واضح آرشیو وب فارسی:فارس: گزارش فارس از نشست «تحول در علوم انسانی»
علوم انسانی در خلأ شکل نمیگیرد/ چالشهای مواجهه حوزه علوم انسانی اسلامی
رییس دانشکده مدیریت دانشگاه امام صادق (ع) گفت: عدهای معتقد هستند که مباحث علم انسانی انتزاعی و غیرکاربردی است، درحالی که کاربردیکردن علوم انسانی نظیر سایر علوم نیست و متفاوت از علوم دیگر است، باید بتوانیم این چالش را رفع کنیم.
به گزارش خبرنگار آیین و اندیشه خبرگزاری فارس، نشست علمی «تحول در علوم انسانی، بایستهها و روشها با تاکید بر حوزههای راهبردی» پیش از ظهر امروز (چهارشنبه 23 اردیبهشت ماه) با حضور غلامرضا گودرزی رئیس دانشکده مدیریت دانشگاه امام صادق (ع)، حمیدرضا رضایی استاد دانشگاه عالی دفاع ملی و کارشناس مدیریت استراتژیک و میثم سفیدخوش عضو هیئت علمی گروه فلسفه دانشگاه شهید بهشتی در سالن کارنامه نشر نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران برگزار شد. دراین نشست گودرزی درباره چالشهای حوزه علوم انسانی اسلامی گفت: علوم انسانی در عصر معاصر از دو چالش مهم باید خود را بر حذر بداند، نخست کاربردی کردن علوم انسانی به این معنا که عدهای معتقدند مباحث علم انسانی انتزاعی و غیرکاربردی است و نیاز به کاربردی شدن مفاهیم دارد درحالیکه علوم انسانی متفاوت از سایر علوم است. وی در ادامه افزود: نکته دوم این است که علوم انسانی براساس چه پایهای شکل میگیرد،درست است که پایه اصلی علوم انسانی انسان است اما مهمتر از آن اینکه چه انسانی را مبنای مدل سازی خود قرار میددهیم، پس نوع نگاه به انسان و مبدأ و مقصد در علوم انسانی باید تبیین صحیح شود. گودرزی چالش دیگر در مقام تولید را مراجعه نکردن به قرآن و استفاده از منبع عظیم وحی به شمار آورد و گفت: علوم انسانی غربی مبتی بر جهان بینی دیگری است مبتنی بر فهم دیگری از عالم آفرینش است و غالباٌ مبتنی بر نگاه مادی است پس ما هم باید کار کنیم و بعد ادعای تولید داشته باشیم. *هر تحولی در حوزه علوم انسانی نیازمند معرفتشناسی صحیح است در ادامه این نشست رضایی با اشاره به اینکه هر علمی چندین مرتبه دارد و از صفر به مراحل بالا میرسد،گفت: به طور مثال فلسفه فیزیک یعنی پرداختن به اینکه دانشمندان فیزیک چطور پدیدههای فیزیک را میشناسند، دنیای امروز به این موضوع رسیده که ما بدون توجه به شناخت مرتبه دوم، شناخت مرتبه یکمان کامل نمیشود. به اعتقاد بنده کلمه علوم انسانی اجتماعی صحیح تر از علوم انسانی است یعنی علوم اجتماعی ذیل علوم انسانی قرار دارد. وی در ادامه افزود: اگر بخواهیم در یک جامعه تحول علوم انسانی داشته باشیم در آن جامعه کنشها و واکنشهای بین دانشمندان و فیلسوفان و معرفت شناسان رخ میدهد، مشکل ما در این مملکت این است که از جنس این معرفت شناسان حوزههای مختلف انسانی کم داریم، ما نمیتوانیم تحولی ایجاد کنیم که هم زادش معرفت شناس نداشته باشد، معرفت شناسی فلسفی هم زاد نظریه پردازی است. *دانشگاههای ما بستر مناسبی برای شکلگیری علوم انسانی نبود در پایان نشست سفیدخوش با بیان اینکه علوم انسانی در جامعه ما وضع بسامانی ندارد،گفت: البته درباره کیفیت،عوامل و راههای خروج از آن اختلاف نظر زیاد است اگر ما درباره علوم انسانی فکر میکنیم اما تصور داریم نیاز به بسترسازی صحیح نیست، راه درستی را نمیپیماییم، علوم انسانی در خلاء شکل نمیگیرد. وی با اشاره به اینکه به نظر میرسد دانشگاه بستر مناسب شکل گیری علوم انسانی است و هر راهی برای تغیر، اصلاح و بهبود علوم انسانی به تأمل در باب سرشت دانشگاه دارد،گفت: در اروپای دوره جدید پیش ازاینکه تغییری در اصلاح علوم انسانی صورت گیرد، تأملات بنیادین این اتفاق در دانشگاهها رخ داد. سفیدخوش در ادامه افزود: تحولات اولیه حوزههای علمیه ما مفهوم دانشگاهها را رقم زد، حوزههای علمیه و علمای دین پشتوانههایی هستند که موظفند نظریات اسلامی را در این زمینه از متون الهی بیرون بکشند. دانشگاه در ایران کاملاً وارداتی است این لزوماً معینیش ای نیست که از غرب آمده ، عیب اصلی تدوام نیافتن سنت اصلی ماست. نکته آخر اینکه پیش از توجه به ظواهر دانشگاهها باید به بنیادهای آن توجه کنیم. انتهای پیام/ک
94/02/23 - 14:38
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 142]