تور لحظه آخری
امروز : جمعه ، 7 اردیبهشت 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):هر خانه‏اى كه ميهمان بر آن وارد نشود، فرشتگان واردش نمى‏شوند.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

بلومبارد

تبلیغات متنی

تریدینگ ویو

خرید اکانت اسپاتیفای

کاشت ابرو

لمینت دندان

ونداد کولر

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

تعمیر کاتالیزور

تعمیر گیربکس اتوماتیک

دیزل ژنراتور موتور سازان

سرور اختصاصی ایران

سایت ایمالز

تور دبی

سایبان ماشین

جملات زیبا

دزدگیر منزل

ماربل شیت

تشریفات روناک

آموزش آرایشگری رایگان

طراحی سایت تهران سایت

آموزشگاه زبان

اجاره سند در شیراز

ترازوی آزمایشگاهی

رنگ استخری

فروش اقساطی کوییک

راهبند تبریز

ترازوی آزمایشگاهی

قطعات لیفتراک

وکیل تبریز

خرید اجاق گاز رومیزی

آموزش ارز دیجیتال در تهران

شاپیفای چیست

فروش اقساطی ایران خودرو

واردات از چین

قیمت نردبان تاشو

وکیل کرج

تعمیرات مک بوک

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

سیسمونی نوزاد

پراپ تریدینگ معتبر ایرانی

نهال گردو

صنعت نواز

پیچ و مهره

خرید اکانت اسپاتیفای

صنعت نواز

لوله پلی اتیلن

کرم ضد آفتاب لاکچری کوین SPF50

دانلود آهنگ

طراحی کاتالوگ فوری

واردات از چین

اجاره کولر

دفتر شکرگزاری

تسکین فوری درد بواسیر

دانلود کتاب صوتی

تعمیرات مک بوک

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1798065294




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

چهارضلعی های سبز


واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: چهارضلعی های سبز
چهارضلعی های سبز
اهدافدانش آموزان در این درس:- نسبت های محیط و مساحت چهارضلعی های مشابه با ضریب مقیاس های گوناگون را مقایسه می کنند.- روابط بین ضریب مقیاس، محیط و مساحت را با استفاده از جداول و گراف ها کشف و بازگو می کنند.- رابطه مساحت چهارضلعی های مشابه و مربع ضریب مقیاس را می فهمند.- الگوی واحدهای مربع ایجاد می کنند، پیش بینی می کنند که چگونه الگوها با شماره ( اعداد ) گوناگون مربع در جدول ظاهر می شوند و پیش گویی های خود را بررسی می کنند.- و تکرار الگوها را تحلیل می کنند. وسایل لازم- اپلت " طول ضلع و مساحت اشکال مشابه "- برگه فعالیت چهارضلعی های سبز- کاغذ شطرنجی طرح درسبعد از اینکه دانش آموزان با چهارضلعی های مشابه و ضریب مقیاس های مختلف مرتبط با طول اضلاع آشنا شدند، فرصت پیدا می کنند تا تغییرات در محیط و مساحت را ببینند و تفسیر کنند. دانش آموزان باید روابط بین محیط ها و مساحت های اشکال مشابه را در حالی که با ضریب مقیاس هم مرتبطند، بررسی نمایند. نمودار سازی به عنوان یک روش برایقابل رؤیت کردن روابط خطی و غیر خطی می باشد. هر دانش آموز دو یا سه جسم را که می تواند محیط و مساحت آن را محاسبه کند در پیرامون خود پیدا می کند. سپس به چندین گروه دو نفره تقسیم شده و در فعالیت شرکت می کنند. دانش آموزان باید اپلت " طول ضلع و مساحت اشکال مشابه " را باز کنند. وقتی اپلت باز شد، دو چهارضلعی مشابه وجود دارد. یکی آبی و یکی سبز. در راستای بالای صفحه یک نقطه متحرک برای ضریب مقیاس وجود دارد. دانش آموزان باید نقطه را حرکت دهند و نتایج را در این اپلت مشاهده کنند. دانش آموزان باید یک ضریب مقیاس را معین کنند و ببینند که چه اتفاقی برای چهارضلعی آبی می افتد؟ بنابراین به نسبت های سمت راست صفحه دقت کنید که نشان دهنده محیط A، محیط B و مساحت A ، و مساحت B است. سپس دانش آموزان باید اندازه چهارضلعی سبز را به وسیله کشیدن نقطه قرمزبه سمت پایین تغییر دهند. ( به پایین برای تغییر عرض و به بالا برای تغییر طول ) ( اگر چهارضلعی سبز خیلی بزرگ باشد، کلمه ها در سمت راست صفحه نشان داده نمی شوند. دانش آموزان ممکن است بخواهند اندازه چهارضلعی سبز را تنظیم کنند. ) سؤالات راهنما:- وقتی اندازه چهارضلعی سبز تغییر می کند، ضریب مقیاس و نسبت ها چه تغییری می کنند؟ )- چرا بعضی ارقام تغییر می کنند و بعضی نه؟ دانش آموزان باید ضریب مقیاس، طول، عرض، محیط و مساحت چهارضلعی A و چهارضلعی B را در فضاهای مناسب در جدول در برگه فعالیت چهارضلعی های سبز یادداشت کنند و مراحل 3 و 4 را حداقل 10 بار تکرار کنند. سؤالات راهنما:- چه ارتباطی بین ضریب مقیاس و نسبت محیط است؟- چرا ضریب مقیاس مساوی نسبت محیط هاست؟- چه ارتباطی بین ضریب مقیاس و نسبت مساحت وجود دارد؟- چرا ضریب مقیاس جذر نسبت مساحت ها است؟ ( آسان ترین راه برای دیدن رابطه وقتی است که ضریب مقیاس 3 باشد. ) در اپلت، دانش آموزان باید روی دکمه نمودارها (Graph) کلیک کنند. آن ها با استفاده از ضریب مقیاس، طول و عرض از جدول خودشان، باید نمودارهایی هایی برای هر یک از 10 آزمایش های عملی خود ایجاد کنند. سؤالات راهنما:- چه چیزی در هر دو نمودار مشابه است؟- چه چیزی در دو نمودار تفاوت دارد؟- وقتی ضریب مقیاس تغییر می کند، نقاط روی نمودار محیط-ضریب مقیاس چه تغییری می کند؟- نسبت محیط به ضریب مقیاس در نقطه نشان داده شده چقدر است؟- چگونه نمودار محیط-ضریب مقیاس رابطه بین محیط و ضریب مقیاس را نشان می دهد؟- وقتی ضریب مقیاس تغییر می کند، نقاط روی نمودار مساحت-ضریب مقیاس چه تغییری می کند؟- نسبت مساحت به ضریب مقیاس در نقطه نشان داده شده چقدر است؟- چه رابطه ای بین مساحت چهارضلعی و ضریب مقیاس وجود دارد؟- چگونه نمودار محیط-ضریب مقیاس رابطه بین محیط و ضریب مقیاس را نشان می دهد؟ پرسش هایی برای دانش آموزاندر پایان، دانش آموزان باید سوالات زیر را برای ارزیابی درکشان از این درس پاسخ دهند:- اگر ضریب مقیاس 1.377 باشد، نسبت محیط چند خواهد بود؟- اگر ضریب مقیاس 1.377 باشد، نسبت مساحت چند می شود؟- پاسخ ها را با مراجعت به اپلت و تنظیم ضریب مقیاس روی 1.377 را بررسی کنید.- مراحل 1 تا 3 را با ضریب مقیاس های داده شده انجام دهید.- 2.213- 1.648- 0.922- 3.00 - شرح دهید که چه طور نسبت محیط را وقتی که ضریب مقیاس را می دانید، تعیین می کنید؟- توضیح دهید که چگونه زمانی که ضریب مقیاس را می دانید، مساحت را پیدا می کنید؟ مترجم: مهدی صباغیتنظیم: نسرین صادقی 





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 2001]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن