محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798048820
آشنایی با ماشین های ساده - روز پنجم
واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: آشنایی با ماشین های ساده - روز پنجم
اهداف دانش آموزان باید با ارائه طرح های خود، میزان درک خود را از ماشین های ساده و مرکب نشان دهند. وسایل لازم برگه های ماشین های دانش آموزان پوشه های دست ساز دانش آموزان تمام گزارش کارها کاغذ مداد فهرستی از ترتیب کاغذهای موجود در پوشه برگه ارزش یابی روش تدریساطلاعات پایه:دانش آموزان باید شش گروه اصلی ماشین های ساده را بشناسند و بدانند به چه دلیل از ماشین های ساده استفاده می کنیم. آن ها باید بدانند ماشین مرکب چیست. این مطالب را در جلسات پیشین بررسی کرده ایم. شروع درس: قرار بود تا امروز طراحی ماشین هایتان را تکمیل کنید. من منتظرم تا طرح هایتان را ببینم و نظرات شما را درباره ی طرح های مختلف بشنوم. قبل از شروع کار، از شما می خواهم ماشین ساده را تعریف کنید.مراحل کار: برای اینکه چه کسانی اول ارایه کند، قرعه کشی خواهیم کرد. در 4 گوشه ی کلاس، 4 نفر به صورت همزمان طرح خود را توضیح خواهند داد (درست مثل یک نمایشگاه) و سایرین می توانند در کلاس بگردند و به طرح های مختلف نگاه کنند. هر گروه ، 8 دقیقه زمان دارد تا طرحش را معرفی کند. سایر دانش آموزان باید لیستی بنویسند که به ترتیب کدام طرح ها را برای خرید انتخاب خواهند کرد. وقتی تمام طرح ها ارائه شدند، کلاس را به حالت اولیه بازخواهیم گرداند. در آخر کلاس در باره این بحث خواهیم کرد که هر کس کدام طرح را می خرد و چرا. برای جمع بندی کار خود، دانش آموزان باید بعد از ارایه، پوشه های حاوی طرح هایشان را در یک مکان مشخص بگذارند. برگه آخر هر پوشه، برگه انتقادها و پیشنهادات خواهد بود. دانش آموزان باید نکات مثبت و منفی درس این پنج جلسه را در این برگه بنویسند و برای بهتر شدن طرح پیشنهاد بدهند. پوشه ها را جمع کنید.ارزشیابیطرح اولیه، توضیحات کلی و ارایه ی دانش آموزان، مبنایی برای ارزشیابی آن ها خواهد بود. ارزشیابی های پیشین دانش آموزان نیز باید در نظر گرفته شوند. مترجم: سینا پرسا
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 4097]
-
گوناگون
پربازدیدترینها