تور لحظه آخری
امروز : جمعه ، 7 اردیبهشت 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):زِنا، شش پيامد دارد: سه در دنيا و سه در آخرت. سه پيامد دنيايى‏اش اين است كه: ...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

بلومبارد

تبلیغات متنی

تریدینگ ویو

خرید اکانت اسپاتیفای

کاشت ابرو

لمینت دندان

ونداد کولر

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

تعمیر کاتالیزور

تعمیر گیربکس اتوماتیک

دیزل ژنراتور موتور سازان

سرور اختصاصی ایران

سایت ایمالز

تور دبی

سایبان ماشین

جملات زیبا

دزدگیر منزل

ماربل شیت

تشریفات روناک

آموزش آرایشگری رایگان

طراحی سایت تهران سایت

آموزشگاه زبان

اجاره سند در شیراز

ترازوی آزمایشگاهی

رنگ استخری

فروش اقساطی کوییک

راهبند تبریز

ترازوی آزمایشگاهی

قطعات لیفتراک

وکیل تبریز

خرید اجاق گاز رومیزی

آموزش ارز دیجیتال در تهران

شاپیفای چیست

فروش اقساطی ایران خودرو

واردات از چین

قیمت نردبان تاشو

وکیل کرج

تعمیرات مک بوک

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

سیسمونی نوزاد

پراپ تریدینگ معتبر ایرانی

نهال گردو

صنعت نواز

پیچ و مهره

خرید اکانت اسپاتیفای

صنعت نواز

لوله پلی اتیلن

کرم ضد آفتاب لاکچری کوین SPF50

دانلود آهنگ

طراحی کاتالوگ فوری

واردات از چین

اجاره کولر

دفتر شکرگزاری

تسکین فوری درد بواسیر

دانلود کتاب صوتی

تعمیرات مک بوک

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1798127074




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

اهمیت استفاده از ظرفیت موزه های علوم و فناوری برای کمک به آموزش


واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: رییس موزه ملی علوم و فناوری ایران تاکید کرد اهمیت استفاده از ظرفیت موزه های علوم و فناوری برای کمک به آموزش تهران- ایرنا- رییس موزه ملی علوم و فناوری ایران با انتقاد از فرآیند آموزش و پرورش در کشور گفت: برای کمک به فرآیند آموزش کشور باید موزه های علوم و فناوری در اولویت قرار داده شوند، این موزه ها به مثابه دانشگاه های عمومی برای فرآیند آموزش خواهند بود.


به گزارش خبرنگار علمی ایرنا، سیف الله جلیلی روز سه شنبه در آیین آغاز به کار ششمین همایش ملی موزه علوم وفناوری در محل موزه ملی ایران افزود: موزه ها در سیر تحول آنها، ابتدا نقش مراکز تفریحی برای مردم را داشتند، بعدها به عنوان مراکز علمی درنظر گرفته شدند و اکنون به عنوان مراکز آموزشی دیده می شوند.وی با اشاره به این که در قرن 18 میلادی موزه ها به شکل علمی و امروزی درآمدند، بیان کرد: از قرن 18میلادی به بعد استفاده از موزه ها درآموزش و پرورش باب شد و در این زمینه کشورهای بلژیک، انگلستان، آمریکا و سوئد پیشرو بودند.جلیلی اظهارکرد: از سال 1964 که اولین تعریف از موزه ها ارایه شد، تا کنون تعاریف از موزه به مرور تغییر کرده است، در تعریف اولیه موزه، محلی برای جمع آوری اشیاء بیان شد، اما به مرور و با تاکیدی که بر نقش موزه ها در آموزش علوم در قرن بیستم شد و این جریان ادامه یافت، بر نقش موزه ها در علوم و فناوری افزوده شده است.وی ادامه داد: در قرن 21 نقشی که برای موزه ها در نظر گرفته شد و می توان آن را برای موزه علوم و فناوری ایران نیز درنظر گرفت، نقش آموزشی به عنوان نقش اساسی و پر رنگ است.جلیلی اظهار کرد: موزه های علوم و فناوری به عنوان دانشگاه های عمومی برای فرایند آموزش در تمام سطوح خواهند بود، فرآیند آموزش در کشور اصلا مناسب نیست، شیوه های آموزشی مورد استفاده در کشور نه تنها قرن بیست و یکمی نیست بلکه قرن بیستمی هم نیست، کتاب های درسی طوری طراحی شده اند که مفاهیم تئوری و نظری را به دانش آموزان و دانشجویان بیان می کنند و کمتر به آمادگی آنها برای حضور در جامعه توجه شده است. به گفته وی، آماده سازی برای تست زنی تنها مهارتی است که به دانش آموزان آموخته می شود درصورتی که هدف باید آماده کردن دانش آموز برای حضور در جامعه و تربیت یک شهروند باشد.وی ادامه داد: نباید در دوران دبیرستان از دانش آموزان یک فیزیکدان بسازیم، بلکه باید نسلی را تربیت کرد که با مفاهیم عملی برای حضور در جامعه آشنا باشند نه این که انها را فقط با یک سری مفاهیم نظری که شاید چندان هم مورد استفاده قرار نگیرند، آشنا کنیم.جلیلی گفت: یک سری از کشورها با توجه به اهمیت موزه های علوم و فناوری، موزه های علوم و فناوری در حال ظهور و آینده دارند در صورتی که ما به علوم حال نیز کمتر توجه کرده ایم.وی گفت: موزه های علوم می توانند مرکز خلاقیت و نوآوری و محلی برای رشد ایده های خلاقانه باشند و حتی می توانند اشتغال ایجاد کنند، در کشور آمریکا بیش از 450 هزار نفر فقط در بخش موزه های علوم و فناوری مشغول به کار هستند.وی گفت: کمک به اقتصاد دانش بنیان از طریق کارآفرینی و آموزش از دیگر نقش های موزه های علوم و فناوری است، آنچه برای کشور سرمایه است و می توان آینده را بسازد، نیروی انسانی آن است.وی با اشاره به این که کشور چین نیز 3 هزار و 600 موزه و مرکز علم دارد و فقط در سال 2011 بیش از 400 موزه در آن افتتاح شد، ادامه داد: موزه ها ارتباط مستقیمی با تغییرات سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی کشورها دارند، موزه علوم و فناوری برای پیشرفت پایدار کشور بسیار ضروری است و باید روی آن سرمایه گذاری شود.در همایش ملی موزه علوم و فناوری همچنین از لوگوی جدید موزه ملی علوم و فناوری ایران رونمایی شد، این لوگو پس از تصویب ملی شدن موزه علوم و فناوری ایران با کمک انجمن گرافیک ایران در یک فراخوان، طراحی شده است. علمی **9340خبرنگار : منیر ابراهیمی زاده*انتشار: زهره محتشمی پورهمکاران گروه علمی سلام برای اطلاع از اخبار متنوع علمی و فناوری، با کانال علمی ایرنا در تلگرام همراه شوید:irnaelm@https://telegram.me



14/10/1395





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 45]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن