واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: وزیر آموزش و پرورش : کمبود فضای آموزشی و نیروی انسانی دو چالش اصلی سیستان و بلوچستان است زاهدان- ایرنا- وزیر آموزش و پرورش گفت: کمبود فضای آموزشی و نیروی انسانی دو چالش مهم حوزه آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان محسوب می شود.
به گزارش ایرنا علی اصغر فانی پنجشنبه شب در پایان سفرش به زاهدان در نشستی با خبرنگاران در زاهدان افزود: برای رفع مشکل فضای آموزشی این استان به هر میزانی که مسوولان و خیران اعتبار برای فضای آموزشی تعیین کنند معادل آن را وزارت آموزش و پرورش از بودجه ملی تخصیص خواهد داد.
وی ادامه داد: در زمینه نیروی انسانی سیاست دولت یازدهم جذب نیروی بوم از بوم است زیرا ما معتقدیم اگر جذب و استخدام و تربیت نیرو از بوم برای بوم در مناطق مختلف به ویژه استان هایی مانند سیستان و بلوچستان انجام شود مناطق کمتر توسعه یافته از نیروهای تحصیل کرده و با تجربه برخوردار خواهند شد.
وی تصریح کرد: در این راستا آموزش و پرورش کشور در تابستان امسال مجوز استخدام پنج هزار نفر کارشناس را در برنامه خود دارد که از این تعداد سهم قابل توجه ای به استان سیستان و بلوچستان اختصاص دارد.
وی با بیان اینکه در این استخدام فرزندان فرهنگیان در اولویت قرار دارند، گفت: این افراد بر حسب نیازهای مناطق مختلف کشور، موقعیت جغرافیایی، جنسیت و رشته های مورد نیاز جذب خواهند شد و افراد پذیرفته شده بعد از گذراندن دوره یک ساله مهارت های معلمی در دانشگاه فرهنگیان به کارگیری خواهند شد.
وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: یکی از مشکلات سیستان و بلوچستان کمبود هنرستان های فنی و رشته های ریاضی فیزیک و علوم تجربی است که در این زمینه امیدواریم با جذب نیروی متخصص در حوزه علوم پایه و رشته های ریاضی فیزیک درمناطق مورد نیاز به رفع این مشکل کمک کنیم.
وی گفت: با توجه به شرایط خاص سیستان و بلوچستان، دولت یازدهم نگاه ویژه ای به توسعه شاخص های این استان به ویژه در زمینه آموزشی و تربیتی داشته است و باید از همکاری اعضای شورای آموزش و پرورش استان در این زمینه قدردانی کرد.
وی ادامه داد: در نشست شورای آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان مقرر شد به دلیل گستردگی و پراکندگی این استان مدیرکل آموزش و پرورش و کارشناسان پیشنهادهایی در قالب قوانین کشور برای برقراری فوق العاده همکاری فرهنگیان ارائه کنند تا از طریق مبادی قانونی اقدام کنیم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: سال گذشته حق مرزی را برای این استان با وجودی که 400 میلیارد ریال بار مالی داشت اعمال کردیم که با برنامه ریزی های لازم و ساماندهی نیروها موفق به انجام این کار شدیم.
وی افزود: تلاش می کنیم پرداخت های ویژه ای را برای همکاران فرهنگی که در شرایط خاص تدریس می کنند، در نظر بگیریم که این امر منوط به گرفتن مجوز از سازمان مدیریت است.
فانی تصریح کرد: توسعه طرح روستا مرکزی و مدارس شبانه روزی از دیگر اولویت های این وزارتخانه است به طوری که در سال تحصیلی جاری 406 هزار دانش آموز در مدارس شبانه روزی کشور مشغول به تحصل هستند.
وی با بیان اینکه انسداد مبادی بی سوادی یکی از مهمترین برنامه های این وزارتخانه است گفت: باید تلاش کرد از سنین شش سال که زمان ورود کودکان به مدرسه است کار آموزش آنان آغاز شود.
فانی تصریح کرد: آموزش و پرورش با وجود همه مشکلات تلاش می کند مبادی بی سوادی را مسدود کند به طوری که فعالیت 110 مدرسه با یک معلم و یک دانش آموز و چهار هزار و 800 مدرسه با کمتر از پنج دانش آموز در سال تحصیلی جاری نشان از عزم این وزارتخانه در این زمینه محسوب می شود.
