محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832747761
تحول در علوم انساني
واضح آرشیو وب فارسی:رسالت: تحول در علوم انساني
سيدباقر پيشنمازي
اگرچه همه مسائل مطرح شده در ديدار 19/9/92 مهم و اساسي هستند، اما اساسي ترين كار و اولين آن، كه زيربناي اصلاحات فرهنگي ديگر تلقي مي شود، تحول در علوم انساني است.(1)
شوراي عالي انقلاب فرهنگي هر سندي را كه به تصويب مي‌رساند و هر چشم اندازي را كه براي كشور ترسيم مي كند ملاحظات و يا محدوديتهاي تنفيذ و اجراي آن را خصوصا در حوزه برخورداري يا عدم برخورداري از نيروي انساني واجد شرايط نيز موردعنايت قرار دهد و سازوكار تامين مجريان توانمند، آگاه و معتقد به مباني و اصول و سياستهاي مصوب خود را مشخص نمايد. در غير اين صورت همه تلاشها و زحمات و دقتهاي به عمل آمده در جلسات متعدد و طولاني اساتيد و كارشناسان در تهيه و تعريف مباني، راهبردها و راهكارها صرفا طي اطلاعيه اي اعلام و نهايتا در يك برنامه رسانه اي معرفي خواهد شد و سپس در قفسه كتابخانه قرار مي گيرد.
برنامه ريزي و تربيت مديراني كه از عهده انقلاب فرهنگي برآيند
مسئله اي است كه از دهه اول انقلاب بايد مورد توجه جدي واقع مي شد و هنوز هم امري مهم، زيرساختي و اجتناب ناپذير است.(2) و اگر امروز شروع شود يك يا دو دهه بعد فصل برداشت آن فراخواهد رسيد،(3) و لذا مسئله اي نيست كه با چند جلسه آموزش و مطالعه چند كتاب اتفاق بيفتد. و اگر قرار باشد با منابع آموزشي و برنامه درسي فعلي دانشگاه‌ها انجام شود كه اتفاق جديدي نخواهد افتاد (4) و تربيت شدگان آن كارآمدي مديران سابق را خواهند داشت.
اگر چه تلاشهايي در حوزه نظريه پردازي و تهيه مباني علمي و فلسفي تحول در علوم انساني آغاز شده اما آنچه كه مي تواند باور ايجاد كند تحقق در عالم واقع است، و اينكه پرورش مديران انقلاب فرهنگي را به آن دسته از اساتيدي كه براي هميشه شاگردي نظريه پردازان غربي را برگزيده اند نسپاريم.(5) كساني كه مي خواهند هدايت كشور را خصوصا در ابعاد فرهنگي به عهده گيرند و نفس تازه اي در كالبد جامعه بدمند نمي‌شود خود در هواي نامناسب تنفس كرده باشند.(6)
اگر مباني علمي و فلسفي تحول علوم انساني با بهره گيري از معارف قرآن كريم تهيه و تدوين شود،(7) و كساني كه تعريف صاحب‌نظران غربي از انسان رابه تعريف آفريدگار انسان، از انسان ترجيح مي دهند، نسبت به اين امر بديهي عقلي كه "آفريدگار آفريده خودرا بهتر مي شناسد" توجيه و تفهيم شوند، هم انديشي و وحدت نظر در اين زمينه زودتر به دست خواهد آمد.
نكته ديگر در روند اجرايي شدن مصوبات شورا اين است كه همه چيز مترتب بر فرهنگ است(8) و انسان نيز محور اصلي فرهنگ. يعني نقش هرپديده، رويداد يا انديشه اي، با ميزان هموارسازي راه سعادت و رستگاري انسان اندازه گيري و ارزش گذاري مي شود. و لذا هر برنامه يا اقدام فرهنگي يا برخوردار از پيوست فرهنگي بايد بتواند راه انسان را در مسير رستگاري و رسيدن به رضايت خداي متعال هموارتر كند. و خداوند نيز همه آنچه در آسمانها و زمين است را در تسخير انسان قرار داده تا شايد راه انتخاب صحيح و تعيين سرنوشت سعادت آميز او را هموار سازد.(9) ابر و باد و مه و خورشيد و فلك در كارند - تا توناني به كف آري و به غفلت نخوري.
از دلايل ديگر اجرايي نشدن برخي از مصوبات شوراي‌عالي انقلاب فرهنگي اين است كه بهسازي نگرش و رفتار انسان يا تغيير برخي عادتها،
زمان بر، پيچيده و ديربازده است. مديران نيز نوعا نسبت به اجراي طرحها و برنامه هاي بلند مدت بي رغبت به نظر مي رسند، چون آنها مي كارند و مدير يا مديران بعدي درو مي كنند. از سوي ديگر برنامه هاي دير بازده معمولا توسط مسئولان بالادستي و نهادهاي نظارتي ديده نمي شوند و گاهي انكار هم مي شوند.
دليل ديگر وجود برخي مقاومتها در برابر تغيير است. به تعبيري كار فرهنگي عبور از واقعيت به حقيقت است و اگر روزي واقعيت در برابر حقيقت تسليم و بر آن منطبق شود مقصود از كار فرهنگي حاصل شده است.
البته شاخص حقيقت خداوند متعال و اراده اوست(10) كه معمولا با تكليف همراه است و لذا بسياري از انسانها در برابر تكليف و تكلف و تبعيت از حق كراهت و نارضايتي دارند(11) و اين كار فرهنگي را دشوار مي كند.
كار فرهنگي به معناي تلاش براي حاكميت حق، امر سهل و آساني نيست و در مسير راهبري واقعيت به سمت تسليم و تطبيق با حقيقت مخالفتهايي وجود دارد. همه كساني كه در مسير تلاش پيامبران براي راهنمايي مردم مانع و مزاحمت ايجاد مي كردند كار پيامبران دشوارتر مي‌شد و البته در چنين شرايطي تلاش بيشتر و گاهي جهاد لازم بود و صبر و مقاومت تا موانع از ميان برداشته شود و پيروزي و موفقيت از مسير ابتلاء و آزمون و مقاومت و جهاد محقق شود.(12)
بعضي ها جبهه حق را به تسليم در برابر هواي نفس ديگران يا انعطاف و عقب نشيني در مقابل آن دعوت مي كنند! در صورتي كه حقيقت
نمي تواند تسليم چنين واقعيتهايي شود چون نتيجه اي جز فساد و تباهي ندارد(13) و لذا بايد با جهاد فرهنگي واقعيت را تسليم حقيقت كرد و هزينه هاي آن را نيز تحمل نمود و لذا گاهي يك عاشورا به وجود مي آمد تا حقيقت در اوج بماند و واقعيت به بيراهه رفته را مقهور كند. در اين مسير دشوار و البته ارزشمند و بالنده براي همه مديراني كه در جهت تحقق اراده خداوند متعال و آرمانهاي پيامبرانش تلاش مي كنند دعا مي كنيم و برخود نيز كه خداوند همواره ما را بر صراط مستقيم خود استوار بدارد و از بيراهه هاي مورد خشم خدا واقع شدگان (مغضوب عليهم) و گمراهان (ضالين) محفوظ بدارد.
ما وظيفه داريم همه همت خود را به صحنه بياوريم و بركت و موفقيت آن به اراده خداوند متعال است از پيشگاه خداوند متعال توفيق بيشتر اعضاي محترم شوراي‌عالي انقلاب فرهنگي را در اجراي آنچه تصميم
مي گيرند مسئلت داريم.(14)
پي‌نوشت‌ها: (با بهره گيري از آيات قرآن كريم و سخنان مقام معظم رهبري)
1- اساسي ترين كار هم اين است كه مبناي علمي و فلسفي تحول علوم انساني بايد تدوين شود. اين كار اساسي كار اولي است كه بايد انجام بگيرد.19/9/92
2- براي يك كشور روي انساني همه چيز است ما اگر نيروي انساني نداشته باشيم هيچ چيز نداريم. 21/9/68
3- توليد نيروي انساني كارآمد براي اداره انقلاب از دبستانها و حتي تا حدودي ماقبل دبستانها شروع مي شود وبه دانشگاه‌ها و مراكز تحقيق و مراكز عالي مي رسد شما آقايان تامين و اداره و بهسازي اين قضيه را متكفل هستيد. در ديدار اعضاي شوراي عالي انقلاب فرهنگي. 21/9/68
4- اين علوم انساني كه امروز رايج است محتواهايي دارد كه ماهيتا معارض و مخالف با حركت اسلامي و نظام اسلامي است. مبتني بر جهان بيني ديگري است. حرف ديگري دارد. هدف ديگري دارد. وقتي اينها رايج شد مديران بر اساس آنها تربيت مي شوند، همين مديران مي آيند در رأس دانشگاه در رأس اقتصاد كشور، در رأس مسائل سياسي داخلي و خارجي، امنيت و غيره و غيره قرار مي گيرند.29/7/89
5- اساتيدي هستند كه فرآورده هاي انديشه هاي غربي در علوم انساني بت آنها است. در مقابل خدا مي گويند سجده نكنيد اما در مقابل بتها به راحتي سجده مي كنند. دانشجوي جوان را دست او بدهي بافت و ساخت فكري او را همان طوري كه متناسب با بت خود اوست مي سازد. اين ارزشي ندارد و درست نيست بنده به اين طور افراد هيچ اعتقادي ندارم.29/10/84
6- علوم انساني هواي تنفسي مجموعه هاي نخبه كشور است كه هدايت جامعه را برعهده دارند بنابراين آلوده يا پاك بودن اين هواي تنفسي بسيار تعيين كننده است.1/12/91
7- ريشه و پايه و اساس علوم انساني را در قرآن بايد پيدا كرد. 28/7/88
8- ارزشهاي فرهنگي روح و معناي حقيقي يك ملت است همه چيز مترتب بر فرهنگ است. 19/9/92
9- قرآن كريم:آيا نديده‌ايد كه خدا هر چه را كه در آسمانها و زمين است رام شما كرده است ونعمتهاي خود را چه آشكار و چه پنهان به تمامي بر شما ارزاني داشته؟ و پاره اي از مردم بي هيچ دانشي يا راهنمايي و كتاب روشني درباره خدا جدال مي كنند.(سوره لقمان آيه 20)
10- قرآن كريم: اين بدان سبب است كه خداي يكتا حق است و هرچه به جز او مي خوانند باطل است و خداست بلند مرتبه و بزرگوار.(سوره لقمان آيه 30)
11- قرآن كريم: ...يا مي گويند ديوانه است! نه پيامبرشان با دين حق بر آنها مبعوث شد ولي بيشترشان از حق كراهت دارند.(سوره مومنون آيه 70)
12- قرآن كريم:مي پنداريد كه به بهشت خواهيد رفت؟ آيا هنوز سرگذشت كساني را كه پيش از شما بوده اند نشنيده ايد به ايشان سختي و رنج رسيد و متزلزل شدند تا آنجا كه پيامبر و مومناني كه با او بودند گفتند: پس ياري خدا كي خواهد رسيد؟ بدان كه ياري خدا نزديك است.(سوره بقره آيه 214)
13- قرآن كريم: اگر حق از پي هوسهايشان مي رفت آسمانها و زمين و هر كه در آنهاست تباه مي شد ولي ما اندرزشان فرستاديم و آنها از اندرزشان رويگردان شدند.(سوره مومنون آيه 71)
14- هم احتياج داريم به كمك الهي و هدايت الهي در رسيدن به انديشه درست، هم احتياج داريم به كمك پروردگار در زمينه توانايي بر اجراي آنچه درست مي دانيم و تصميم مي گيريم. بايستي توسل كرد، توجه كرد به خداي متعال و از خدا كمك خواست. ما وظيفه داريم همت و تلاش خودمان را به صحنه بياوريم و بركت از آن خداست.19/9/92
سه شنبه 26 آذر 1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: رسالت]
[مشاهده در: www.resalat-news.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 47]
-
گوناگون
پربازدیدترینها