تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1834021699
عبدالحسین نفیسی: ایجاد تحول در آموزش و پرورش نیازمند ساختاری است که عنصر کلیدی آن کارشناسان خبره است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: عبدالحسین نفیسی:
ایجاد تحول در آموزش و پرورش نیازمند ساختاری است که عنصر کلیدی آن کارشناسان خبره است
عبدالحسین نفیسی گفت: ایجاد تحول در آموزش و پرورش نیازمند ساختاری است که عنصر کلیدی آن کارشناسان خبره است.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، عبدالحسین نفیسی امروز در مراسم نکوداشت نیم قرن تلاش خود برای توسعه آموزش که در ساختمان مرکزی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار داشت: خود را لایق این همه توجه و محبت نمی‌دانم و شاکرم که خداوند بیش از نیم قرن فرصت‌هایی را در اختیارم قرار داد تا بهانه‌ای برای این نکوداشت فراهم شود. نفیسی افزود: باور دارم آموزش و پرورش پایه و موثرترین عامل در تقویت وحدت ملی و تعمیق همدلی در بین ملت، حاکمیت و اعلای فرهنگ و تمدن اسلامی ایرانی است. وی یادآور شد: آرزو دارم که روزی فرا رسد که ساماندهی آموزش عمومی تنها وظیفه دولت شناخته شود و این از تکالیف حاکمیت جمهوری اسلامی به شمار آید تا با این راهبرد زمینه‌ای فراهم شود نظام آموزشی از مدیریت کارآ،پاسخگو و به دور از سیاست‌بازی فرقه‌ای، فرهیخته و با انگیزه بوده و سطح منابع مادی مکفی،منزلت اجتماعی بالا و سطح معیشت مطلوب را برای معلمان فراهم کند. نفیسی افزود: در چنین شرایطی فراهم می‌شود که خانواده با مدرک بالا توجه کند بر کیفیت برتر فرزندان متمرکز شود و زمینه‌ای فراهم شود جایگاه آموزش در پیشرفت کشور به درستی شناخته شود و در یک گفتمان همگانی نقش آموزش همگانی به رسمیت شناخته شود. وی تصریح کرد: شایسته است توجه اولیای پرشمار فنی و حرفه‌ای کشور بیش از ایجاد نهادهای جدید و کسب منابع دولتی باشد و پیشرفت کشور نیازمند اساتید فنی و دانش بالا است و نه فارغ‌التحصیلان بی‌انگیزه که برای کسب مدرک مصروف داشتند. نفیسی تاکید کرد: دو توصیه برخواست از تجربه کارشناسی را تقدیم می‌کنم و مخاطبان توصیه اول از عزیزان دانشجو می‌خواهم به جد پیگیر تربیت کارشناسان و پژوهشگران با انگیزه در حوزه‌های میان رشته‌ای سیاست‌گذاری کلان و اقتصاد آموزش و سیاست‌گذاری آموزش فنی و حرفه‌ای باشند. وی گفت: مخاطب دوم این توصیه امور کارشناسان ستادی به ویژه اموزش و پرروش است که توصیه می‌کنم ذهن و دل خود را تسلیم رویه‌های ناثواب محیط کاری و اداری نکنند و در کسب مهارت مرتبط با سمت خود بکوشند و ارزش‌های خود را به محیط کار بقبولانند؛ انجام کارهای روزمره از عهده هر تازه‌واردی برمی‌آید اما تحول در آموزش و پرورش نیازمند ساختاری است که عنصر کلیدی آن کارشناسان خبره است. به گزارش فارس، در پایان مراسم از تمبر یادبود عبدالحسین نفیسی رونمایی شد و هدایایی از افراد و واحدهای اداری مختلف به وی اهدا شد
94/10/28 - 13:15
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 73]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها