محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798208119
شخصيت بچههاي ناسازگار
واضح آرشیو وب فارسی:پرشین وی: كودكان ناسازگار به كودكاني گفته ميشود كه از هوش عادي و يا حتي هوشبهر بالايي برخوردارند ولي رفتار غيرعادي و ناهنجار دارند و بهطور عادي قادر به حفظ رابطه با فرد ديگر نيستند. از لحاظ آماري متاسفانه آمار صحيحي از ناسازگاران در دست نيست زيرا ناسازگاري يك رفتار خاص نيست بلكه معجوني از رفتارهاي متعدد است كه با توجه به فرهنگ و جوامع مختلف ممكن است اين رفتارها كم اهميت و يا برعكس خشونت‌بار و جرم تلقي شود. طبقه‌بندي كودكان ناسازگار از چند نظر دشوار است از جمله، از نظر متفاوت بودن علل ناسازگاري‌ها، تفاوت كيفيت و چگونگي شروع و پيشرفت ناسازگاري‌ها، اختلاف درجه شدت و مدت ناسازگاري‌ها. البته بعضي از روان‌شناسان دسته‌بندي‌هايي را براي نارسايي و ناسازگاري رفتاري عنوان كرده‌اند كه در اينجا به چند نوع آن اشاره مي‌كنيم. 1 – نوع اول رفتارهايي هستند كه براي جلب توجه، از افراد سر مي‌زند مانند ايجاد سر و صداي بلند، تقلاي مداوم، خشونت‌هاي بدني و زباني. براي مثال دانش‌آموزي كه بدون سبب دائماً جيغ مي‌زند و مرتب از جاي خود به بهانه‌هاي مختلف بلند ميشود و حرف زشت مي‌زند از اين قبيل است. در حقيقت اين‌گونه دانش‌آموزان با اين حركات و رفتارها توجه معلم و ديگران را به خود جلب ميكنند. اگرچه اين توجه منفي است ولي شايد تنها راهي است كه دانش‌آموز مي‌تواند به معلم بگويد (من هستم.) 2 – علل اصلي رفتارهاي نوع دوم كه با اضطراب و گوشه‌گيري همراه است عبارتند از: حساسيت زياد از حد، احساس حقارت، عدم اعتماد به نفس، ترس و واهمه. اين رفتار كودكاني است كه به‌جاي بدرفتاري كردن، كم‌رفتار عمل ميِ‌كنند و اين رفتاري است كه براي كسي مزاحمت ايجاد نمي‌كند ولي مشكلات آن از گروه نوع اول كمتر نيست. 3 – در نوع سوم خصوصيات رفتاري عبارتند از: بي‌علاقگي، كندي يا عدم فعاليت مناسب، در خواب و خيال بودن، با اجسام صدا درآوردن، خط خط كردن ميز و صندلي. اين‌گونه رفتارها در كودكان بزرگتر احتمالاً تاخير در رشد رفتاري را نشان مي‌دهد. اختلالات عاطفي- هيجاني و بيماري‌هاي رواني كودك معمولاً به‌صورت اختلالات رفتاري نمايان ميشود و اگر ادامه پيدا كند مانع رشد طبيعي او شده و يا آن را به تاخير مي‌اندازد. در كودكاني كه سن بيشتري دارند اين اختلالات بر حافظه، تمركز و حواس و فعاليت‌هاي فكري‌اش تاثير مي‌گذارد. در اين حالت كودك نمي‌تواند تكاليف مدرسه را در سطحي انجام دهد كه مورد رضايت اولياي مدرسه باشد. مهارت‌هاي كسب شده تدريجي مانند كنترل ادرار در شب ممكن است از بين برود و كودك از نظر رفتاري دچار اختلال و يا حتي انحطاط شود. بهطور كلي كودك ناسازگار به كودكي گفته ميشود كه بين رشد عاطفي و رواني او رابطه متناسبي وجود ندارد بلكه با مراحل قبلي رشد وي تطابق دارد. رشد رواني او به اين ترتيب متوقف شده و كودك با وجود آن‌كه سنش بالا مي‌رود قادر به تطبيق خود با تغييرات محيط اطراف خود نيست و با وجود رشد سني، رفتارش غيرقابل تغيير مي‌ماند و به عبارت ديگر در مراحل پايين رشد متوقف ميشود. كودكان ناسازگار نمي‌توانند نيازها و هم‌چنين مشكلات خود را به‌راحتي ابراز كنند. پيروي از مقررات و احترام به قوانين براي آنها دشوار است. به همين دليل تربيت و آموزش اين‌گونه كودكان براي والدين، آموزگاران و مربيان در مقايسه با ديگران دشواري‌هايي را ايجاد مي‌كند. www.hamshahrionline.ir پایگاه اینترنتی
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: پرشین وی]
[مشاهده در: www.persianv.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 385]
-
گوناگون
پربازدیدترینها