محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798259978
رئیس دانشگاه علمی‌کاربردی واحد چهارمحال و بختیاری: نظام آموزشی ـ مهارتی مبتنی بر آموزش‌های عملی و نیاز جامعه است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس دانشگاه علمی‌کاربردی واحد چهارمحال و بختیاری:
نظام آموزشی ـ مهارتی مبتنی بر آموزش‌های عملی و نیاز جامعه است
رئیس دانشگاه علمی‌کاربردی چهارمحال و بختیاری گفت: نظام آموزشی ـ مهارتی در واقع نظام آموزشی عملی متناسب با نیاز بازار است.
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرکرد، عنایت‌الله توکلی ظهر امروز در جمع خبرنگاران چهارمحال و بختیاری اظهار کرد: دانشگاه علمی‌کاربردی از بدو تاسیس دچار تحول زیادی هم در ساختار و هم در نحوه برگزاری دوره‌ها و تعداد دوره‌ها شده است. وی تصریح کرد: از سال 90 نظام آموزشی علمی‌کاربردی تحت عنوان نظام عالی آموزش فناوری و مهارت در کنار نظام عالی آموزش نظری به‌وجود آمد. توکلی با بیان اینکه نظام آموزشی مهارتی تفاوت‌هایی با نظام آموزش نظری دارد خاطرنشان کرد: این تفاوت‌ها عبارتند از تفاوت در دوره‌های آموزشی که کاملا تقاضا محور عرضه می‌شوند، دوره‌ها کاملا سیال بوده و تشکیل آن‌ها در ترم‌های آتی بستگی به نیاز بازار دارد، نحوه اجرای دوره‌ها که در آن بخش عمده دروس تدریس شده عملی هستند، واحدهای طراحی شده در این نظام کاملا با واحدهای نظام نظری متفاوت است و سرفصل‌های رشته‌ها به طور سالیانه برای پاسخ‌گویی به بازار بازنگری می‌شود. وی در ادامه گفت: در دانشگاه علمی کاربردی 30 درصد پذیرش در مقطع کارشناسی و 70 درصد در مقطع کاردانی است چون آنچه بازار کار نیاز دارد حضور تکنسین است. رئیس دانشگاه علمی‌کاربردی افزود: در نظام آموزشی مهارتی به آموزش‌های تجربی خارج از دانشگاه هم توجه می‌شود. این مسئول بیان داشت: با توجه به اینکه در نظام آموزشی نظری آموزش‌های عملی به دانشجویان ارائه نمی‌شود نظام آموزشی مهارتی اقدام به برگزاری دوره‌های عملی برای این فارغ‌التحصیلان برای آمادگی ورود به به بازار کار کرده و این امر در دانشگاه علمی‌کاربردی و فنی‌حرفه‌ایی تحقق یافته است. وی گفت: برای فارغ‌التحصیلان امکان انتقال به نظام نظری و برعکس وجود دارد که این یکی از مزایای خوبی است که برای فارغ‌التحصیلان در نظر گرفته شده است. این مسئول با اشاره به فعالیت‌های دانشگاه علمی‌کاربردی در استان چهارمحال و بختیاری گفت: این فعالیتها عبارتند از حذف دوره‌های آموزشی غیر مهارتی از دانشگاه و اضافه کردن دوره‌های مهارتی، تقویت کمیته گسترش استانی، اخذ مجوز 15 تک پودمان تخصصی در استان، محدود کردن مراکز دولتی برای اجرای دوره‌های علمی کاربردی و گسترش این دوره‌ها به سمت مراکز تولیدی از جمله مهم‌ترین این فعالیتها است. توکلی بیان داشت: دانشگاه علمی‌کاربردی کمترین هزینه‌ها را برای دولت دارد و در واقع دانشجویان را نیز برای وارد شدن به عرصه کار کاملا آماده و پخته می‌کند. وی در انتها به فعالیت‌های فرهنگی آموزشی این دانشگاه اشاره کرد و گفت: دانشگاه علمی کاربردی در زمینه فرهنگی و آموزشی هم از جمله دانشگاه‌های فعال استان چهارمحال و بختیاری به‌شمار می‌آید. انتهای پیام/68005/صا30
93/07/15 - 13:46
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 118]
-
گوناگون
پربازدیدترینها