محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798103219
آموزش های هلال احمر در عمل باید کام مردم را شیرین کند
واضح آرشیو وب فارسی:روزنامه شهروند: معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر با اشاره به این که طبق نظرسنجی سال 93 جمعیت هلال احمر به عنوان خوشنام ترین نهاد مردمی در ارایه خدمات به مردم معرفی شد، گفت: «هلال پسوند مکانی است که دانشجویان مرکز علمی کاربردی در آن ادامه تحصیل می دهند.» دکتر سیدحمید جمال الدینی در گردهمایی «نیاز امروز، توان فردا» که ویژه دانشجویان ورودی جدید مرکز علمی کاربردی هلال احمر استان قم برگزار شد، با اشاره به این که مرکز علمی کاربردی هلال احمر پسوند هلال احمر را با خود به همراه دارد، اظهار داشت: «این پسوند بار بسیار سنگینی دارد و دانشجویان این مرکز باید بدانند هلال احمر که بیش از 90 سال از عمرش گذشته، بزرگان زیادی بدون هیچ چشمداشت و توقعی برای آن زحمت کشیدند.» او ادامه داد: «هلال احمر نهادی است که افرادی از هر فرقه مذهبی، از هر گرایش سیاسی و از هر تفکری آرزو داشتند که برای آن، چه به صورت مالی و چه از نظر تجربه و زمان هزینه کنند و بنا و درمانگاه برای خدمت رسانی به مردم بسازند یا از جان خود برای امدادرسانی به مردم بگذرند.» دکتر جمال الدینی با تأکید بر این که نام و یاد کسانی که در هلال احمر زحمت کشیدند باید همواره در کلاس های این مرکز زنده نگه داشته شود، بیان کرد: «اگر ما می خواهیم بین مردم منزلت و جایگاه خودمان را حفظ کنیم باید حلاوت و شیرینی کار، علم و مهارتمان را مردم بچشند و راه آن این است که مهارت های ما واقعا عملی شود.» او با اشاره به این که هدف ما آموزش تئوری به دور از حوزه عملی نیست، ابراز کرد: «ما از پژوهش های کاربردی که مرتبط با اهدافمان است، حمایت می کنیم ولی نمی توانیم از بودجه ای که صرف خرید داروی بیماری های صعب العلاج می شود؛ هزینه کنیم و بخواهیم آن را صرف تحقیقی کنیم که ممکن است 30 سال بعد در توسعه علمی کشور نقش داشته باشد.» مدیریت بحران استان طرح خطرپذیری را به موسسه واگذار کند معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر افزود: «تکلیف ما این است که مدیریت بحران استان طرح خطرپذیری را به موسسه واگذار کند و مدیرعامل جمعیت هلال احمر استان قم آن را پیگیری کرده و به صورت پروژه های کوچک میان اساتید و دانشجویان تقسیم کند که خروجی آن توانمندسازی دانشجو باشد و هم ارتقای سطح استاد و درنهایت خروجی آن برای مردم مفید باشد.» او با اشاره به این که خوشنامی هلال احمر به دلیل ارایه نیروی کارآمد به مردم است، گفت: «این نیروی کارآمد تنها ازلحاظ علمی در درجه بالایی نیست، بلکه اخلاق و ارزش های دینی نیز با آن توام است تا خانواده ها با تمام وجود متوجه تفاوت فرزندانشان پس از پایان تحصیل و خروج از این مرکز بشوند.» جمال الدینی در بخش دیگری از سخنان خود با تأکید بر این که دانشجویان مراکز علمی کاربردی هلال احمر هر کجا باشند باید منشأ اثر مثبت قرار گیرند، گفت: «استان قم باید به سمت و سویی رود که رشته هایی متناسب با ظرفیت خود را به دانشجویان ارایه کند و ما در موسسه از رشته های معرفی شده، حمایت می کنیم.» مرکز علمی کاربردی هلال احمر قم ظرفیت فعالیت بین المللی را دارد مدیرعامل جمعیت هلال احمر استان قم نیز با اشاره به این که مرکز علمی کاربردی هلال احمر استان قم ظرفیت فعالیت بین المللی را دارد گفت: «بسترسازی برای این کار مهم نیازمند حمایت مسئولان استانی و مدیران موسسه آموزش عالی هلال ایران است.» دکتر محمد گلفشان اظهار داشت: «مرکز علمی کاربردی هر سال جشن ورودی برای دانشجویان ورودی جدید برگزار می کند تا نسبت به فعالیت های این مرکز آشنایی پیدا کنند.» او ادامه داد: «این مرکز از سال ۹۰ جذب دانشجو کرده و در این سال ها اساتید و دانشجویان آن عناوین برتر مختلفی در حوزه های علمی و ورزشی در سطح استان و کشور کسب کردند.» مدیرعامل جمعیت هلال احمر استان قم با تأکید بر این که اساتید این مرکز جزو بهترین مدرسان استان هستند، ابراز کرد: «برای انتخاب اساتید، جلسات و ارزیابی های مختلفی انجام می شود تا بتوانیم ارتباط مناسبی میان دانشجویان و اساتید برقرار کنیم.» دکتر گلفشان افزود: «از سال ۹۰ برای دانشجویانی که رتبه نخست هر کلاس را کسب کنند، ۲۰ درصد تخفیف در شهریه درنظر گرفتیم تا سطح علمی دانشجویان را بیش از پیش ارتقا دهیم و ادعا داریم دانشجویان مرکز هلال در رشته های همنام می توانند به خوبی با دیگر مراکز رقابت کنند.» او با اشاره به این که برپایی انجمن های علمی در تمام رشته ها از دیگر فعالیت های این مرکز است که در مراکز دیگر کمتر انجام می شود، بیان کرد: «این ظرفیت را داریم که مرکز علمی کاربردی هلال احمر را به نوعی به مرکز آموزش بین المللی تبدیل کنیم که تحقق این مهم نیازمند بسترسازی و حمایت مسئولان کشوری و استانی است.» مدیرعامل جمعیت هلال احمر استان قم با اشاره به این که سطح علمی اساتید از کارشناسی ارشد به دکترا تغییر کرده است، گفت: «علاوه بر این ما از ظرفیت اعضای هیأت علمی دیگر دانشگاه ها نیز استفاده می کنیم و ارتباط خوبی با مراکز آموزشی استان داریم که امیدواریم مجموع این اقدامات، بتواند از نظر کیفی و کمی، سطح آموزش های مرکز را ارتقا بخشد.» اولویت آموزش در این دانشگاه مهارت افزایی است دکتر اخباری، رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی نیز در این همایش اظهار داشت: «این دانشگاه، نسل سوم و تقاضامحور است و براساس نیاز روز بازار و صنعت، آموزش های خود را ارایه می دهد.» او با اشاره به این که نهادی مانند هلال احمر در حوادث و سوانح باید به مردم آسیب دیده امدادرسانی کند، ادامه داد: «اگر آموزش های مرکز علمی کاربردی هلال احمر به صورت مهارتی نباشد، ممکن است جان یک مصدوم به خطر بیفتد و درواقع امدادگران هلال احمر با جان یک فرد مواجه هستند.» رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با تأکید بر این که اولویت آموزش در این دانشگاه مهارت افزایی است، گفت: «در مرکز هلال احمر باید روی آموزش های امدادی به دانشجویان دقت ویژه ای شود چرا که این دانشجویان پس از تحصیل با جان مردم سروکار دارند.» اخباری با تأکید بر این که رشته های دانشگاه علمی کاربردی براساس نیاز روز بازار کار تدوین می شود، یادآور شد: «رشته های ما براساس نیاز بازار تغییر می کند و مدرسین ما باید ۶۰ درصد مهارتی باشند؛ چرا که ما در نظام مهارتی قرار داریم و به دنبال ارتقای سطح مهارت و بالندگی به ویژه در افراد شاغل هستیم.» به گفته او، افرادی که ۳۰ سال سابقه امداد و نجات دارند با مدرک لیسانس می توانند در مراکز هلال احمر به تدریس بپردازند و مدرسین ما که از دانشگاه نظری فارغ التحصیل شده اند نیز باید به سمت آموزش مهارتی بروند تا مجوز تدریس برای آنان صادر شود. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور با اشاره به این که بیش از یکهزار مرکز علمی کاربردی موجود در کشور براساس معیارهای در نظر گرفته شده رتبه بندی خواهند شد، خاطرنشان کرد: «مراکزی که براساس شاخص های ما رتبه لازم را کسب نکنند، ادامه فعالیت نخواهند داد و از دانشجویان فارغ التحصیلی که حس می کنند مهارت لازم را کسب نکرده اند باید علت آن را آسیب شناسی کرده و به ما اطلاع دهند تا نسبت به رفع اشکالات اقدام لازم را انجام دهیم.» در ادامه مراسم، چند تن از اساتید مرکز علمی کاربردی هلال احمر استان قم به بیان دیدگاه ها و نظرات خود پیرامون مسائل آموزشی پرداختند. یادآور می شود، در پایان مراسم از فارغ التحصیلان و دانشجویان برتر در رقابت های ورزشی تجلیل شد.
چهارشنبه ، ۲۲مهر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: روزنامه شهروند]
[مشاهده در: www.shahrvand-newspaper.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 19]
-
گوناگون
پربازدیدترینها