تور لحظه آخری
امروز : پنجشنبه ، 14 تیر 1403    احادیث و روایات:  امام موسی کاظم (ع):افطارى دادن به برادر روزه دارت از گرفتن روزه (مستحبى) بهتر است.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

اتاق فرار

خرید ووچر پرفکت مانی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

ونداد کولر

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید

سرور اختصاصی ایران

تور دبی

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

پیچ و مهره

طراحی کاتالوگ فوری

دانلود کتاب صوتی

تعمیرات مک بوک

Future Innovate Tech

آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت

پی جو مشاغل برتر شیراز

قیمت فرش

آموزش کیک پزی در تهران

لوله بازکنی تهران

میز جلو مبلی

هتل 5 ستاره شیراز

آراد برندینگ

رنگ استخری

سایبان ماشین

قالیشویی در تهران

مبل استیل

بهترین وکیل تهران

شرکت حسابداری

نظرسنجی انتخابات 1403

استعداد تحلیلی

کی شاپ

خرید دانه قهوه

دانلود رمان

وکیل کرج

آمپول بیوتین بپانتین

پرس برک

بهترین پکیج کنکور

خرید تیشرت مردانه

خرید نشادر

خرید یخچال خارجی

وکیل تبریز

اجاره سند

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید سی پی ارزان

خرید ابزار دقیق

بهترین جراح بینی خانم

تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی

خرید ریبون

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1804321684




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

وجود 19 ميليون بي‌سواد و كم‌سواد در كشور


واضح آرشیو وب فارسی:تابناک: وجود 19 ميليون بي‌سواد و كم‌سواد در كشور
مديركل نظارت، سنجش، ارزشيابي تحصيلي و فناوري آموزش سازمان نهضت سوادآموزي از وجود 19 ميليون نفر بي‌سواد و كم‌سواد در كشور خبر داد.

به گزارش خبرگزاري فارس از رشت، مهدي نامجومنش ظهر امروز در همايش تجليل از فعالان عرصه سوادآموزي در سالن اجتماعات كانون پرورش فكري گيلان با اشاره به صدور فرمان تاريخي امام راحل مبني بر تشكيل نهضت سوادآموزي اظهار كرد: هر واژه از پيام تاريخي امام راحل شامل با معنايي است.

وي با بيان اينكه امروز پس از گذشت 35 سال، اجماع جهاني آموزش همگاني را در دنيا مطرح كرده‌اند، افزود: برنامه امام خميني (ره) براي آموزش همگاني يك برنامه دراز مدت بود كه يونسكو تازه در اين راستا مانور داده است.

نامجومنش، گيلان را در امر سوادآموزي جزو استان‌هاي خوب كشور معرفي كرد و گفت: در 34 سال گذشته موفق شديم آمار باسوادي كشور را به 94 درصد برسانيم.

*وجود 19 ميليون نفر بي‌سواد و كم‌سواد در سطح كشور

اين مسئول با بيان اينكه در كشور 19 ميليون نفر بي‌سواد و كم‌سواد وجود دارد ادامه داد: سازمان نهضت سوادآموزي كشور تنها سازماني است كه موفق به انتشار كتاب‌هاي مناسب در خود اين اقشار توليد كند.

وي به انتشار 420 عنوان كتاب اشاره كرد و گفت: اقشار محروم جامعه نيازمند توليد رسانه‌ها و كتاب‌هاي مناسب هستند.

*رسانه‌هاي ديداري وقت سوادآموزان را پر كرده است

نامجومنش، نبود آمارهاي ثبتي درست از وضعيت بي‌سوادها در كشور، توجه به تحكيم سواد و جلوگيري از بازگشت به بي‌سوادي را از مهم‌ترين چالش‌ها خواند.

وي خاطرنشان كرد: نبود علاقه لازم در سوادآموزان براي فراگيري سواد نيز از ديگر مشكلات اين قشر است.

اين مسئول، با بيان اينكه رسانه‌هاي ديداري و شنيداري بيشتر وقت سوادآموزان را پر كرده است، تصريح كرد: بايد سوادآموزان را با رسانه‌هاي مكتوب پيوند بزنيم تا احساس نياز به آموزش را در خود افزايش دهند.

وي نبود انگيزه لازم براي يادگيرنده را از جمله مشكلات همه كشورها ذكر كرد.

*سبك زندگي در سوادآموزي تاثيرگذار است

مدير كل نظارت و ارزشيابي نهضت سوادآموزي كشور اراده سواد‌آموزي مخاطب‌محور را يكي از سياست‌هاي حوزه اجرايي سازمان مذكور معرفي كرد.

وي اضافه كرد: امروزه سبك زندگي و اقتضائات منطقه‌اي در سواد آموزي تاثيرگذار است از اين رو سواد آموزي بايد مخاطب محور باشد.

نامجومنش با بيان اينكه سواد آموزي قرن بيست و يكم سوادآموزي حرفه‌اي و تخصصي است، خاطرنشان كرد: سوادآموزي در اين قرن داراي ابعاد و ويژگي‌هايي است كه بايد به آن توجه شود.

وي افزود: سوادآموزي قرن 21 سوادآموزي تك بعدي و سنتي نيست و بايد در آن ايده‌ها خلق شود تا قدرت بيان و درك لايه‌هاي دروني افزايش يابد.

اين مسئول افزايش انسجام اجتماعي، پويايي اقتصادي، افزايش ارزش افزوده در اقتصاد كشور را از جمله آثار مثبت سوادآموزي در قرن 21 عنوان كرد.

*روخواني قرآن مهم‌ترين انگيزه سوادآموزان در ايران است

وي با اشاره به اينكه در ايران سطح سوادآموزي بسيار سنگين تعريف شده است، يادآور شد: در بسياري از كشورها كه با مشكل بي‌سوادي مواجه هستند سوادآموزي تعاريف مختلف و ساده‌تري دارد.

به گفته نامجومنش، در ايران باسواد كسي است كه بتواند بخواند و بنويسد، اعمال چهارگانه رياضي را بداند و قرآن مجيد را روخواني كند.

وي روخواني قرآن را مهم‌ترين انگيزه سواد آموزان در ايران دانست و خاطرنشان كرد: فقدان عزم ملي براي ريشه‌كني بي‌سوادي، مسدود نشدن راه‌هاي بازگشت به بي‌سوادي در كشور از ديگر مشكلات مبارزه با بي‌سوادي است.

مدير كل نظارت و ارزشيابي نهضت سوادآموزي كشور متذكر شد: امروز ديگر در كشور كسي به دليل نبود امكانات آموزشي از تحصيل باز نمي‌ماند و اگر ترك تحصيلي صورت مي‌گيرد به خاطر مشكلات فردي است.

پنجشنبه 5 دي 1392





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: تابناک]
[مشاهده در: www.tabnak.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 42]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن