محبوبترینها
از کجا بفهمیم قاشق چنگال اصل است | قاشق چنگال تقلبی نخرید!
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1799461221
اجرای طرح ارزیابی شایستگی مدیران بیمارستان‌ها
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: پنجشنبه ۲۷ فروردین ۱۳۹۴ - ۱۴:۲۷
مدیر کل آموزش کارکنان اداری جهاد دانشگاهی علوم پزشکی تهران با تاکید بر اینکه منابع انسانی در بیمارستان‌ها ارزش بسیار زیادی دارند، گفت: این سرمایه‌ها بیشتر از سرمایه‌های مشهود و فیزیکی اهمیت دارند. به گزارش خبرنگار سلامت ایسنا رحیم متحدیان در گردهمایی آموزشی ارتقای استانداردهای اعتباربخشی بیمارستانی که در پژوهشکده فرهنگ ، هنر و معماری جهاددانشگاهی برگزار شد، اظهار کرد: جهاد دانشگاهی از سال 1359 که تاسیس شد خدمات زیادی در حوزه پژوهشی و آموزشی متناسب با نیازهای جامعه ارائه کرده است و همچنین در زمینه پرستاری، پیراپزشکی و کارکنان بیمارستانی نیز دوره‌های آموزشی برگزار می‌کند. وی تصریح کرد: همزمان با اجرای طرح تحول نظام سلامت اداری، رسالت خود را در این دیدیم که دوره‌های آموزشی را برای کمک به دولت در اجرای این طرح ارائه کنیم. وی با اشاره به اینکه از سال گذشته فعالیت جهاد دانشگاهی برای بازتعریف و ارائه این دوره‌ها آغاز شد، افزود: ارائه دانش روزآمد متناسب با پیشرفت‌های پزشکی ، ارائه آموزش‌های مداوم در حوزه پزشکی و پیراپزشکی از ضرورت‌هایی است که در این حوزه احساس می‌شود. همچنین در بخش‌هایی نظیر اورژانس کارکنان هر ساله نیاز به شرکت در دوره‌های آموزشی دارند. مدیر کل آموزش کارکنان اداری جهاد دانشگاهی علوم پزشکی تهران با تاکید بر اینکه منابع انسانی در بیمارستان‌ها ارزش بسیار زیادی دارند، گفت: این سرمایه‌ها بیشتر از سرمایه‌های مشهود و فیزیکی اهمیت دارند. همچنین در حال حاضر همه می‌دانند صرف هزینه برای آموزش یک نوع سرمایه‌گذاری است. به همین دلیل هرچقدر آموزش ما هدف‌مندتر باشد سطح اعتبار سازمان مورد نظر نیز افزایش می‌یابد. وی با اشاره به اینکه فنونی که از سوی کارکنان بیمارستان‌ها در حال اجراست، در حال تغییر است، ادامه داد: تغییر این فنون براساس یافته‌های جدید علمی تنها از طریق ارائه آموزش به نیروهای انسانی ممکن است. متحدیان در همین زمینه ادامه داد: از جمله اهداف آموزش کارکنان می‌توان به افزایش توان حرفه‌ای و اعتبار سازمان اشاره کرد. همچنین از جمله ویژگی‌های نظام آموزشی کارکنان، وجود یک سازوکار انگیزشی برای ترغیب آنهاست. مدیر کل آموزش کارکنان اداری و اصناف جهاد دانشگاهی علوم پزشکی تهران درخصوص دوره‌های آموزشی که از سوی جهاد دانشگاهی به بیمارستان‌ها ارائه می‌شود، گفت: دوره الزام آور و عمومی اعتباربخشی بیمارستان ها، دوره تخصصی بیمارستانی، دوره کوتاه‌مدت و توانمندسازی کارکنان و دوره کادر اداری و پشتیبانی بیمارستان از جمله دوره‌های آموزشی ارائه شده از سوی این نهاد است. وی در پایان سخنانش اظهار کرد: امیدواریم در اجرای طرح تحول نظام سلامت اداری با ارائه این دوره‌ها نقش مهمی ایفا کنیم. قلی‌زاده، مدیر آموزش و توانمندسازی وزارت بهداشت با بیان اینکه یکی از کارکردهای اصلی نظام سلامت اطمینان از ارائه خدمات با کیفیت و ایمن است، گفت: حتی اگر تمام امکانات هم دربیمارستان‌ها فراهم باشد یکی از ارکان مهم افراد ارائه‌کننده این خدمات هستند. وی با تاکید بر اینکه مدل اعتباربخشی یکی از مهمترین مدل‌های ارزیابی کیفیت است، گفت: آموزش یکی از مهمترین سنجه اعتباربخشی به شمار می‌آید. مدیر آموزش و توانمندسازی وزارت بهداشت با اشاره به اینکه یکی از مهمترین مراحل آموزشی، آموزش مبتنی بر شایستگی است، اظهار کرد: این شیوه آموزشی به افزایش مهارت‌های فرد و بهره‌وری او کمک می‌کند. وی با اشاره به مصوبه‌ای با موضوع ارزیابی شایستگی که در سازمان مدیریت و برنامه ریزی تدوین شده است، اظهار کرد: نیازسنجی آموزشی، تعیین اهداف آموزشی، ارزیابی نیاز آموزشی، اولویت‌بندی و تدوین برنامه از جمله مراحل فرایند آموزش است که باید به آنها توجه کرد. قلی‌زاده با بیان اینکه طرح ارزیابی شایستگی مدیران بیمارستان‌های کل کشور هم‌اکنون در حال اجراست، ادامه داد: امیدواریم این طرح در سطوح گسترده‌تر ادامه یابد. همچنین با توجه به نتایجی که تاکنون از اجرای این طرح به دست ما رسیده استانداردهای این طرح در حال بازتعریف است. وی در بخش دیگری از سخنانش با بیان اینکه کارکنان آموزش دیده در چرخه اعتباربخشی یکی از مهمترین زیرمجموعه این چرخه هستند، افزود: پنهان کردن خطا یکی از موانع ارائه آموزش صحیح و بهره‌وری است که می‌توان آن را از طریق ایجاد سیستم گزارش‌های شفاف همراه با مشارکت کارکنان برطرف کرد. مدیر آموزش و توانمندسازی وزارت بهداشت با اشاره به استانداردهای اعتباربخشی که از سوی سازمان بهداشت جهانی مطرح شده، افزود: یکی از مهمترین راه‌های تحقق طرح اعتباربخشی یادگیری مداوم است. وی با بیان اینکه تقاضا برای گذراندن دوره‌های آموزش از سوی کارکنان افزایش یافته، گفت: تحقق این امر یکی از دستاوردهای ماست اما در حوزه چالش‌ها باید به میزان اعتباربخشی به آموزش نیروهای انسانی از سوی مدیران بیمارستانی توجه کرد. قلی زاده درپایان اظهار کرد: امیدواریم به سمت داشتن بیمارستانی بهتر و ایمن‌تر پیش رویم. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 117]
-
پزشکی و سلامت
پربازدیدترینها