محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکتهای مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه میتوانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدلهای [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
دکتر عرفان فدایی وکیل پایه یک دادگستری
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1802534756
![نمایش مجدد: وزیر علوم: اقتصاد دانش بنیان باید از مسیر دانشگاهها پیگیری شود refresh](https://vazeh.com/images/refresh.gif)
وزیر علوم: اقتصاد دانش بنیان باید از مسیر دانشگاهها پیگیری شود
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: وزیر علوم:
اقتصاد دانش بنیان باید از مسیر دانشگاهها پیگیری شود
وزیر علوم گفت: دانشگاهها باید در راستای تحول و توسعه اقتصادی کشور قدم بردارند و در این راستا، اقتصاد دانش بنیان باید از مسیر دانشگاهها پیگیری شود.
![خبرگزاری فارس: اقتصاد دانش بنیان باید از مسیر دانشگاهها پیگیری شود خبرگزاری فارس: اقتصاد دانش بنیان باید از مسیر دانشگاهها پیگیری شود](http://media.farsnews.com/media/Uploaded/Files/Images/1393/10/02/13931002000134_PhotoA.jpg)
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی وزارت علوم ، محمد فرهادی وزیر علوم در چهارمین اجلاس روسای دانشگاهها و مراکز پژوهشی در دولت یازدهم با اشاره به فعالیت بیش از 2 هزار و 600 دانشگاه و موسسه آموزش عالی در کشور اظهار داشت: حدود هفتاد هزار نفر عضو هیئت علمی و همچنین چهار میلیون و ششصد هزار دانشجو در دانشگاههای کشور به تدریس و تحصیل اشتغال دارند و وظیفه و ماموریت اصلی ما دانشگاهیان در قبال این دانشجویان، ارائه آموزش مناسب، تربیت نیروی انسانی، ارائه راه کارهای مهارت اندوزی و چگونگی تولید ثروت از علم است تا این جوانان فرهیخته بتوانند به راحتی وارد بازار کار شوند و در آینده اداره امور کشور را به نحو احسن به عهده بگیرند . فرهادی افزود : وظیفه اصلی ما تربیت نیروی کار آفرین و ایجاد دانشگاههای نسل سوم یعنی دانشگاههای کار آفرین است البته این به معنای نفی آموزش نظری نیست بلکه مرحلهای فراتر از آن است و دانشگاه کار آفرین دانشگاهی است که از حالت جدا افتادگی از جامعه خارج شده و به سازمانی هوشمند ، کامل و سامان یافته تبدیل می شود که در ارتباط کامل با بخش صنعت بوده و به طور همه جانبه به رفع معضلات و نیازهای کشور میپردازد. وزیر علوم در ادامه با بیان اینکه مشکل عمده ما در این مسیر عدم ارتباطات کافی میان مراکز آموزش عالی است ، گفت : یکی از برنامههای ما برقراری ارتباطی مستحکم ما بین مراکز آموزش عالی و ستاد وزارت علوم است و اینکه با توجه به قوانین و مقررات ، اسناد بالا دستی و ماموریت و مسئولیت حوزه آموزش عالی ، بیش از پیش وظایف و اختیارات به دانشگاه ها محول شود و همانند سایر کشورها ، دانشگاههای ما نیز با داشتن هیاتهای امنا ، راحت تر و آزادتر به انجام امور و مسئولیتهای خود بپردازند . وی همچنین با تاکید بر لزوم بازنگری برخی از قوانین و مقررات آموزش عالی در راستای سهولت انجام امور گفت: رتبه علمی ایران تا کنون در رتبه بندیهای