وی برگزاری همایش استانی عاری از بی سواد در سیستان و بلوچستان را نشات گرفته از پیام بنیانگذار کبیر جمهوری اسلامی ایران در هفتم دی ماه سال 58 ذکر کرد و افزود: این اقدام همچون خواسته امام راحل با بسیج همه افراد جامعه در حال محقق شدن است.
وزیر آموزش و پرورش از مسوولان سیستان و بلوچستان خواست با بکارگیری کارشناسان و محققان برتر، این اقدام برجسته استان در زمینه تلاش برای سوادآموزی همه اقشار جامعه را مستندسازی و ثبت کنند تا به عنوان الگو به جهان معرفی شود.
وی بیان کرد: دولت یازدهم مصوبه ای را برای سواد آموزی تصویب کرده که در قالب این مصوبه افرادی که آموختن سواد را بر عهده دارند و همچنین بی سوادان تحت آموزش آنان از هدایای خوبی برخوردار خواهند شد.
وی گفت: بر اساس مصوبات دولت اگر افراد زیر 50 سال بی سواد تا سال 95 باسواد نشوند ممکن است از برخی خدمات دولت محروم شوند.
فانی با اشاره به بدهی بیش از 200 میلیارد ریالی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان در زمینه کتب درسی گفت: این بدهی که بابت تامین و توزیع رایگان کتاب به دانش آموزان بوجود آمده از سوی وزارت آموزش و پرورش پرداخت خواهد شد تا کتاب موردنیاز دانش آموزان استان به راحتی در اختیار فراگیران قرارگیرد.
وی همچنین با اشاره به صندوق ذخیره فرهنگیان گفت: این صندوق از سال 74 با مصوبه دولت شروع به کار کرد که بر اساس آن بخشی از حقوق فرهنگیان به حساب این صندوق واریز و معادل همان ذخیره صندوق دولت کمک می کرد که در برنامه سوم و چهارم توسعه واریز شد اما در برنامه پنج در قانون نیامد.
فانی ادامه داد: وزارت آموزش و پرورش در تلاش برای گنجاندن این سیستم در برنامه ششم توسعه و فعال سازی صندوق ذخیره فرهنگیان است.
وی با اشاره به کلنگ زنی واحد تجاری، اداری و رفاهی در زاهدان گفت: این مجتمع با شش هزار متر مربع وسعت و اعتبار 300 میلیارد ریال از صندوق ذخیره فرهنگیان استان در مدت 2سال راه اندازی خواهد شد و بعد از تاسیس سود حاصل به فرهنگیان برمی گردد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به پرداخت فوق العاده شغل معلمان گفت: از اول دیماه سال گذشته این طرح با برنامه ریزی های صورت گرفته برای 33 هزار معلم ابتدایی سراسر کشور انجام شده که بنا داریم این مهم را برای سایر معلمان کشور نیز اجرایی کنیم.
وی با تاکید بر پی گیری های لازم در زمینه مدارک جعلی در آموزش و پرورش گفت: متاسفانه این معضل در آموزش و پرورش وجود دارد و در این راستا این نهاد فرهنگی با راه اندازی یک تیم تخصصی به دنبال پیدا کردن افراد متخلف و رفع آن است و همچنین در کنار این اقدام، سامانه ای راه اندازی شده که بر اساس آن در مدت 24 تا 36 ساعت برای دانش آموزان تاییدیه صادر می شود.
وی همچنین در زمینه استفاده از مدارس خصوصی با بودجه های دولتی گفت: در قالب این طرح در سال تحصیلی جاری 140 هزار دانش آموز از طریق مشارکت دادن آموزش و پرورش در مدارس غیر دولتی تحصیل کردند و هفت هزار نفر از کسانی که توسط موسسات غیردولتی جذب شده بودند نیز با اعتبارات دولتی مشغول به کار شدند.
وزیر آموزش و پرورش که چهارشنبه شب به زاهدان سفر کرده بود پس از دیدار با نماینده ولی فقیه در استان، شرکت در نشست شورای آموزش و پرورش، حضور در مراسم استانی عاری از بی سوادی، نشستی با فرهنگیان و خانواده شهدای فرهنگی و کلنگ زنی مجتمع رفاهی، اداری و تجاری به سفر یک روزه خود به زاهدان پایان داد.
7316 / 6081**1613
25/02/1394
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 79]