محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکتهای مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه میتوانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدلهای [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
دکتر عرفان فدایی وکیل پایه یک دادگستری
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1802664578
![نمایش مجدد: معاون وزیر علوم: نقش دیپلماسی قطبهای علمی مغفول مانده است refresh](https://vazeh.com/images/refresh.gif)
معاون وزیر علوم: نقش دیپلماسی قطبهای علمی مغفول مانده است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: معاون وزیر علوم: نقش دیپلماسی قطبهای علمی مغفول مانده است اصفهان- ایرنا- معاون پژوهشی و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: یکی از مهمترین نقشهای قطبهای علمی کشور، دیپلماسی علمی که این مهم ازسالهای گذشته تاکنون مغفول مانده است.
![معاون وزیر علوم: نقش دیپلماسی قطبهای علمی مغفول مانده است](http://img7.irna.ir/1394/13940230/81615399/81615399-6465182.jpg)
به گزارش ایرنا، دکتر وحید احمدی روز چهارشنبه در آیین آغاز بکار سومین همایش سراسری قطبهای علمی در دانشگاه اصفهان بر ضرورت توجه به نقش دیپلماسی علمی در دوره جدید و چهارم فعالیت این قطبها و برنامه ششم توسعه تاکید کرد و افزود : مغفول ماندن این نقش یکی از چالشهای حوزه علم و فناوری کشور است .
وی با بیان اینکه جامعه قطبهای علمی قویترین مجموعه علمی کشور گفت : اکنون درپایان دوره سوم و آغاز دوره چهارم فعالیت این قطبها قرار داریم و در این دوره رویکرد به عرصه بین المللی در ماموریتهای جدید قطب های علمی مورد توجه قرار دارد.
احمدی با اشاره به اینکه از این جامعه نخبه انتظاراتی خاص وجود دارد ، افزود: لازم است با بررسی علمی عمیق و با بکارگیری مفاهیم، نگرشها و مدیریت نو ، نقشها و برنامه های قطب های علمی در جهت توسعه پایدار کشور تعریف و تبیین شود.
معاون پژوهشی و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به فعالیت نهادها و مراکز متعدد در حوزه علوم و فناوری برضرورت مرزبندی مشخصی بین قطب های علمی، پژوهشکده ها، انجمن های علمی، بنیاد نخبگان و فرهنگستان ها تاکید کرد .
احمدی با تاکید بر استفاده حداکثری از توان قطبهای علمی در راستای اهداف کلان نظام جمهوری اسلامی ایران و حل چالش های عمده کشور اظهار کرد: دو امر اساسی باید توسط قطب ها در زمان حاضر صورت گیرد.
وی این دو موضوع را نقش آفرینی در ارائه برنامه های عملیاتی و راهبردی سیاست های کلی علمی و فناوری و تدوین ماموریت های برنامه ششم توسعه و جایگاه علم و فناوری و اقتصاد دانش بنیان عنوان کرد.
معاون وزیر علوم همچنین با اشاره به فعالیت یک هزار مرکز پژوهشی، یک هزار نشریه علمی، بیش از 150 انجمن علمی، 154 قطب علمی ، 115 دانشگاه دولتی، بیش از 150 مرکز رشد و 36 پارک علم و فناوری در کشور گفت: نقش آفرینان این منظومه علمی کشور باید بتوانند باهم هم افزایی داشته باشند.
دبیر شورای قطب های علمی کشور نیز در این همایش گفت: حرکت به سمت دانش نو، ایجاد نظریه های تازه ، نقد نظریه های گذشته و صرفه جویی در منابع از ویژگی های قطب های علمی است و
و در اسناد بالادستی از قطب های علمی به عنوان مرجعیت علمی در توسعه مرزهای دانش یاد شده است.
وی سیاست های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری درباره قطبهای علمی را تشویقی و حمایتی عنوان و اظهار کرد: این حمایت ها شامل فراهم کردن زیرساخت ها، اعطای مجوزهای خاص وبرگزاری دوره های مختلف است.
شریفی برقراری ارتباط معاونت پژوهشی وزارت علوم با معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و وزارت صنعت، معدن و تجارت را دو اتفاف جدید و مهم در قطبهای علمی کشور ذکر و
اظهار امیدواری کرد که این ارتباط بتواند زمینه تحول و رشد هرچه بیشتر قطبهای علمی را تضمین کند .
دبیر شورای قطبهای علمی کشور اصافه کرد : بر این اساس مقرر شده که وزارت صنعت از پایان نامه ها و توانایی استادان و دانشجویان فعال در قطب های علمی بشکل ویژه حمایت کند.
سومین همایش سراسری قطب های علمی روز چهارشنبه با حضور مدیران 154 قطب علمی به همراه مسئولان ارشد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت صنعت، معدن و تجارت و معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و اعضای کمیسیون های تخصصی شورای قطب های در دانشگاه اصفهان برگزار شد.
