تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804352118
دولت عدالت محور در بیانات رهبر معظم انقلاب (8)
واضح آرشیو وب فارسی:راسخون:
دولت عدالت محور در بیانات رهبر معظم انقلاب (8) 75- دولت ومجلسدر مجلس، نمايندگان وظايف و حقوقي دارند؛ رئيس جمهور هم وظايف و حقوقي دارد. هر دو طرف بايد به وظايف خود عمل کنند و از حقوق خود استفاده نمايند. البته بايد بنا برتفاهم باشد تا کار پيشرفت کندو کار کشور معوق نماند. مجلس نظارت خود را بكند، محاسبه ي خود را بكند، سؤال خود را بكند - که اين ها وظايف مجلس است و انتظار از مجلس همين چيزهاست و اين ها کمک به دولت است - و دولت هم انشاءا لله تلاش و حرکت خود را با قدرت و کفايتِ لازم انجام دهد. براي نياز دولت قانون بگذرانند تادولت بتواند به وعده هاي خود عمل کند؛ دولت هم به اميد خدا، با توکل به خدا و با پشتيباني مردم بتواند خواسته هاي آن ها را در حدي که براي او درمدت مشخص قانوني ممكن و مقدور است،عملي کند.14176- عمل به وعده هاي انتخاباتيبرادران عزيز ما در دولت و رئيس جمهور محترممان - که بحمدالله متكي به محبت و رأي مردم است - بعد از اين که دولت تشكيل شد، وعده هايي را که به مردم داده اند، مرور کنند و بجد براي تحقق اين وعده ها تلاش نمايند. مردم کساني را که صادقانه عمل مي کنند، مي شناسند. سرعت عمل، خوب است؛ عجله و انفعال و شتاب زدگي بد است. مبادا در مقابل برخي از کساني که حرف ها و مطالباتِ خودشان را به عنوان مطالبات مردم جا مي زنند، دولت دچار انفعال شود؛ نه، کار خودشان را بكنند.مطالبات حقيقي مردم؛ همان چيزهايي که بحمدا لله در شعارها و اظهارات رئيس جمهور محترممان هم به صورت برجسته يي گفته و تكرار شده است، چيزهاي خوبي است؛ مردم همين ها را مي خواهند.دولت بايد اينها را بجد، بدون دستپاچگي، با تدبير درست، و در طول مدت مقرر و معقول دنبال کند. بحمدالله دست دولت باز است؛ اختيارات رئيس جمهور بسيار وسيع است؛ بودجه ي کشور هم دراختيار رئيس جمهور است. انشاء ا لله دولت قوي و کارآمد سر کار بيايد؛ با ايمان، با انگيزه، با تقوا، بامراقبت از خود، با نظارت مجلس و دستگاه هاي نظارتي، با قوانين پيشرفته و خوب، با قوه ي قضاييه ي حاضر يراق و آماده ي به کار در مقابل تخلفات، تا در مدتي که قانون به آنها فرصت داده است، بتوانند کارهايي را که به مردم وعده داده اند و در اين مدت مي شود انجام داد، انجام دهند؛ کارهاي درازمدت راهم در اين مدت پايه گذاري کنند. 14277- عجله نكنيدما از تأخير انداختن کارها - که مثلاً يك کار پنج ساله را ظرف دوازده سال انجام دهند - هميشه گله کرده ايم. اگر بتوانند کار پنج ساله را در پنج سال انجام دهند، ما ممنونيم. کار پنج ساله را اگر توانستند درچهارسال انجام دهند، بيش تر ممنونيم. اما اگر بخواهيم کار پنج ساله يا چهار ساله را با سرهم بندي وعجله و شتاب زدگي در مدت کوتاهي انجام دهيم، نه؛ اين طور کاري را مردم نمي پسندند؛ بنده هم دنبال چنين چيزي نيستم. البته مسؤولان محترممان هم قطعاً نمي خواهند اين طور عمل کنند. بنابراين امروز بحمد الله افق روشني جلوي چشم مردم وجود دارد. 14378- مصالح مليامروز ملت ايران و دولت ايران و مسؤولان ايراني در خودشان مثل کوه احساس استواري و قدرت مي کنند. ما از هيچ کس نمي ترسيم. ما قدرت و توانايي لازم را براي دفاع از حقوقِ خودمان هميشه داشته ايم و از اين حقوق کوتاه نمي آييم. کسي حق ندارد حق ملت را در اين جا مورد معامله قرار دهد.مسأله ي هسته يي هم خوشبختانه در کشور ما يك مسأله ي جناحي و گروهي نيست؛ يك مسأله ي ملي و همگاني است و همه به اين موضوع اعتقاد دارند. ما در فكر يك کار علمي، يك کار اقتصادي و يك کار مطابق مصالح ملي هستيم؛ ملت ما اين را مي خواهند؛ ما هم ايستاده ايم. 14479- تعقيب آرمانها با جديتاهدافي که مطرح شده است، اهداف والايي است. اين اهداف با حرکت مستمر، با کار و تلاش مداوم، بابه کارگيري همه ي نيروهاي مستعد و بانشاطي که در کشور ما بحمد ا لله فراوان هستند، امكانپذيراست. البته نبايد شتاب زدگي کرد. من، هم به رئيس جمهور محترم عرض مي کنم که از شتاب زدگي اجتناب شود، آرمانها با جديت تعقيب شود، اما هيچ گونه شتا بزدگي به وجود نيايد؛ هم به مردم عزيزمان توصيه مي کنم که در درخواست ها شتاب زدگي را اعمال نكنند. دولت محترم و خدمتگزار با برنامه ريزي صحيح، به همان کيفيتي که در سند چشم انداز بيست ساله تصويب شده و سياست هايي که اعلام شده است - که جهت اين سياست ها هم عدالت، رفاه عمومي و توسعه ي علمي و فني و همه جانبه وعدالت محور است - در اين جهت حرکت کند. دستيابي به اين اهداف والا، دور از دسترس نيست. باتلاش، با توکل به خدا، با تكيه ي به مردم، با استفاده از نيروهاي بانشاطي که در جامعه ي جوان ما بحمد الله فراوانند، مي توان به اين هدفها دست يافت. 14580- استفاده ي از علماستفاده ي از شيوه هاي علمي، کار لازمي است. البته علم نبايد اشتباه بشود با نسخه هاي وارداتي که اغلب آن ها منسوخ است؛ چه در زمينه ي اقتصاد، چه در زمينه ي مسائل فرهنگي، چه درزمينه هاي گوناگون. بعضي ها دوست دارند امروز ما نسخه هاي منسوخ و از دور خارج شده ي غربي ها را بار ديگر در اين جا براي خودمان دستورالعمل علاج به حساب بياوريم. نه، شيوه هاي پيشرفته، شيوه هاي نو وبا تكيه ي به فهم و درك و نياز ايراني، استفاده ي از علم و توجه به نياز داخل و اقتضائات کشورمي تواند راه درست را به ما نشان دهد و ما را پيش ببرد. ما در زمينه ي علم بايد حرکت خود را جدي کنيم؛ در پيوند علم و صنعت و فناوري کار کنيم؛ در پيدا کردن شيوه هاي توزيع عادلانه ي امكانات تلاش و فكر کنيم؛ بهترين و آسان ترين و عملي ترين شيوه ها را انتخاب کنيم و به طور جدي وارد شويم. 14681- تلاش و کار در عمل مسؤولانانتظار مردم از دولت و رئيس جمهور منتخب اين است که تلاش و جديت کنند. تصور بنده - باشناختي که در طول اين مدت از احساسات مردم دارم - اين است که مردم مايلند تلاش و کار و قاطعيت و جديت را در عمل مسؤولان مشاهده کنند.گاهي نتيجه يي دير به دست مي آيد. بعضي از اهداف، کارِ يك سال و دو سال نيست؛ تلاش مستمري لازم دارد. همين قدر که مردم ببينند مسؤول عالي کشور و ديگرمسؤولان دارند کار و تلاش مي کنند، خشنود و راضي مي شوند. مردم از ما کار لازم دارند؛ خدمت مي طلبند و توقع دارند؛ و حق به جانب آن هاست. 14782- دفاع از حقوق ملتمسؤولان کشور حق ندارند از حقوق ملت صرف نظر کنند. ما چنين حقي نداريم. جايگاه ما، جايگاه دفاع از حقوق ملت است؛ بنابراين از حقوق سياسي و اقتصادي شان بايد دفاع کنيم؛ جايگاه شايسته ي آن ها را بايستي در دنياي امروز و در روابط بين الملل حفظ کنيم. 14883- به کارگيري قدرت در جهت خدمتدر همه ي حالات، همين احساسي را که امروز بيان کرديد - احساس خدمتگزاري به مردم - براي خودتان حفظ کنيد. قدرت اگر با هدفِ خدمت به مردم باشد، عبادت است. شايد هيچ عبادتي بالاتر ازعبادتِ مسؤولي نيست که به خاطر تلاش و خدمت به مردم، از راحت و آسايش و امنيتِ خودصرف نظر مي کند. اين روحيه ي خدمتگزاري، خاکساري، تواضع در مقابل مردم و شناخت عظمت مردم را براي خودتان حفظ کنيد، که اين نعمت بزرگي است. از خداي متعال لحظه يي غافل نشويد. اين توفيقات به فضل و لطف الهي به ما داده مي شود. بايد خود را قابل رحمت و تفضلاتِ روزافزون الهي کنيم. با يادخدا و با توکل به خدا و با اخلاص در عمل، بايد بتوانيم جلب رحمت الهي بكنيم.اگر جلب رحمت الهي شد، همه ي مشكلات آسان مي شود و موانع ازسر راه برخواهد خاست. اگر صادقانه در راه خدا کار کنيم،خداي متعال به ما کمک خواهد کرد. اگر هدفِ قدرت، منافع مادي شد، قدرت، بزرگ ترين وزر و وبال براي انسان خواهد بود. کساني که قدرت و منصب و مقام را براي بهره مندي هاي خود، پُر کردن کيسه هاي خود و دنياي خود مي طلبند، آن جايي که منافع آنان با منافع مردم اصطكاك پيدا مي کند، نمي توانند به نفع مردم کار کنند. قدرت به خودي خود نه نعمت است، نه نقمت؛ اگر براي خدا و براي خدمت شد،نعمت است؛ اگر براي دستاوردهاي مادي و ارضاي هوس هاي انساني شد، مي شود نقمت. 149نظام آموزشي1- تحول حقيقي و بنيانيتحول يك حرکت ريشه اي است و شماها مي توانيد بكنيد. اين مجموعه اي که امروز، مسئوليت هاي مهم کشورو آموزش و پرورش و تعليم و تربيت را برعهده دارند، اين ها انگيزه ي کافي براي اين کار دارند. و بايد اين کار بشود. ببينيد ما چه مي خواهيم؟ محصول و خروجي آموزش و پرورش را چه مي خواهيم باشد؟ اول اين را مشخص بكنيم؛ ترسيم بكنيم؛ بعد ببينيم که براي ساختن يك چنين موجودي، يك چنين مردي، زني، جواني، چه کارهاي مهم و اساسي، چه تعاليمِ لازم، در خلال چه برنامه ي آموزشي بايد داده شود، تا اين موجود پرورش پيدا کند.آن وقت آدمهاي کارآمدمان بنشينند آن نظام را تعريف و تدوين کنند و با شجاعت لازم وارد ميدان شوند وتشكيلات آموزش و پرورش را بر طبق آن نظام تعريف کنند و تحقق ببخشند. اين، مي شود تحول حقيقي و بنياني. 1502- علم طلبيما حرکتمان شروع شده، لكن هنوز در اول کاريم؛ هم بايد به مراکز علمي و تحقيقي کمک بشود؛ هم به پروژه هاي علمي، پروژه هاي تحقيقي و فناوري بايد کمک بشود؛ هم بايستي اين ميل به علم و تحقيق وپژوهش همه جا گسترش پيدا کند. بايد مخصوص استاد و محقق هم نماند؛ در محيط دانشجوئي و فضاي دانشجوئي گسترش پيدا کند؛ يعني دانشجو ميل به علم آموزي و توليد علم پيدا کند که اين کاري است که احتياج دارد به تدبير و با توصيه و خواهش و تمنا و سفارش و دستور و اين ها، نخواهد شد.مسئولان بخش هاي آموزشي کشور ما؛ چه وزارت آموزش و پرورش، چه وزارت علوم و وزارت بهداشت و درمان، چه بخش هائي که مربوط به مسائل برنامه ريزيِ فرهنگي اند، در اين زمينه مسئوليت دارند. آن ها کاري بكنند که محيط دانشگاهي،محيط علم طلبي باشد. واقعاً اين جوان بخواهد عالم بشود و فقط مسئله اين نباشد که بخواهد مدرکي بگيرد، ياحالا اسمي مثلاً براي يك کار کوچكي در بياورد. اين، حرکت لازم دارد. اين حرکت بايد ادامه پيدا کند. کمک دولت ودستگاه هاي مسئول و کمک کساني که جايگاهي دارند که مي توانند اثرگذار باشند بر روي ذهن مخاطبانشان، دراين زمينه حتماً لازم است. 1513- جهاد علميجهاد علمي براي شما لازم است. بايد در ميدآ نهاي علم وارد بشويد؛ وزارتخانه ها هم بايد کمک کنند؛معاونت هاي تحقيقاتي هم بايد کمک کنند؛معاونت هاي اداري مالي دانشگاه ها و وزارتخانه ها هم بايدکمک مالي کنند؛ خود سازمان مقاومت بسيج هم در بخشهايي بايد کمک و پشتيباني کند. 1524- تحقيق علميتحقيقات براي ما يك مسأله ي تجملاتي نيست، يك مسأله حياتي است. من نمي دانم همه ي تصميم گيران چقدر به عمق اين حرف واقفند، اما من از بُن دندان اعتقادم اين است که امروز يكي از دو،سه کار اصلي و اساسي ما براي حفظ هويتمان، موجوديتمان، استقلالمان و آينده مان، مسأله ي تحقيق علمي است؛ بدون شك وترديد. بايد اين را خيلي جدي بگيرند؛ اين از بسياري از کارهاي ما مهمتر است؛ ولو ظاهر زودبازده اي ندارد و به چشم نمي آيد،اما خيلي مهم است. 1535- توقع ما از دانشگاهتوقع ما از دانشگاه کشور و مرکز علم کشور اين است که اگر يك جوان کم اعتقادِ لاابالي وارد دانشگاه شد، در حالي از دانشگاه بيرون بيايد که عميقاً متدين و داراي تعهد ديني و اخلاق ديني است؛توقع ما ازدانشگاه اين است. 1546- توليد علممسأله ي نياز توليد علم به گسترش تحقيق و تقابل و تنافي آن با انحصارات دولتي و حقوق انحصاري شرکتها، حرف کاملاً درستي است که آن را قبول داريم و اميد ما اين است که با اجراي سياست هاي اصل 44 - که سال گذشته ابلاغ شد - اين گره باز بشود.1557- عالم شدن ملتنبايد وقت را تلف بكنيم. اگر ايران بايد آينده اي داشته باشد و اگر اين ملت بايد همين راه استقلال وعزت و عدم وابستگي را که در آن وارد شده ادامه بدهد، اين امكان ندارد مگر با عالم شدن اين ملت.1568- حفظ و پرورش اساتيدما بايستي اساتيد استخوان دار و قديميِ قوي و باارزش را با اصرار در دانشگاه حفظ کنيم. درکنار اين مؤکداً عرض مي کنم که بايستي از اساتيد جوان و پرانگيزه هم استفاده بشود و وارد بشوند. ما نبايد در هيچ بخشي دچار کمبود استاد و خلاء استاد باشيم.1579- معاونت علميحالت رشد روحيه ي پرسشگري و تقويت تحقيق و پيگيري و پيوسته خواهي و قانع نشدن و اين ها را بايد در دانشجو تربيت کرد. خوشبختانه در اين دولت، معاونت مخصوصي به نام « معاونت علمي »براي کارهاي علمي بوجود آمد که اين جزو برکات اين دولت است و اتفاقاً يكي از همشهريان خود شما در اين معاونت مشغول کار است. به نظر من اين معاونت، معاونت مبارکي است و کارهاي بسيار مهم و خوبي رامي تواند انجام بدهد. با کمک اين معاونت، آقايانِ دو وزير - هم در شوراي عالي انقلاب فرهنگي، هم دردولت - مطالبه کنند، تا مديران بتوانند وسائل را براي اين معنا فراهم بكنند. دستگاه هاي دولتي و مسؤولين بايد اهميت معلم را درك کنند. 15810- حرکت تحول گونهآموزش و پرورش بايد روزبه روز با هدف هاي کلان و بسيار مهمي که براي او وجود دارد خود را بيش ترتطبيق دهد. نظام آموزش و پرورش بايد در همين جهت، يك تحول اساسي پيدا کند. الان دارند خوب کارمي کنند و ما از مجموعه ي شما آموزش و پرورشي ها شِكوه اي نداريم؛ اما معتقديم احتياج به يك حرکت تحول گونه اي وجود دارد. طراحان فكور و انديشمند، در زمينه هاي سازماندهي و شكل دادن به محيط هاي درسي و کلاسهاي درسي و محتواي آن ها و تربيت معلمين و ترسيم خطوط مهم و روشن در مجموعه ي آموزش و پرورش، بايد کارهاي تحول آميز و مهم بكنند؛ اين البته به همكاري خود بدنه ي آموزش و پرورش احتياج دارد؛ بيرون از آموزش و پرورش، کار زيادي براي آموزش و پرورش نمي شود کرد.در خود مجموعه ي آموزش و پرورش، افراد فرزانه، برجسته،باهوش و بااستعداد فراوانند که مي شود ازاستعداد آن ها براي پيشبرد آموزش و پرورش و رفع خلأها و کمبودها استفاده کرد.بنده آينده ي اين نظام آموزشي را آينده ي روشني مي بينم. نقطه ي اساسي و قابل اتكاء، همين دلسوزي و تدين و علاقه مندي و دلبستگي شماها به منافع کشور است؛ اين، آن نقطه ي اساسي است. ازاين روحيه، خيرات و برکات زيادي برمي خيزد ودشمن هم کاري نمي تواند بكند. 15911- ميدان آوردن نخبه هاتوصيه مي کنم جلسات نخبگان و سخن گفتن آنان و سخن شنيدن از آنان، باب بشود. مسئولان مختلف، در رده هاي مختلف اين کار را بكنند. ما هرجا که مي رويم، بخشي از برنامه مان اين است، ليكن مجموعه ي مسئولان استان ها، مسئولان کشور و وزرا، به يك شكل مناسبي اين کار را در برنامه هابگنجانند، که من حالا پيشنهادي درباره ي شكلش ندارم؛ بايد بررسي کنند؛ ببينند چه طورمي شود نخبه ها را وسط و آنها را شناساند و شناخت. اول، بايد اينها را شناخت. 16012- تأکيد بر علوم پايههمه ي اين زمينه هاي مربوط به علم و تحقيقات، و اين مسئله ي تأکيد بر علوم پايه، از جمله ي چيزهايي است که من بارها رويش تأکيد کرد ه ام. هرکشوري به هر جا رسيده، از علوم پايه رسيده است. 16113- مديريت تحقيقاتتحقيقات بايد مديريت پيدا کند. ما همه اش مي گوييم بودجه ي تحقيقات از چهل و هفت صدم درصد مثلاً، به سه درصد برسد؛ روي جنبه ي مادي و کمي اش بحث مي کنيم که البته لازم هم هست؛ امايك جنبه ي کيفي هم دارد؛ تحقيقات موازي و غير لازم نبايد باشد؛ مهم تحقيقات بنيادي، تحقيقات کارکردي و تحقيقات تجربي - سه نوع تحقيقات داريم - است که هر کدام در مجموعه ي تحقيقات کشور، يك سهم و وزني دارند. اين سهم را رعايت نكردن و ملاحظه نكردن، از مشكلات ماست. يك مرکزِ مديريت تحقيقات در کشور لازم است که انشاءا لله بايستي به همت اين عزيزان و اين دولت فعال و پا به رکاب و آماده به کار، تحقق پيدا کند. 16214- نقشه ي جامع علميما در کشور به نقشه ي جامع علمي احتياج داريم. ما بايد بدانيم که براي رسيدن به هدف چشم اندازبيست ساله - که نام آن مكرر برده مي شود - نقشه ي جامع علمي ما چيست؟ اين را بايدترسيم کنيم.بعد، اين نقشه را طبق راهبردهاي عملياتي و برنامه ريزيهاي زمان دار و منظم، مثل يك پازل، بتدريج بايد پُرو کامل کنيم. اين کار انجام نگرفته و ما آن را نياز داريم؛ و بايد انجام بگيرد. اين کار با زبدگان و نخبگان وصاحبان انديشه ي کشور در حوزه ي دانشگاه ها و آموزش و پرورش و حوزه هاي ذي ربط عملي است وبايستي تحقق پيدا کند. 16315- روياندن علمخوشبختانه امروز که ما در هر اجتماع دانشگاهي و دانشجويي شرکت مي کنيم، مي بينيم صحبت نهضت توليد علم و نهضت نرم افزاري را خيلي خوب تكرار مي کنند؛ اين حالا به يك عرفي تبديل شده است. اما حالا بايد ما به معناي حقيقي کلمه، اين را دنبال کنيم که تحقق پيدا کند. علم را بايد برويانيم؛اين چيزي نيست که بدون مديريت کردن وسرمايه گذاري، به خودي خود به طور مطلوب صورت بگيرد. 16416- جذب فارغ التحصيلانما فارغ التحصيلان مقاطع مختلف دوره هاي تحصيلات تكميلي را بايد در دانشگاهها و مراکز پژوهشي حتماً وارد کنيم. اين کار برنامه ريزي مي خواهد. اين جوان، با استعداد، با شور و با شوق تا اينجا دويده و به اينجا رسيده - حالا مقطع دکترا يا فوق ليسانس - حالا بعد که به اينجا رسيد، بماند متحير که چه کاربكند؛ اين نبايد اتفاق بيفتد. بايد براي جذب اينها برنامه ريزي کرد. 165پي نوشت : 141-144- (خطبه هاي نماز جمعه ي تهران 84/05/28)145-149- (مراسم تنفيذ حكم رياست جمهوري دکتر محمود احمدي نژاد - (84/05/12)150- (ديداربا وزير، معاونان و مديران آموزش و پرورش سراسر کشور ( 86/05/03)151- 152- (بازديد از پژوهشكد ه ي رويان 86/04/25)152- 158- (ديدار با هزاران نفر از اعضاي بسيج دانشجويي دانشگاه هاي سراسر کشور 86/02/31)159- (ديدار با معلمان 86/02/12)160- (ديدار با نخبگان استان سمنان 85/08/19)161-162- (ديدار با اساتيد و دانشجويا ن دانشگاه هاي استان سمنان 85/08/18)163-165- (ديدار با رؤساي دانشگاه ها، مؤسسات آموزش عالي و مراکز تحقيقاتي (85/05/23)ادامه دارد ....منبع:پایگاه اطلاع رسانی دولت /س
#دین و اندیشه#
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: راسخون]
[مشاهده در: www.rasekhoon.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 247]
-
دین و اندیشه
پربازدیدترینها