محبوبترینها
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798355919
استاد دانشگاه هاروارد: 90درصد از بینندگان تلویزیون برخورد انفعالی دارند
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: استاد دانشگاه هاروارد:
90درصد از بینندگان تلویزیون برخورد انفعالی دارند
استاد دانشگاه هاروارد با بیان اینکه برخورد 90درصد مخاطبانی که به تماشای تلویزیون می‌نشینند، انفعالی است، گفت: رسانه‌های دنیا از مدل‌های مختلف در حوزه اقناع و نفوذ استفاده می‌کنند.
به گزارش خبرنگار جامعه خبرگزاری فارس، محسن فاطمی در نخستین کنفرانس بین‌المللی سواد رسانه‌ای اظهار داشت: سواد رسانه‌ای چند وجهی است و این وجوه در مولفه‌های مختلف خود را نشان می‌دهد. استاد دانشگاه هاروارد با بیان اینکه نمی‌توان گفت برخی افراد فاقد سواد رسانه‌ای هستند، افزود: هر فردی می‌تواند به درجات مختلفی از سواد رسانه‌ای مجهز باشد. به گفته وی، انسان‌ها با حداقل سواد رسانه‌ای می‌توانند به تحلیل‌های هیجانی و عاطفی از محتواها دست پیدا کنند. استاد دانشگاه هاروارد گفت: نگاه ما به سواد رسانه‌ای باید به گونه‌ای باشد که مهارت، توانایی و قابلیتی به مخاطب بدهد که در برخورد با رسانه‌ها رفتار انفعالی صورت نگیرد. فاطمی متذکر شد: اگر نتوانیم در درجه کلان در حوزه سواد رسانه‌ای با برنامه‌ریزی دقیق نقش مهمی ایفا کنیم آموزش‌ها صوری و سطحی خواهد بود و اگر نگاهمان به صورت تقلیل یافته باشد به تولید برنامه‌هایی منجر می‌شود که به ضد سواد رسانه‌ای است. استاد دانشگاه هاروارد ابراز داشت: دیده می‌شود که افراد در مواقعی با کمترین بضاعت‌‌ها در حوزه رسانه می‌توانند به بعضی از تحلیل‌ها درباره زیبایی شناختی دست یابند. وی با تأکید بر اینکه سواد رسانه‌ای یک مقوله نیست، ابراز داشت: در پژوهشی که در سال 2006 در آمریکا انجام شد، مشخص شد که هر کودک روزانه 8 ساعت و 14 دقیقه به تماشای تلوزیون می‌پردازد. استاد دانشگاه هاروارد در ادامه سخنان خود گفت: بر اساس تحقیقات صورت گرفته نیز مشخص شد که هر کودک در سن 11 سالگی 11 قتل را در برنامههای تلویزیون تماشا می‌کند. فاطمی همچنین با بیان اینکه برخورد 90درصد مخاطبانی که به تماشای تلویزیون می‌نشینند، انفعالی است، افزود: برهمین اساس امکان دارد بسیاری از درمان‌های روان‌شناختی از طریق برنامههای تلویزیون صورت گیرد. استاد دانشگاه هاروارد در ادامه سخنان خود یادآور شد: رسانه‌های دنیا از مدل‌های مختلف در حوزه اقناع و نفوذ استفاده می‌کنند به طوری‌که امروز هالیوود در حوزه‌های رسانه از تکنیک‌های مختلف در بحث‌های روانشناسی استفاده می‌کند. انتهای پیام/
93/07/30 - 14:33
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 53]
-
سینما و تلویزیون
پربازدیدترینها