محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798226565
حلقه ای که ضرورت اشتغال است/ تنها ۳۰ درصد افراد جویای کار ماهرند
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: در گفتگوی تفصیلی با مهر مطرح شد؛
حلقه ای که ضرورت اشتغال است/ تنها ۳۰ درصد افراد جویای کار ماهرند
شناسهٔ خبر: 3721870 - یکشنبه ۳ مرداد ۱۳۹۵ - ۱۱:۰۵
استانها > کرمانشاه
.jwplayer{ display: inline-block; } کرمانشاه- مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان کرمانشاه، مهارت را حلقه ضروری ایجاد اشتغال در جامعه دانست و گفت: تنها حدود ۳۰ درصد افراد جویای کار در جامعه ماهر هستند و بقیه فاقد مهارتند. به گزارش خبرنگار مهر، همانگونه که بارها شنیده شده است، یکی از بزرگترین معضلات کشور و خصوصا استان کرمانشاه، طی سال های اخیر معضل بیکاری است، معضلی که درمان های متعددی برای آن تجویز می شود اما یکی از مهمترین درمان های موثر در این زمینه که بسیاری از صاحبان نظر بر آن معتقد بوده و تاکید دارند، تربیت افراد ماهر و کارآفرین است تا بتوانند علاوه بر ایجاد اشتغال پایدار، کارآفرین نیز بوده و سایرین را نیز به کار بگمارند. با توجه به اینکه در هفته مهارت و کارآفرینی هستیم و بارها از مهارت به عنوان حلقه اتصال دانشگاه و بازار کار یاد شده است، گفتگویی را با داوود ناصری امید، مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای در این زمینه انجام داده ایم که شرح آن در ذیل آمده است. اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان کرمانشاه در راستای تربیت افراد ماهر چه اقداماتی انجام داده است؟ زیر ساخت های فراوانی در این زمینه فراهم شده است که از آن جمله می توانیم به وجود ۲۲ مرکز ثابت و دولتی این اداره کل، مرکز فناوری های نوین «هایتک» و ۳۵۰ آموزشگاه خصوصی در این راستا اشاره کنیم. حضور در دوره های کوتاه مدت در مراکز دولتی هیچ هزینه ای را برای کارآموزان ندارد و افراد می توانند بدون پرداخت هیچ مبلغی و به صورت ۱۰۰ درصد رایگان از این آموزش ها بهره ببرند. اما حضور در دوره های آموزشگاه های آزاد مستلزم پرداخت شهریه ای است که از سوی اداره کل مصوب می شود. تمامی اقشار از یک کارگر ساده تا یک فرد تحصیلکرده می توانند تحت پوشش آموزش های فنی و حرفه ای در استان قرار گیرند. البته حضور در دوره های تخصصی هایتک مستلزم مدارک دانشگاهی است و این دوره ها در تخصص های پیشرفته برای افراد دارای تحصیلات در این زمینه ها تدارک دیده شده است. آیا همه مراکز آموزشی در مرکز استان مستقر شده یا در شهرستان ها نیز مراکزی برای ارائه آموزش وجود دارد؟ مراکز آموزش دولتی ما در سطح شهرستان های استان نیز وجود دارد و به ارائه آموزش می پردازند. هم چنین ۵۰ درصد از مراکز خصوصی به علت وسعت و جمعیت در شهرستان کرمانشاه است، اما ۵۰ درصد دیگر در سطح استان پراکنده شده است. هم اکنون ۶۰۰۰ رشته استاندارد آموزشی مصوب داریم که امکان فراهم کردن تجهیزات این ۶۰۰۰ استاندارد در کل شهرستان ها وجود ندارد، اما با توجه به نیاز سنجی صورت گرفته رشته های آموزشی متناسب با هر منطقه در کارگاه های ما آموزش داده می شود و چنانچه افراد دوره آموزشی درجه ۲ رشته ای را در شهرستان فرا گیرند می توانند دوره درجه یک آن را در کارگاه های موجود در مرکز استان آموزش ببینند. آموزش های مهارتی تا چه حد می تواند در ایجاد اشتغال در استان مفید باشد؟ از آموزش و مهارت آموزی امروزه به عنوان یک حلقه واسط بین دانشگاه و بازار کار یاد می شود به نحوی که چنانچه فرد دارای مهارت باشد خیلی زودتر می تواند دارای شغل شود و بعضا افراد فاقد مهارت در یافتن شغل ناکام می مانند. متاسفانه هم اکنون تنها ۳۰ درصد افراد جویای کار در استان دارای مهارت بوده و ماهر بوده و حدود ۷۰ درصد دیگر فاقد مهارت هستند که این خود می تواند مانعی برای رسیدن آنها به شغل باشد. یک فرد ماهر می تواند علاوه بر ایجاد اشتغال پایدار برای خود، منبع شغل برای سایرین نیز باشد و دست به کارآفرینی بزند. میزان آموزش مهارتی ارائه شده با توجه به میزان بیکاری موجود در استان رقم مناسبی است؟ ما سالانه حدود هشت و نیم میلیون نفر ساعت معادل ۴۰ هزار نفر دوره آموزش داریم که البته با توجه به زیرساخت های موجود در این زمینه می تواند بیش از این باشد. متاسفانه فرهنگ مدرک گرایی در سال های اخیر یکی از دلایل عدم یا کاهش استقبال خانواده ها و افراد از دریافت آموزش های فنی و حرفه ای و مهارتی شده و خود این مسئله نیز باعث رشد تعداد بیکاران در جامعه و خصوصا در بین قشر تحصیلکرده شده است. در مجموع به تناسب میزان بیکاری موجود در استان ازاین آموزش ها استقبالی که باید صورت نمی گیرد. برای افزایش تعداد افراد ماهر و در نتیجه آن افراد شاغل در استان چه باید کرد؟ همانگونه که بارها تاکید شده، فرهنگ ززیربنای تمام امور است وبرای عملی شدن هر موضوعی در جامعه ابتدا باید فرهنگ آن پیاده شود. لذا برای احیای جایگاه و ارزش کار در جامعه و گرایش به سمت مشاغل مهارتی ابتدا باید فرهنگ آن ترویج شود تا شاهد رشد روز افزون افراد ماهر و در نتیجه آن شاغل و کارآفرین در جامعه باشیم. گستره فعالیت های این اداره کل به حدی است که حتی پادگان ها، زندان ها و در جوار صنعت و دانشگاه ها نیز آموزش های فنی و حرفه ای ارائه می شود. فعالیت های آموزشی ما نیز در چهار بخش صنعت، کشاورزی، فرهنگ و هنر و خدمات تعریف شده که براساس تقسیم بندی صورت گرفته در هر کدام از حوزه ها با وجود مربیان ارزشمند، با تجربه و تحصیلکرده در زمینه خاص خود و کارگاه ها و امکانات آموزشی در حد نیاز آموزش های مهارتی را ارائه می دهیم. ما حتی آمادگی ارائه آموزش و در اختیار قرار دادن کارگاه هایمان را برای آموزش دروس عملی دانشجویان داریم و پیشنهاد می دهیم دانشگاه ها برای ارائه دروس عملی به دانشجویان از کارگاه های ما که از تجهیزات خوبی نیز برخوردارند استفاده کنند. ارائه آموزش های مهارتی در جامعه تا چه حد می تواند مانع از بروز تخلف توسط افراد شود؟ ما به منظور توانمند کردن افراد و زندانیان با ایجاد ۲۰ کارگاه آموزشی، دوره هایی را در زندان های استان برگزار کرده ایم و طبق بررسی ها مشخص شده که بازگشت به زندان افراد دارای مهارت بسیار کمتر از افراد فاقد مهارت است. تاکنون ۵۰۰ هزار نفر ساعت آموزش در زندان های کرمانشاه انجام شده است. هم چنین در راستای توانمند سازی افراد دوره هایی برای سربازان در پادگان ها برگزار می کنیم تا پس از گذران دوران مقدس سربازی و بازگشت به جامعه افرادی توانمند و ماهر بوده و بتوانند برای خود اشتغال پایدار ایجاد کنند و به خیل بیکاران در جامعه نپیوندند. معضل بیکاری یکی از دغدغه های اصلی، رهبری، مسئولین، خانواده ها و دولت است و آمار بیکاری بالایی نیز در استان کرمانشاه وجود دارد و آموزش های مهارتی فنی و حرفه ای می توانند نقش بی بدیل و اثرگذاری در کاهش این بیکاری داشته باشد لذا ما باید توجه خاصی به این موضوع داشته باشیم. با توجه به تاکیدات معظم له در حوزه اقتصاد مقاومتی، چه اقداماتی انجام داده اید؟ با توجه به تاکیدات نماینده ولی فقیه در استان و استاندار کرمانشاه در راستای تحقق فرمایشات مقام معظم رهبری در حوزه اقتصاد مقاومتی ما بحث مهارت را به عنوان یکی از مولفه های اصلی که می تواند راهگشاه بوده مورد تاکید قرار دادیم و با انجام یک نیاز سنجی در سطح روستاها، اقدام به برگزاری دوره های اقتصاد مقاومتی در ۱۴ عرصه کردیم که نتایج خوبی را نیز در بر داشت. رسیدن به اشتغال پایدار و اقتصادی مناسب جز با تربیت نیروی انسانی ماهر اتفاق می افتد و توجه به آموزش های فنی و حرفه ای و مهارتی یکی از موارد موثر در تربیت نیروی ماهر است وو این میسر نمی شود مگر اینکه از بطن خانواده و جامعه فرهنگسازی صورت گیرد. در چند دهه اخیر متاسفانه فرهنگ مدرک گرایی باب شده و جایگاه و ارزش کار تغییر کرده است. لذا انتظار داریم با مباحث مطرح شده و برنامه هایی که من و همکارانم در مجموعه فنی و حرفه ای استان در هفته ملی مهارت در دست اجرا داریم بتوانیم فرهنگ مهارت آموزی را جایگزین فرهنگ مدرک گرایی کنیم. انتظار داریم همانگونه که خانواده ها در بحث ورود فرزندانشان به دانشگاه نگرانی و دغدغه دارند، به این موضوع نیز توجه داشته باشند که مدرک خالی به درد آینده آنها نمی خورد و باید در کنار مباحث دانشگاهی نسبت به توانمند کردن آنها از نظر مهارتی توجه کنند. فنی و حرفه ای کرمانشاه از نظر زیرساخت در چه وضعیتی است؟ هم اکنون به برکت نظام جمهوری اسلامی ایران زیر ساخت های خوبی از این نظر در استان کرمانشاه فراهم است که از آن جمله می توان به ۲۲ مرکز دولتی با بیش از ۲۰۰ کارگاه تجهیز شده اشاره کرد. هم چنین مرکز آموزش های نوین ما با عنوان «هایتک» که از برکات سر مقام معظم رهبری بوده نیز در استان کرمانشاه وجود دارد که یکی از مراکز منحصر به فرد در کشور با ۱۰ کارگاه با تجهیزات روز است که اساتید و دانشگاهیان ما می توانند از آن استفاده کنند. هم چنین ما علاوه بر تعهدات آموزشی سالیانه فنی و حرفه ای، می توانیم به جایی اینکه از ظرفیت این کارگاه ها در یک نوبت بهره برده شود، در چندین نوبت آنها را مورد استفاده و بهره برداری قرار دهیم و این می طلبد که داوطلبین ما و افرادی که در آینده نیاز به شغل دارند، مراجعاتشان را به مراکز ما بیشتر کنند که مستلزم این است خانواده ها در کنار پیگیری مباحث علمی فرزندانشان، مباحث مهارتی آنها را نیز پی گیری کنند و بهترین فرصت برای ارائه آموزش های مهارتی به دانش آموزان اوقات فراغت و سه ماه تابستان است. در گذشته فرهنگ استاد و شاگردی در بین مردم ما جایگاه خاصی داشت که ما انتظار داریم علاوه بر احیای این فرهنگ، کارگاه های آموزشی و دوره های کوتاه مدت فنی و حرفه ای نیز مورد استفاده قرار گیرد تا بتوانند آینده ای را برای خود شکل دهند و برای ایجاد یک شغل پایدار در آینده تلاش کرده و یا حتی به عنوان یک کارآفرین مطرح باشند. استخدام در ادارات دولتی تفکر اشتباهی است و باید افراد بتوانند با بهره گیری از این امکانات و زیرساخت مهارت لازم را فرا گیرند و علاوه بر ایجاد شغل پایدار برای خود به عنوان یک کارآفرین نیز نقش آفرینی کنند. ما به عنوان خدمتگذاران این حوزه که سعی در تربیت نیروی انسانی توانمند و متناسب با بازار کار داریم، انتظار داریم مراکزمان مملو از کارآموز باشد و مثل گذشته برای جذب کارآموز آزمون برگزار کنیم. برخی ازکارگاه های ما از نظر تجهیزات و امکانات بیش از میلیارد ها می ارزد. لذا از دانشگاه ها، صنوف و صنعتگران درخواست داریم در صورتی که نیاز به آموزش مهارتی دارند در صدد ایجاد کارگاه جدید برنیایند و از امکانات و زیرساخت های موجود استفاده کنند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 4]
-
گوناگون
پربازدیدترینها