واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: رئيس قطب فلسفه دين كشور اعلام كرد ضرورت سالمسازي فضاي تنفس اجتماعي با علوم انساني اسلامي تهران-ايرنا- رئيس قطب فلسفه دين كشور ضمن بيان شروط تحول محتوايي و روشي در علوم انساني، اين علوم را همچون هوا براي تنفس اجتماعي خواند و بر ضرورت كاربست علوم انساني اسلامي در جامعه پس از توسعه مناسب آن تأكيد كرد.
![ضرورت سالمسازي فضاي تنفس اجتماعي با علوم انساني اسلامي](http://img7.irna.ir/1395/13950131/82041208/82041208-70662073.jpg)
به گزارش روز سه شنبه ايرنا، حجتالاسلام ابوالفضل ساجدي در خصوص وضعيت علوم انساني در كشور و تحول اين علوم، با بيان اين مطلب كه رشد علوم انساني غربي در كشور منجر به غربي شدن انسان ايراني شده است، اظهار كرد: گسترش يافتن ميدان فعاليت غربيها به عرصه فرهنگ در مواجهه با ما، به پشتوانه علوم انساني انجام شده و نشانگر اهميت علوم انساني است و ما بايد به جاي برخورد منفعلانه با علوم انساني، با حركتهاي سازنده در جهت اسلاميسازي و بوميسازي اين علوم، آن را براي رسيدن به اهداف فرهنگ اسلامي و سبك زندگي اسلامي به كار بگيريم.وي با اشاره به موضوعيت انسان در علوم انساني و همچنين متفاوت بودن انسان مسلمان و انسان غربي، بر ضرورت ارائه تحليلهاي متفاوت از شرايط زيست و زندگي فردي و اجتماعي آنها تأكيد كرد و گفت: در زندگي فرد مسلمان، هر چند توجه به نيازهاي مادي و معنوي به طور يكسان مورد توجه قرار ميگيرد، اما از اين جهت كه دسترسي و دستيابي به نيازهاي معنوي دشوارتر است، تعالي اخلاقي و معنوي و پيوند معنويت با زندگي برجسته ميشود. ساجدي با بيان اين كه در حال حاضر اين نوع انسانشناسي در علوم انساني جاري كشور ما حاكم نيست، عنوان كرد: براي اين كه ما به اين هدف برسيم و علوم انساني ابزاري باشد براي اين كه انسان مسلمان به اهداف مادي و معنوي خود برسد و پيشرفت لازم را داشته باشد، لازم است كه ما هم در بعد محتوايي و هم در بعد روشي توليدات علمي قابل قبولي داشته باشيم.** شروط تحول محتوايي و روشي در علوم انسانيساجدي شرط تحول در علوم انساني فعلي را بازنگري روششناختي و محتوايي، بازنگري در فعاليتهاي مربوط به تربيت نيروي توليدكننده علوم انساني و بازنگري در ساختارهاي آموزشي و پژوهشي اين علوم دانست و گفت: ما به طور مشخص در زمينه تحول محتواي علوم انساني بايد به انسانشناسي اسلامي رجوع كنيم و در روششناسي نيز بايد به جاي تكيه بر كاركردگرايي حاكم بر علوم انساني غربي كه نتيجه نسبيتگرايي معرفتشناختي است، به سمت صدقگرايي و حقمحوري حركت كنيم و به بازتعريف كاركردها بر اساس اين مباني بپردازيم.عضو هيئت علمي مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) گسترش محافل، جلسات و نشستهاي علمي و نظريهپردازي را براي اين منظور مفيد دانست و گفت: اگر چنين جلساتي برگزار و ايدههاي غربي و اسلامي در كنار هم و با حضور متخصصان حوزوي و دانشگاهي طرح و بررسي و نقد شود ما شاهد همافزايي انديشهها و زايش انديشههاي جديد خواهيم بود.** ضرورت كاربست علوم انساني اسلامي در جامعهساجدي در ادامه با تأكيد بر ضرورت كاربست علوم انساني اسلامي در جامعه پس از توسعه مناسب آن، گفت: هر چند علوم انساني اسلامي تا به حال تحقق و تعين چنداني نيافته اما علوم انساني را بايد همچون هوا براي تنفس اجتماعي تصور كرد و همان طور كه اگر هواي مطلوب و پاك وجود نداشته باشد ناگزير هواي نامطلوب فضا را پر ميكند و شما مجبوريد آن هواي آلوده را تنفس كنيد، هر قدر كه ما در اسلاميسازي علوم انساني كوتاهي كنيم جامعه بيشتر در فضاي علوم انساني مسموم غربي تنفس خواهد كرد و تنفس در فضاي آلوده قطعاً بيماريهاي فراواني را به دنبال دارد.وي بر همين اساس بر ضرورت سالمسازي فضاي تنفس اجتماعي با علوم انساني اسلامي تأكيد كرد و گفت: هر مقدار كه در عرصه علوم انساني اسلامي به نتيجه رسيديم بايد آن را در جامعه به كار ببريم و جامعه را به آن سمت حركت بدهيم.ساجدي فرهنگسازي براي گسترش و تعميق ارزشهاي اخلاقي، تحققبخشي به سبك زندگي اسلامي و حركت دادن خانوادهها به سمت الگوي خانواده صحيح اسلامي و مواردي از اين دست را در سايه علوم انساني اسلامي ميسر دانست و گفت: در عين حال كه ما در زمينه توليد علوم انساني اسلامي بايد به سمت سطوح عالي و ايده ال حركت كنيم، اما به هر ميزان كه به اقتضائات علوم انساني اسلامي نيز دست يافتيم ميتوانيم از آنها در كاهش و درمان دردها و آسيبهايي كه جامعه با آن مواجه است، استفاده كنيم.رئيس قطب فلسفه دين كشور با بيان اين كه علوم انساني اسلامي نبايد در لابلاي كاغذها باقي بماند، ادامه داد: اين علوم علاوه بر طرح در فضاي علمي كشور، بايد به صحنه عمل نيز بيايد تا نتيجه آن را ببينيم و با نفوذ در رسانهها در تبليغات اثر بگذارد و خانوادههاي ما را متحول و به جوانان جهتدهي كند. به گزارش روابط عمومي شوراي عالي انقلاب فرهنگي، ساجدي افزود: اگر علوم انساني اسلامي در صحنه عمل به كار گرفته شود؛ ميتوان نشان داد كه چقدر ميان اين علوم و علوم انساني غربي تفاوت وجود دارد.فراهنگ**9187**1569
31/01/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 30]