تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820865667
ارتقای کیفی فعالیت های آموزشی از سیاست های وزارت آموزش و پرورش است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
معاون وزیر آموزش و پرورش : ارتقای کیفی فعالیت های آموزشی از سیاست های وزارت آموزش و پرورش است مشهد - ایرنا- معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش گفت: در دولت تدبیر و امید، ارتقای کیفی فعالیت های آموزشی از جمله سیاست های این وزارتخانه است .
مهرزاد حمیدی شنبه شب در مراسم تجلیل از معلمان نمونه استان خراسان رضوی در مشهد افزود: همچنین ایجاد انگیزه و ارتقای توانمندی معلمان، توسعه مشارکت ها، ارتقای مدیریت آموزشگاهی و اجرایی کردن سند تحول آموزش و پرورش از دیگر سیاست های کاری است.
وی همچنین توجه به مقام و جایگاه معلم را از محوری ترین برنامه های وزارت آموزش و پرورش دانست و گفت: معلم در نظام تعلیم و تربیت اثرگذارترین و محوری ترین نقش را دارد و بدین دلیل تجلیل از معلمان، توجه به رفاه آنان، افزایش انگیزه و ارتقای توانمندی معلمان مورد تاکید است.
معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: بحث توسعه مشارکت ها نیز در آموزش و پرورش دنبال می شود به طوریکه امروز ما از طریق پارلمان معلمان و پارلمان دانش آموزان می توانیم از توانمندی آنان در تصمیم سازی و تصمیم گیری ها استفاده کرده و اداره امور را به آنان واگذار کنیم.
حمیدی گفت: دانش آموزانی که در فعالیت ها مشارکت می کنند، مهارت های اجتماعی آنها شکل گرفته و وفاق و سازگاری، کار تیمی، همکاری و تعاون، احترام به بزرگترها، احترام به قانون، مسوولیت پذیری و مهارت های زندگی برای به زیستن در آنان رشد می یابد.
وی از امضای پنج تفاهمنامه وزارت آموزش و پرورش برای اعتلای نظام آموزشی با وزارتخانه هایی از قبیل کشور و ورزش و جوانان در این راستا خبر داد.
حمیدی ارتقای مدیریت آموزشگاهی را از دیگر سیاست های وزارت آموزش و پرورش ذکر کرد و افزود: در این راستا مدرسه محوری و توجه به مدرسه و متمرکز نشدن در ساختمان های ستادی در تعلیم و تربیت مورد تاکید است .
معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: در این خصوص تصمیم سازی ها به دور از برنامه های ابلاغی از بالا به پایین و با مشارکت معلمان و فرهنگیان صورت می گیرد.
وی عملیاتی کردن سند تحول آموزش و پرورش را یکی از مهمترین سیاست های این وزارتخانه دانست و اظهار امیدواری کرد که برای اجرایی کردن این سیاست ها و کیفی سازی فعالیت های آموزشی ، همسویی ملی از سطح ستاد تا سطح مدرسه و از سطح مدرسه تا ستاد ایجاد شود.
معاون تربیت بدنی و ورزش وزیر آموزش و پرورش در ادامه اظهار داشت: این وزارتخانه بعد از نهاد خانواده بزرگترین فصل مشترک ارتباط بین حاکمیت و مردم است و دانش آموزان به نمایندگی همه خانواده یک شبکه عظیم اجتماعی در سراسر کشور را بوجود آورده اند.
حمیدی در پایان گفت: در این شبکه اجتماعی 12 میلیون و 300 هزار دانش آموز با قریب به یک میلیون معلم و در قالب 105 هزار مدرسه زیر پوشش قرار گرفته اند.
/659/7487 ** 1552
انتهای پیام /*
: ارتباط با سردبير
[email protected]
21/02/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 50]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها