .
اس ام اس عاشقانه ، عارفانه جديد . . .-یاد تو ... من در این دنیا ۲ چیز می خواهم ، تو و خوشبختی تو اس ام اس عاشقانه زندگي 3 چيزه : 1. ... همچنين از پيامک براي يادآوري مناسبت هاي ملي و مذهبي، بيان جمله هاي عاشقانه و عارفانه، سخنان پند آموز، تخليه ي روحي و .
اس ام اس عاشقانه ، عارفانه جديد . . .-یاد تو ... من در این دنیا ۲ چیز می خواهم ، تو و خوشبختی تو اس ام اس عاشقانه زندگي 3 چيزه : 1. ... همچنين از پيامک براي يادآوري مناسبت هاي ملي و مذهبي، بيان جمله هاي عاشقانه و عارفانه، سخنان پند آموز، تخليه ي روحي و .
کتاب داستان های عارفانه
کتاب داستان های عارفانه-نام كتاب : داستانهاى عارفانه در آثار (علامه حسن زاده آملى) نام نويسنده : عباس عزيزىمقدمه يكى از امور سازنده و تكان ... و نيز مى فرمايد: ((السعيد من وعظ بغيره ؛ سعادتمند كسى است كه از ديگران درس پند و عبرت بياموزد.))[sup](3)[/sup] ...
کتاب داستان های عارفانه-نام كتاب : داستانهاى عارفانه در آثار (علامه حسن زاده آملى) نام نويسنده : عباس عزيزىمقدمه يكى از امور سازنده و تكان ... و نيز مى فرمايد: ((السعيد من وعظ بغيره ؛ سعادتمند كسى است كه از ديگران درس پند و عبرت بياموزد.))[sup](3)[/sup] ...
-
دین و اندیشه
پربازدیدترینها