تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1837321889
محمدرضا جلالی «تشویق و تنبیه در مدارس» را بررسی می‌کند
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
محمدرضا جلالی «تشویق و تنبیه در مدارس» را بررسی می‌کند
شناسهٔ خبر: 2932513 - دوشنبه ۱۳ مهر ۱۳۹۴ - ۱۲:۵۰
دین و اندیشه > اندیشکده ها
کارگاه «وارسی سیستمهای تشویقی و تنبیهی در مسائل تربیتی، تحصیلی و آموزشی» با تدریس محمدرضا جلالی، در تاریخ ۲۰ تا ۲۴ مهر برگزار می شود. به گزارش خبرنگار مهر، کارگاه «وارسی سیستمهای تشویقی و تنبیهی در مسائل تربیتی، تحصیلی و آموزشی» با تدریس محمدرضا جلالی، استادیار گروه روانشناسی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) و با اعطای گواهی بازآموزی از سازمان نظام روانشناسی به شرکتکنندگان، در تاریخ ۲۰ تا ۲۴ مهر ۱۳۹۴ برگزار می شود. هزینه شرکت در کل دوره، ۳۰۰ هزار تومان است و برای ثبتنام قبل از تاریخ ۱۵ مهرماه ۱۰% تخفیف در نظر گرفته شده است. این کارگاه به کوشش «مرکز مشاوره فرهیختگان جوان»، دارنده عنوان اولین مرکز تخصصی شغلی تحصیلی، برگزار می شود که با مجوز رسمی از سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور و با هدف ارائه خدمات مشاوره به دانش‌آموزان، دانشجویان، دانش‌آموختگان و خانواده‌ها، مدیران و مشاورین مدارس تأسیس شده است. کارگاه «وارسی سیستمهای تشویقی و تنبیهی در مسائل تربیتی، تحصیلی و آموزشی» در چهار روز، با سرفصلهای زیر میزبان شرکت کنندگان خواهد بود: سازوکار روان‌شناختی تشویق و تنبیه در نظریه‌های یادگیری و تحولی - ثرندایک (قانون اثر، خشنودکنندگی، آزارندگی و...) - اسکینر (انواع پسآیندها، برنامه‌های تقویتی، اصلاح رفتار و...) - کلارک هال (تقویت نخستین، تقویت آموخته شده، کاهش سایق و...) - جان واتسن (اصل تأخر و اصل بسامد و...) - گاتری (شرطی‌سازی یک‌باره و...) - سازوکار تنبیه دررویکردهای روان‌پویشی - مفهوم تنبیه در نظریه اریکسون - مفهوم تنبیه در نظریه ناکامی – پرخاشگری گروه یل - تنبیه در نظریه درماندگی آموخته شده سلیگمن - تنبیه و تشویق در نظریه‌های انسانگرایانه (فرام، راجرز و مازلو) - تنبیه در نظریه هانس آیسنک مقایسه اثرات تربیتی تشویق و تنبیه - تبعات منفی تنبیه (یادگیری، آموزشی، اجتماعی، شخصیتی، مرضی و...) - انواع تنبیه - اشکال درست تنبیه - ارتباط تشویق و تنبیه با مفاهیم: عزت نفس، اعتمادبه‌نفس، خودبسندگی، خودکارآمدی، خودآفرینی، خودپنداره، خودکنترلی، ترس اجتماعی، اضطراب اجتماعی، نابسندگی اجتماعی، تسلط رفتاری، ابراز وجود، استقلال رفتاری، رویارویی با مسئله، حل مسئله، مهارت اجتماعی تشویق و تنبیه در ارتباط با شیوه‌ها و سبک‌های تربیتی، هویتی و شخصیتی و دل‌بستگی - سبک‌های تربیتی: سبک حمایتی و گرم، سبک حمایتی و سرد، سبک کنترل و گرم، سبک کنترلی و سرد - سبک‌های هویتی: موفق و پیشرفته و دست‌یافته، تعلیقی و تعویقی و تأخیری، زودرس و انفعالی و تقلیدی، آشفته و منفی‌گرایانه -سبک‌های شخصیتی: جرأتورز، پرخاشگر، انفعالی، سلطه‌پذیر - سبک‌های دل‌بستگی: ایمن، اضطرابی، دوسوگرا سابقه تنبیهی در سیستمهای آموزشی گذشته در علوم و فنون و هنر - در علوم و فنون و هنر - نگاه به شاگرد (مسئله اهلیت و قابلیت) - نگاه به استاد - توجه به جوهر وجودی و نوعی نخبه‌گرایی (به جای متوسطگرایی) - توالی و اتصال علوم و هنر در اثر تنبیه این کارگاه در مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره هدایت فرهیختگان جوان واقع در میدان حسن‌آباد، خیابان حافظ، خیابان جامی، کوچه احمد محمد بیک، شمارۀ ۱۴ برگزار می شود. علاقه مندان جهت ثبتنام در کارگاه می‌توانند به این پیوند مراجعه کنند یا با شمارۀ ۰۲۱۶۱۹۷۸۰۰۰ داخلی ۶۱۱ تماس بگیرند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 36]
-
دین و اندیشه
پربازدیدترینها