جهانی مناسب بوده و باید در راستای ارتقای بیشتر آن تلاش کنیم و لازمه این مهم ، ایجاد یک جهاد علمی است تا انتظارات جامعه با توجه به اسناد بالا دستی و حاکمیت گفتمان علم و فناوری که مطلوب مقام معظم رهبری است ، بیش از پیش برآورده شود . فرهادی در بخش دیگری از سخنان خود ، با اشاره به جامع و کامل بودن اسناد بالا دستی در حوزه آموزش عالی گفت : ما باید در راستای این اسناد ، برنامههای عملیاتی و اجرایی مناسب داشته باشیم و در این راستا از این پس توسعه کمی باید تا حد زیادی متوازن و هدفمند باشد زیرا با توجه به توسعه بی رویه مراکز آموزش عالی در گذشته ، هم اکنون با حدود هشتصد هزار صندلی خالی در دانشگاهها مواجه هستیم و این نشان میدهد که فعلا نیازی به تاسیس مراکز آموزش عالی در کشور احساس نمیشود. وی همچنین در زمینه ایجاد محیط های با نشاط در دانشگاهها گفت : محیط دانشگاههای ما باید با نشاط ، پرتحرک و توام با آرامش باشد و از مواردی از قبیل هیاهوی سیاسی و سیاست زدگی پرهیز شود و در حقیقت ما باید افق دید بالاتری داشته باشیم و به انجام تحولات بزرگ در کشور در زمینههای مختلف بیندیشیم . وزیر علوم افزود : بهتر است که در دانشگاه ها مسائل مهم کشور از قبیل توسعه اقتصادی ، نیاز های کشور حل معضلاتی همچون فقر، تهاجمات فرهنگی، رفع خشونت، امنیت اجتماعی و حتی مسائل هستهای و مواردی از این قبیل در قالب کرسی های آزاد اندیشی به بحث و تبادل نظر گذاشته شود و این کرسی ها باید بیش از پیش فعال شوند و در بستری آرام و با نشاط مسائل مهم کشور مورد بحث و بررسی دانشگاهیان قرار گیرد . فرهادی با بیان اینکه همه دانشگاههای ما در یک ردیف نیستند گفت : ما نیازمند رتبه بندی دانشگاهها هستیم و برای ماموریت گرا شدن دانشگاهها حتما باید به این امر توجه شود تا هریک از دانشگاههای ما در یک زمینه تخصصی مطرح و قطب علمی شوند. وزیر علوم با تاکید بر آمیختگی آموزشهای دانشگاهی با مسائل فرهنگی گفت : حاصل این نوع آموزش دانشگاهی تربیت افرادی فرهیخته ، جامع نگر و ماهر خواهد بود که با آشنایی با مباحث کار آفرینی در خدمت جامعه خواهند بود که نه تنها نیازمند استخدام دولت نیستند بلکه با کارآفرینی منشا خدمات ارزنده در حل مشکلات کشور خواهند کوشید، لذا توجه معاونت آموزشی و شورای گسترش به ایجاد رشتههایی با محتوای کار آفرینی ضروری است. فرهادی در ادامه سخنان خود بر توجه بیشتر به حوزه علوم انسانی تاکید کرد و گفت : خوشبختانه شورای تحول علوم انسانی که با تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی شکل گرفته ، با همکاری شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم کارهای ارزندهای صورت داده اند و بهتر است این رشتهها ابتدا در دانشگاهی همچون دانشگاه علامه طباطبایی به شکل پایلوت اجرا شود و سپس به سراسر دانشگاهها تسری یابد. وزیر علوم ضمن تاکید بر ایجاد مراکز رشد علوم انسانی گفت: در زمینه ایجاد مناطق ویژه علم و فناوری در کشور در حال برنامه ریزی هستیم. فرهادی در بخش دیگری از سخنان خود در زمینه مسایل مالی دانشگاهها گفت: بنا بر اطلاعات بدست آمده بسیاری از تجهیزات آزمایشگاهی دانشگاهها فرسوده شده و نیاز به تجهیزات و امکانات جدید و مناسب داریم و در این راستا در حال حاضر فعال بودن و ارائه سرویس آزمایشگاههای مرجع مدنظر هستند . بطور مثال همین سازمان پژوهش های علمی صنعتی ایران یکی از بزرگترین مراکز دارنده آزمایشگاههای مرجع به شمار میرود و از اول پیروزی انقلاب اسلامی ماموریت اصلی آن نیز همین بوده است و در حال حاضر میتواند مورد استفاده پارک های علم و فناوری و شرکتهای دانش بنیان قرار بگیرد. وی افزود: در زمینه بازسازی آزمایشگاههای دانشگاه ها با کمبود مالی مواجهیم و با توجه به برآوردی که معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم انجام داده ، حدود دو میلیارد دلار اعتباربرای تجهیز این آزمایشگاه ها مورد نیاز است که تامین یک باره آن واقعا مقدور نیست. فرهادی گفت : همچنین دانشگاهها و موسسات پژوهشی برای تامین منابع و نشریات علمی حدود 50میلیون دلار بدهی دارند و عدم دسترسی به منابع علمی در رشد علمی دانشگاهها تاثیر منفی دارد زیرا به نوعی ابزار پژوهش علمی است لذا باید اعتبار مورد نیاز این بخش نیز به نوعی تامین شود. وی با اشاره به رشد مناسب بودجه آموزش عالی کشور برای سال 94گفت : با این وجود و با توجه به جمع شدن کمبودها از سال های گذشته و حجم وسیع این کمبودها ما تا پایان امسال هم با مشکلات مالی مواجه هستیم که با نشست هایی با مسئولان سازمان مدیریت و برنامه ریزی در زمینه رفع برخی از این مشکلات مذاکره شده است. وزیر علوم افزود : ما باید با مشارکت با دانشگاهها و حضور فعال در درون دانشگاه ها و تقویت همکاریهای منطقهای و تشریک مساعی مشترک به سمتی حرکت کنیم که در تمام زمینه ها خصوصا کیفی سازی موفق عمل کنیم لذا ضروری است مسئولان وزارت علوم در محیط های دانشگاهی حضور بیشتری داشته و همراهی بیشتری با مسئولان دانشگاهی داشته باشند. همچنین تاکید بر همکاری و تعامل بیشتر دانشگاهیان و خانواده آموزش عالی با دولت، مجلس شورای اسلامی، شورای عالی انقلاب فرهنگی و سایر مراکز تصمیم گیری و تصمیم سازی کشور نکته دیگری بود که فرهادی بر آن اشاره کرد. انتهای پیام/
93/10/07 - 17:08
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 69]
صفحات پیشنهادی
وزیر علوم: «تجاری سازی» به سرفصلهای اختیاری دانشگاهها اضافه میشود
یکشنبه ۲۳ آذر ۱۳۹۳ - ۱۱ ۲۰ وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت واحدهای درسی تجاری سازی به واحدهای اختیاری دانشگاهها اضافه می شوند به گزارش خبرنگار پژوهشی خبرگزاری دانشجویان ایران ایسنا دکتر فرهادی امروز در مراسم افتتاحیه پانزدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری که تا چهارشنآموزش و پرورش در مسیر تحقق اقتصاد دانش بنیان حرکت کند -
جهانگیری آموزش و پرورش در مسیر تحقق اقتصاد دانش بنیان حرکت کند شناسهٔ خبر 2441276 چهارشنبه ۱۹ آذر ۱۳۹۳ - ۱۵ ۲۵ استانها > آذربایجان شرقی تبریز - مدیر کل دفتر آموزش و پرورش استانداری آذربایجان شرقی گفت آموزش و پرورش باید با عملیاتی کردن مباحثی مانند ارتباط علم با ثروت در مسینظر معاون وزیر علوم درخصوص ادغام معاونتهای فرهنگی و دانشجویی دانشگاهها
جمعه ۲۸ آذر ۱۳۹۳ - ۱۶ ۲۶ معاون فرهنگی وزیر علوم تحقیقات و فناوری با اشاره به لزوم گسترش فرهنگ ولایتمداری در دانشگاهها تصریح کرد ولایتمداری یعنی اینکه هر فرد دانشگاهی بداند مصالح و آرمانهای او در این مسیر محقق میشود ولایتمداری در دانشگاه با شعار دادن محقق نخواهد شد به گزمعاون درمان وزیر بهداشت خبر داد برنامه ۱+۷ وزارت بهداشت برای ارزیابی طرح تحول سلامت در دانشگاههای علوم پزشکی
معاون درمان وزیر بهداشت خبر دادبرنامه ۱ ۷ وزارت بهداشت برای ارزیابی طرح تحول سلامت در دانشگاههای علوم پزشکیمعاون درمان وزیر بهداشت از ارزیابی دانشگاههای علوم پزشکی در راستای اجرای برنامه طرح تحول سلامت از اول تا پایان دی در قالب برنامه ۱ ۷ خبر داد به گزارش خبرنگار بهداشت ودرماعلام آمادگی وزیر علوم برای همکاری دانشگاهها با مرکز پژوهشهای مجلس
دوشنبه ۲۴ آذر ۱۳۹۳ - ۱۱ ۰۰ وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت که دانشگاهها و موسسات آموزش عالی آمادگی همکاری با مرکز پژوهشهای مجلس در زمینههای حقوقی و سایر زمینههای تخصصی را دارند و ما امیدواریم این همکاری به پیشبرد قانون و قانونگذاری کمک کند به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاریضرورت استفاده از علوم دانشبنیان برای رشد اقتصادی کشور -
اسماعیلی مطرح کرد ضرورت استفاده از علوم دانشبنیان برای رشد اقتصادی کشور شناسهٔ خبر 2438899 دوشنبه ۱۷ آذر ۱۳۹۳ - ۱۹ ۴۳ استانها > اصفهان اصفهان - مدیرکل دفتر آموزش و پژوهش استانداری اصفهان گفت در راستای ایجاد بستر برای تجاری کردن علوم تئوری لازم است از مباحث دانشبنیان استفاوزیر علوم: باید به سمت دانشگاههای نسل سوم حرکت کنیم/ 90 درصد مغزها در علوم انسانی فعال هستند
وزیر علوم باید به سمت دانشگاههای نسل سوم حرکت کنیم 90 درصد مغزها در علوم انسانی فعال هستند جامعه > آموزش - تسنیم نوشت وزیر علوم با اشاره به اقدامات صورت گرفته در زمینه ارتباط صنعت و دانشگاه گفت باید به سمت عملیاتی کردن قانون شرکتهای دانشبنیان حرکت کنقائممقام وزیر علوم در امور بینالملل: بینالمللی کردن دانشگاهها اولویت وزرات علوم است
قائممقام وزیر علوم در امور بینالملل بینالمللی کردن دانشگاهها اولویت وزرات علوم استقائممقام وزیر علوم در امور بینالملل گفت وزارت علوم در برنامه خود بینالمللی کردن دانشگاهها و جهانی سند دانشگاهها را در اولویت خود قرار داده است به گزارش خبرنگار حوزه دولت خبرگزاری فارس حمعاون وزیر علوم: وضعیت کرسیهای آزاد اندیشی در دانشگاهها مطلوب نیست
معاون وزیر علوم وضعیت کرسیهای آزاد اندیشی در دانشگاهها مطلوب نیستمعاون فرهنگی وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت هنوز به سطح مطلوبی از وضعیت کرسیهای آزاد اندیشی در دانشگاهها نرسیدهایم به گزارش خبرگزاری فارس از بوشهر سید ضیا هاشمی پیش از ظهر امروز در آیین تکریم و معارفه روسایاستاد دانشگاه علوم پزشکی و خدماتدرمانی استان زنجان: دانشگاههای ما همواره تحت تاثیر سیاست و اقتصاد بودهاند
استاد دانشگاه علوم پزشکی و خدماتدرمانی استان زنجان دانشگاههای ما همواره تحت تاثیر سیاست و اقتصاد بودهانداستاد دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی استان زنجان با تاکید بر اینکه از دیدگاه امام خمینی ره دانشگاهها باید در خدمت جامعه باشند گفت دانشگاههای ما همواره تحت تاثیر سیوزیر علوم به قولهای خود به مجلس عمل کند/ بازگشت آرامش به دانشگاهها -
محبی مطرح کرد وزیر علوم به قولهای خود به مجلس عمل کند بازگشت آرامش به دانشگاهها شناسهٔ خبر 2439609 سهشنبه ۱۸ آذر ۱۳۹۳ - ۱۶ ۲۹ استانها > کرمانشاه کرمانشاه - نماینده مردم سنقر گفت وزیر علوم به قولهای خود به مجلس عمل کند و با انتصاب افراد شایسته در این وزارتخانه آرامش رااقتصاد دانشبنیان مبنای دانشگاههای نسل چهارم است
جمعه ۲۸ آذر ۱۳۹۳ - ۱۷ ۳۹ معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی استاندار هرمزگان گفت اقتصاد دانش بنیان امروز در دانشگاههای نسل چهارم به عنوان یک مبنا دنبال میشود به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران ایسنا منطقه خلیج فارس دکتر رضا برومند در آئین بزرگداشت هفته پژوهش در جمع کارآفرینانبا حضور وزیر علوم اجلاس روسای دانشگاهها یکشنبه برگزار میشود
با حضور وزیر علوماجلاس روسای دانشگاهها یکشنبه برگزار میشودنخستین اجلاس روسای دانشگاهها و پارکهای علم و فناوری در دوره وزارت محمد فرهادی یکشنبه برگزار میشود به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس اجلاس روسای دانشگاهها و پارکهای علم و فناوری یکشنبه هفتم دیماه برگزاراظهارات زیباکلام در مورد وضعیت دانشگاهها، مفاسد اقتصادی و مذاکرات هستهای
اظهارات زیباکلام در مورد وضعیت دانشگاهها مفاسد اقتصادی و مذاکرات هستهایتاریخ انتشار دوشنبه ۲۴ آذر ۱۳۹۳ ساعت ۰۸ ۴۵ زیباکلام گفت شرایط بوجود آمده پس از ۲۴ خرداد ۹۲ در دانشگاهها با حضور هر وزیری ادامه خواهد یافت به گزارش ایسنا صادق زیباکلام عضو هیات علمی دانشگاه تهران درفرهادی در جمع خبرنگاران: تعدادی از سرپرست دانشگاهها به شورای عالی انقلاب فرهنگی معرفی شدند/ بودجه وزارت علوم
فرهادی در جمع خبرنگاران تعدادی از سرپرست دانشگاهها به شورای عالی انقلاب فرهنگی معرفی شدند بودجه وزارت علوم افزایش یافتهوزیر علوم با بیان اینکه 34 دانشگاه کشور با سرپرست اداره میشوند گفت تعدادی از سرپرست دانشگاهها هفته آینده به شورای عالی انقلاب فرهنگی معرفی میشوند به گزارنامه جمعی از دانشجویان بورسیه به وزیر علوم: تبدیل سازمان امور دانشجویان به ابزار تسویه حساب سیاسی/به روند غیرق
نامه جمعی از دانشجویان بورسیه به وزیر علوم تبدیل سازمان امور دانشجویان به ابزار تسویه حساب سیاسی به روند غیرقانونی و ظالمانه خاتمه دهیدجمعی از دانشجویان بورسیه طی نامهای به وزیر علوم با بیان اینکه سازمان امور دانشجویان به ابزار تسویه حساب سیاسی تبدیل شده است خواستار تشکیل کمیتهراه اندازی شرکتهای دانش بنیان در واحد علوم و تحقیقات
راه اندازی شرکتهای دانش بنیان در واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات با راه اندازی چندین شرکت دانش بنیان ایدههای محصول محور را به ثمر میرساند دکتر علی عباسپور رئیس دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات در گفتگو با خبرنگار دانشگاهی باشگاه خبرنگاران گفت خوشبختانه-
گوناگون
پربازدیدترینها