در این همایش یک روزه که با هدف هم افزایی و بهره گیری از توانمندیهای قطب های علمی در حل چالشهای عمده و رفع نیازهای اساسی کشور برگزار شد شش قطب برگزیده کشوری به معرفی دستاوردهای خود پرداختند و همزمان نمایشگاهی از دستاوردهای قطبهای علمی دانشگاههای اصفهان بر پا شد .
قطبهای علمی با ساختاری فرا دانشگاهی از سال 1379 با رویکرد برنامه محور، ترویج فعالیت های علمی گروهی ، ایجاد محیط پویا در بین دانشجویان و تخصصی کردن فعالیت های علمی ذیر نظر وزارت علوم شکل گرفت.
این قطبها در پنج گروه اصلی فنی و مهندسی، علوم انسانی و هنر، علوم پایه، کشاورزی و دامپزشکی دسته بندی می شود و دوره فعالیت هریک پنج سال و متناسب با برنامه های توسعه است.
/ 6022 پ/3011/ 1339
30/02/1394
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 77]
صفحات پیشنهادی
وزیر ورزش و جوانان: بعد فرهنگی ورزش و نقش آن در سلامت جامعه مغفول مانده است
وزیر ورزش و جوانان بعد فرهنگی ورزش و نقش آن در سلامت جامعه مغفول مانده است گرگان - ایرنا - وزیر ورزش و جوان گفت نقش ورزش به عنوان عنصری کاملا فرهنگی و پیش نیاز سلامت جامعه از گذشته تاکنون در کشور مورد غفلت قرار گرفته است به گزارش ایرنا محمود گودرزی روز دوشنبه در دیدار با آیتنقش دیپلماسی قطب های علمی مغفول مانده است
معاون وزیر علوم نقش دیپلماسی قطب های علمی مغفول مانده است اصفهان- ایرنا- معاون پژوهشی و فناوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری گفت یکی از مهمترین نقش های قطب های علمی کشور دیپلماسی علمی آنهاست که این مهم ازسال های گذشته تاکنون مغفول مانده است به گزارش ایرنا دکتر وحید احمدی روزمعاون وزیر علوم: شهدای دانشجو با علم و معرفت حماسه آفریدند
معاون وزیر علوم شهدای دانشجو با علم و معرفت حماسه آفریدند مشهد - ایرنا - معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم تحقیقات و فناوری گفت شهادت منشا فرهنگ سازی است و در این میان شهدای دانشجو با علم ایمان و معرفت حماسه های بسیاری آفریدند سیدضیاء هاشمی شنبه شب در کنگره شهدای دانشجوی استانمعاون وزیر علوم: همدلی به معنای تک گویی و مونولوگ نیست
معاون وزیر علوم همدلی به معنای تک گویی و مونولوگ نیست شیراز- ایرنا- معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تحقیقات و فناوری گفت همدلی و همزبانی به معنای تک گویی و مونولوگ نیست بلکه به معنای استقبال از گفت و گو است به گزارش ایرنا سید ضیاء هاشمی روز سه شنبه در آیین اختتامیه پنجمینوزیر علوم: بازار بزرگ انرژی کشور نیاز به فعالیت های بیشترعلمی -پژوهشی دارد
وزیر علوم بازار بزرگ انرژی کشور نیاز به فعالیت های بیشترعلمی -پژوهشی دارد تهران- ایرنا- وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت برای توسعه بازار بزرگ انرژی الکتریکی کشور باید فعالیت های گسترده تر علمی و پژوهشی انجام شود به گزارش خبرنگار علمی ایرنا دکتر محمد فرهادی روز سه شنبه در مراسمعاون آموزشی وزیر بهداشت: برنامه آموزش دانشگاههای علوم پزشکی ۳۶ سال دست نخورده مانده است
معاون آموزشی وزیر بهداشت برنامه آموزش دانشگاههای علوم پزشکی ۳۶ سال دست نخورده مانده استمعاون آموزشی وزیر بهداشت گفت برنامه و کوریکولوم آموزش پزشکی کشور مربوط به ۳۶ سال پیش است که از آن زمان دست نخورده مانده و تغییرات جزئی داشته است در حالی که ما امروز با مسائل جدید زیادی در حوزهمعاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری: توسعه دیپلماسی علمی یکی از اهداف قطبهای علمی کشور است
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری توسعه دیپلماسی علمی یکی از اهداف قطبهای علمی کشور استمعاون پژوهش و فناوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری توسعه دیپلماسی علمی را یکی از اهداف قطبهای علمی کشور مطرح کرد و گفت استفاده حداکثری از توان قطبها در راستای اهداف کلان کشورمعاون مدیرکل یونسکو در دیدار با وزیر علوم : همیشه پیشرفت های علمی و فناوری ایران را تحسین کرده ایم
معاون مدیرکل یونسکو در دیدار با وزیر علوم همیشه پیشرفت های علمی و فناوری ایران را تحسین کرده ایم جامعه > آموزش - معاون مدیر کل یونسکو گفت ما همیشه ایران را در زمینه پیشرفت های پزشکی دارو و تکنولوژی ها و نوآوری ها تحسین کرده ایم و معتقدیم که ایران مثال زنده ای امشاور وزیرعلوم: روابط عمومی ها ارتباط دوسویه و اقناع مخاطب را مدنظر داشته باشند
مشاور وزیرعلوم روابط عمومی ها ارتباط دوسویه و اقناع مخاطب را مدنظر داشته باشند اهواز- ایرنا- مشاور وزیر علوم و فناوری با بیان اینکه الگوی دوسویه و همسنگ در روابط عمومی ها سازمان را به تعالی می رساند گفت در این الگو مخاطبان سرسخت پنداشته می شوند و اقناع مخاطب مدنظر است به گزارمعاون وزیر علوم دولت اصلاحات:پولشویی در وزارت علوم در تاریخ کشور، بی سابقه است
معاون وزیر علوم دولت اصلاحات پولشویی در وزارت علوم در تاریخ کشور بی سابقه است شاید دیگر گوش ما به شنیدن خبرهای مختلف در زمینه اختلاس عادت کرده باشد این که هر از گاهی نام یک شخصی رو شود و بعد هم خبر چند هزار میلیارد تومان اختلاس شما را برای مدتی شوکه کند و البته برای چند روزهمتشکیل جلسه دانشجویان علوم اقتصادی با معاون پارلمانی وزیر علوم
دوشنبه ۲۱ اردیبهشت ۱۳۹۴ - ۱۵ ۴۰ معاون حقوقی و امور مجلس وزیر علوم درمورد نتیجه جلسهای که برای بررسی وضعیت دانشجویان علوم اقتصادی تشکیل شده بود گفت تصمیم جدیدی که امروز در این جلسه اتخاذ شد شامل تغییر مدارک و اعمال ضوابط جدید برای دانشجویان وروردی 94 خواهد بود و دانشجویانی که دمعاون وزیر آموزش و پرورش: فرآیند سنجش سلامت کلاس اولی ها الکترونیک شد
معاون وزیر آموزش و پرورش فرآیند سنجش سلامت کلاس اولی ها الکترونیک شد شیراز- ایرنا- معاون وزارت آموزش و پرورش و رییس ستاد بازگشایی مدارس کشور گفت فرآیند سنجش سلامت دانش آموزان ورودی پایه اول دبستان الکترونیک شد به گزارش ایرنا علی زرافشان پنجشنبه در نشست خبری در شیراز افزود بامعاون وزیر آموزش و پرورش: فرآیند سنجش سلامت کلاس اولی ها الکترونیکی شد
معاون وزیر آموزش و پرورش فرآیند سنجش سلامت کلاس اولی ها الکترونیکی شد شیراز- ایرنا- معاون وزارت آموزش و پرورش و رییس ستاد بازگشایی مدارس کشور گفت فرآیند سنجش سلامت دانش آموزان ورودی پایه اول دبستان الکترونیکی و به سامانه ثبت نام مدارس متصل شد به گزارش ایرنا علی زرافشان پنجشنمعاون وزیر علوم: فناوریهای سلولهای بنیادی در حال بومیشدن است
معاون وزیر علوم فناوریهای سلولهای بنیادی در حال بومیشدن استمعاون پژوهش و فناوری وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت فناوریهای سلولهای بنیادی در حال بومیشدن است به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد در پیام وحید احمدی به کنگره سلولهای بنیادی و پزشکی بازساختی آمده است برگزاریمعاون علمی و فناوری رئیس جمهور: اخلاق بچه پولداری جایگزین تجاریسازی علوم شده است
معاون علمی و فناوری رئیس جمهور اخلاق بچه پولداری جایگزین تجاریسازی علوم شده استمعاون علمی و فناوری رئیس جمهور گفت چرا نباید شبکهای اجتماعی داشته باشیم که بتواند در مقابل فیسبوک بایستد جواب اینجاست که با اخلاق بچه پولداری به موضوع مینگریم و تجاریسازی علوم انسانی را در اولویمعاون وزیر آموزش و پرورش: استکبار برای تعلیم و تربیت ما برنامه ریزی کرده است
معاون وزیر آموزش و پرورش استکبار برای تعلیم و تربیت ما برنامه ریزی کرده است کرج- ایرنا- معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت های مردمی آموزش و پرورش گفت امروز دنیای استکبار برای تعلیم و تربیت نسل آینده ساز جامعه اسلامی برنامه ریزی کرده است به گزارش ایرنا مرضیه گردمعاون وزیر راه و شهرسازی: طرحهای تفصیلی و جامع شهری با استفاده از مشاهدات علمی تغییر کنند
معاون وزیر راه و شهرسازی طرحهای تفصیلی و جامع شهری با استفاده از مشاهدات علمی تغییر کنندمعاون وزیر راه و شهرسازی گفت در آستانه تدوین برنامه ششم توسعه ما باید از تجربیات خود استفاده کنیم و طرحهای تفصیلی و جامع را با استفاده از مشاهدههای علمی تغییر دهیم به گزارش خبرگزاری فارس-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها