تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805015713
تحول در آموزش و پرورش نیازمند کارشناسان خبره آموزشی
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۲۸ دی ۱۳۹۴ - ۱۳:۵۰
عبدالحسین نفیسی بر ضرورت توجه جامعه دانشگاهیان بر تربیت کارشناسان پژوهشگر در حوزه مدیریت آموزشی تاکید کرد و گفت: کارشناسان آموزش و پرورش به جای آنکه ذهن و دل خود را تسلیم رویه‌های ناصواب اداری کنند، در کسب مهارت‌های تخصصی بکوشند. به گزارش خبرنگار سرویس آموزش و پرورش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، علیرضا عصاره، سرپرست پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در آیین نکوداشت مهندس عبدالحسین نفیسی که امروز در وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، با بیان اینکه عبدالحسین نفیسی به روایت خود کارشناس پژوهش، اقتصاد و آموزش است، گفت: وی در اجرای برنامه نظام جدید آموزش متوسطه نقش آفرین بود. امروز نفیسی به پاس نیم قرن زحمات در این برهه از تاریخ کشورمان مورد قدردانی قرار می‌گیرد. وی ادامه داد: نفیسی عضو موثر اولین شورای تغییر نظام آموزش و پرورش بوده و در کنار افرادی همچون فانی، حداد عادل و علاقمندان به عنوان عضو کلیدی تغییر بنیادین در نظام آموزش و پرورش کشور حضور دارد. به گزارش ایسنا، در ادامه محمود مهرمحمدی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان نیز با بیان اینکه نفیسی در بعد دینی و ایمانی یک انسان مثال زدنی است، اظهار کرد: گمان می‌کنم خدا باید در زندگی او نقش پررنگی داشته باشد. مگر می‌شود خدا در متن زندگی کسی نباشد و او مدارج عالی را به این طریق طی کند. دینداری جریانی است که در عمق وجود نفیسی جاری است. وی افزود: استاد نفیسی دانش آموخته دانشگاه برکلی کالیفرنیاست و به طور جدی اهل مطالعه است و تسلطش بر تکنولوژی‌های جدید فوق انتظار است. در بعد وطن دوستی، اعتلا و توسعه وطن وجهه همت اوست و از پافشاری بر آنچه موافق این جهت باشد، دریغ نمی‌کند. سرپرست دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه باید از نفیسی الگوبرداری کرد، اظهار کرد: در دوران پسابرجام قرار داریم و با کشف ذخایر انسانی ارزشمند است که به واقع از تحریم نجات پیدا می‌کنیم و با عدم اهتمام به چنین موضوعی است که در تحریم واقعی باقی می‌مانیم. به گزارش ایسنا، طلایی، معاون سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی نیز ضمن تاکید بر اینکه کارشناسان آموزشی ما باید از نخبگان و فرزانگان جامعه استفاده کنند، اظهار کرد: یکی از این نخبگان در عرصه تعلیم و تربیت، عبدالحسین نفیسی است که نقشی ارزشمند در تعالی سازمان پژوهش داشته است. وی علاوه بر همکاری با این سازمان در گروه‌های پژوهشی، اقتصاد و فنی و حرفه‌ای در فصلنامه‌های علمی این سازمان نیز مشارکت داشته و آثاری خلق کرده است که اکنون در طراحی‌های آموزشی مورد استفاده مولفان قرار می‌گیرد. همچنین مهدی نوید ادهم، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در این آیین نکوداشت با بیان اینکه مهندس نفیسی یکی از ارکان تدوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود، گفت: باورمان بر این است که باید از انسان‌هایی نظیر نفیسی الگوبرداری کرد. ما امروز در میدان اجرای سند تحول نیز به شدت به روحیه و ویژگی‌های شخصیتی افرادی چون نفیسی نیازمند هستیم تا بتوانیم در آموزش و پرورش تحول ایجاد کنیم. محل خدمت عبدالحسین نفیسی سازمان مدیریت بود که اقتضای کارش اقتصادی است. در مجموعه سازمان مدیریت در آن زمان تعداد انگشت شماری کارشناس بودند که باور داشتند باید توسعه را در غیر از فضای اقتصاد هم دنبال کرد. نفیسی از جمله آنها بود و باور داشت که باید به آموزش و پرورش اهمیت داد. دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه برای توسعه یافتگی باید انسان‌های توسعه یافته و دارای مهارت تربیت کنیم، اظهار کرد: این موضوع رخ نخواهد داد مگر با سرمایه‌گذاری در بخش‌های آموزش و تعلیم و تربیت. در دستیابی به آموزش و پرورش مترقی به ایمان بی‌ادعای امثال نفیسی نیاز داریم. اگر قرار بر این است که کار بزرگی انجام شود لازمه‌اش پایبندی به ارزش‌هاست. نوید ادهم با بیان اینکه تفکر علمی نفیسی نیز باید یک الگو باشد، گفت: وی همانند یک جوان تازه نفس به میدان آمده و کار پژوهشی انجام می‌دهد و انسان سختکوشی است. در آموزش و پرورش نیازمند انسان‌های سختکوش هستیم. به گزارش ایسنا، در ادامه مهندس عبدالحسین نفیسی با بیان اینکه در آغاز به عنوان یک کارشناس اجرای برجام را به ملت ایران تبریک می‌گویم، اظهار کرد: این اتفاق نمونه‌ای از تلاش کارشناسان موفق و دارای صلاحیت حرفه‌ای و علمی در حوزه دیپلماسی بود. وی ادامه داد: باور دارم آموزش و پرورش پایه و مهمترین رکن در تقویت وحدت ملی، تعمیق همدلی میان حاکمیت و دولت و برقراری امینت پایدار و اعتلای فرهنگ و تمدن ایرانی اسلامی است. نفیسی با بیان اینکه امیدوارم روزی در کشور برسد که به جای آنکه سامان دادن آموزش عمومی بر دوش دولت باشد یکی از تکالیف حاکمیتی به شمار بیاید و زمینه‌ای فراهم شود تا نظام آموزشی از مدیریتی پاسخگو، با ثبات و به دور از تعصبات برخورد شود، اظهار کرد: همچنین امیدوارم شاهد این باشیم که معلمانی فرهیخته با سطح معیشتی مطلوب در خدمت نظام تعلیم و تربیت هستند و خانواده‌ها بیش از آنکه به نمره توجه کنند، نگاهشان بر کیفیت آموزش متمرکز شود و اقتصاد کشور از شر رانت‌ها و تصمیم‌های مردم فریب، رهایی یافته و با تکیه بر نیروی انسانی توانمند پیشرفت کند. وی ادامه داد: نقش آموزش عمومی در این میان باید بیش از پیش مورد اهمیت قرار گیرد؛ موضوعی که تا کنون مغفول مانده است. لازم است توجه در بخش فنی و حرفه‌ای و پرورش شایستگی‌ها و مهارت‌های فنی به جای صدور مدارک تحصیلی بی‌محتوا تمرکز یابد. آینده نیازمند نیروهایی با توانمندی‌های بالاست. نفیسی در ادامه توصیه‌هایی به جامعه دانشگاهیان داشت و گفت: از دانشگاهیان می‌خواهم به جد بر تربیت کارشناسان و پژوهشگرانی با انگیزه در حوزه‌های میان رشته‌ای، مدیریت آموزشی و تربیت فنی و حرفه‌ای اهتمام ورزند. جای خالی این کارشناسان پژوهشگر به شدت احساس می‌شود. وی افزود: همچنین به عموم کارشناسان آموزش و پرورش توصیه می‌کنم ذهن و دل خود را تسلیم رویه‌های ناصواب اداری نکنند و با پشتکار و کسب مهارت‌های تخصصی بکوشند و ارزش‌های خود را در محیط کار بالا برند. انجام کار روزمره از عهده هر تازه واردی بر می‌آید اما تحول در آموزش و پرورش نیازمند کارشناسان خبره و آگاه است. به گزارش ایسنا، در پایان این مراسم ضمن تقدیر از استاد مهندس عبدالحسین نفیسی، از تمبر یادبود وی با حضور مسئولان آموزش و پرورش رونمایی شد. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 18]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها