تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته میشود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1818967577
فارس بررسی میکند بند «تفاوت تطبیق» در منافات با رقابت رتبهبندی فرهنگیان
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: فارس بررسی میکند
بند «تفاوت تطبیق» در منافات با رقابت رتبهبندی فرهنگیان
بند موسوم به تفاوت تطبیق که از سالهای گذشته در رویه محاسبه حقوق فرهنگیان گنجانده شده، آنطور که گفته میشود نه تنها به تحقق اهداف متصور منجر نشده بلکه تفاوتها را زیادتر و میدان رقابت برای رتبهبندی را نیز به چالشی محسوس کشیده است.
به گزارش خبرگزاری فارس از بندرعباس، با اجرای نظام پرداخت قانون مدیریت خدمات کشوری که در سال 88 در وزارت آموزش و پرورش اجرا شد، بند تفاوت تطبیق یکی از بندهای جدید حقوقی معلمان در احکام کارگزینی آنان بود که با گذشت سالها هنوز تعریف صحیحی از آن در دسترس همگان وجود ندارد و متاسفانه این بند حقوقی برای عده کثیری از فرهنگیان زحمتکش به صورت صحیح اعمال نشده است. در این روزها که بحث مزایا و حقوق و معیشت معلمان بحث داغ برخی محافل شده و انتقادات فرهنگیان حاکی از برخی تبعیضات میان آنان با سایر کارکنان دولت است، در این نوشتار سعی شده به یکی از مواردی که سالیان سال فرهنگیان با آن دست و پنجه نرم میکنند و تاکنون مسکوت مانده است، بپردازیم.
با اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری در سال 88 فرهنگیان کشور از اجرای این نظام پرداخت در وزارت آموزش پرورش خوشحال بودند اما اکنون و پس از اجرای این قانون وجود برخی از موارد نشان میدهد که این نظام پرداخت چندان با سایر وزارتخانه هم هماهنگ نبوده است.
در احکام کارگزینی سابق (قبل از 88)، مستخدمان دولت به راحتی میتوانستند جایگاه حقوقی خود و دیگر همکاران را مقایسه کنند و نحوه محاسبه بندهای حقوقی آن به برای کارمندان روشن بود اما این رویه متاسفانه در احکام کارگزینی جدید چندان وجود ندارد.
یکی از بندهای حقوقی که در احکام جدید کارگزینی اضافه شد بندی تحت عنوان بند "ب" برای تفاوت تطبیق بود این بند با یک ستاره در احکام کارگزینی مشخص و در پایین حکم این چنین توضیح داده شده که: « در سال 1388 با توجه به جز «ب» بند (11) قانون بودجه 1388 کل کشور تفاوت تطبیق در حکم ثابت میباشد».
همچنین گفتنی است سایر بندهای موجود که شامل حق شاغل، حق شغل و حق مدیریت تا حدی گویا و شفاف هستند.
اما یکی از نکات پر ابهام در احکام کارگزینی جدید بند تفاوت تطبیق بود که بر فرض مثال دو نفر معلم با شرایط سنواتی و سایر مولفهها ممکن بود در بعد حقوق یکسان باشند اما بند تفاوت تطبیق در هر کدام مبلغی متفاوت بود که تاکنون در احکام کارگزینی ماندگار شده است.
در ابتدا به نظر میرسید که تفاوت تطبیق، تعریفی مشابه حداقل دریافت در احکام کارگزینی سابق دارد و بر اساس آن سعی میشود حقوق کارمندان به خط فقر نزدیک شود که بر خلاف تصور اکثریت، تفاوت تطبیق چنین نیست، تفاوت تطبیق تعریفی پیچیده دارد که از مجموع امتیازهای حق شغل، حق شاغل، ایثارگری و حق مدیریت، امتیازی به دست میآید که بر اساس آن اختلاف حقوق سال 87 و 88 سنجیده میشود که این اختلاف حقوق، تفاوت تطبیق نامیده میشود. مطابق با این تعریف هر اندازه امتیازهای مکتسبه در سال 88 پایینتر باشد، اختلاف دریافتی سال 87 و 88 بیشتر و به عنوان تفاوت تطبیق در احکام کارگزینی منظور خواهد شد. عکس این مطلب نیز صحیح است، به این صورت که هر اندازه امتیازهای کسب شده در سال 88 بیشتر شود، اختلاف دریافتی بین سال 87 و 88 کمتر شده و مستخدم یا کارمند از تفاوت تطبیق کمتری برخوردار خواهد شد، با افزایش یا کاهش تفاوت تطبیق، میزان دریافتی حقوق نیز بالا و پایین خواهد شد. ایرادات بیشماری بر این ردیف وارد است که به اختصار به تعدادی از آنها اشاره میشود.
اعمال امتیازهای ایثارگری و مدیریت، باعث میشود تا مجموع امتیازهای حق شغل، شاغل، ایثارگری و مدیریت افزایش یافته و در نتیجه ما به تفاوت حقوق سال 87 و 88 کاهش یابد، همچنین اعمال امتیاز ایثارگری عملا تاثیر چندانی در دریافتی حقوق ندارد.
برخورداری از حق مدیریت در سال 87 باعث افزایش مجموع امتیازها، حق شغل و شاغل و ایثارگری و حق مدیریت شده و در نتیجه ما به تفاوت حقوق سال 87 و 88 کاهش مییابد. عکس این موضوع باعث افزایش تفاوت تطبیق میشود، بهرهمندی از سوابق مدیریتی و مشاغل سرپرستی باعث افزایش حق شاغل و در نتیجه کاهش تفاوت تطبیق میشود.
اخذ و ارائه مدرک تحصیلی بالاتر در سال 88 باعث افزایش حق شاغل و در نتیجه کاهش تفاوت تطبیق میشود، برخورداری از سوابق خدمتی بیشتر و مدارک بالاتر باعث افزایش حق شاغل و در نتیجه کاهش تفاوت تطبیق میشود. برخلاف موارد مذکور که باعث کاهش تفاوت تطبیق میشود، مواردی همچون انتقالی از مناطق بد آب و هوا و محروم به مناطق بیشتر توسعه یافته، باعث کاهش حقوق سال 88 و در نتیجه افزایش تفاوت تطبیق میشود.
با توجه به ضریب حقوقی اعمال شده در تفاوت تطبیق برخورداری یا عدم برخورداری از هر یک از پارامترهای موجود، اختلاف قابل توجهی را در تفاوت تطبیق به وجود میآورد. این اختلاف در احکام کارگزینی مستخدمان با شرایط مشابه بعضی اوقات بالغ بر دو میلیون ریال و گاهی حتی 400 هزار ریال میشود. این احکام مطابق با مستندات موجود در قانون مدیریت خدمات کشوری نه تنها هماهنگ نبوده، حتی نتوانست باری از دوش کارمندان و بالاخص فرهنگیان بردارد.
همچنین گفتنی است برای افرادی که بعد از اجرای نظام هماهنگ پرداخت استخدام شدهاند تفاوت تطبیق بر اساس مدرک تحصیلی آنان اعمال شده نه مولفههای دیگر، که دیپلم معادل یک میلیون و 797 هزار ریال، فوق دیپلم یک میلیون و 383 هزار ریال و لیسانس با یک میلیون و 93 هزار و 500 ریال میباشد و اگر فرد جدید استخدام شده با ارتقا مدرک تحصیلی میبایست تفاوت تطبیق آن تغییر کند که این چنین هم نیست.
معاونت راهبردی رئیس جمهوری میتواند با اصلاح آییننامهها و مقررات موجود از این ظلمی که بر جمعی روا میشود، جلوگیری به عمل آورد. اکثریت قابل توجهی از مشمولان این قانون را فرهنگیان و مستخدمان آموزش و پرورش تشکیل میدهند البته کارشناسان امور اداری و کارگزینهای خبره آموزش و پرورش به این ظلم آشکار اذعان دارند. انتهای پیام/88001/ش40
94/02/13 - 17:16
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]
صفحات پیشنهادی
فارس بررسی میکند کاهش اطاله دادرسی با تخصصی شدن محاکم
فارس بررسی میکندکاهش اطاله دادرسی با تخصصی شدن محاکماطاله دادرسی معضلی است که همواره دادخواهان مراجعه کننده به دستگاه قضا را آزار داده است برای حل این مشکل قدیمی تخصصی شدن محاکم اصلاح قوانین و افزایش تعداد کادر قضایی کشور راههایی است که به نظر میرسد خبرگزاری فارس-فرزاد زینآهونمنش در گفتوگو با فارس مطرح کرد تشریح جزئیات ساماندهی و رتبهبندی موسسات غیر انتفاعی
آهونمنش در گفتوگو با فارس مطرح کردتشریح جزئیات ساماندهی و رتبهبندی موسسات غیر انتفاعیرئیس اتحادیه موسسات غیر انتفاعی با تشریح جزئیات سامان دهی موسسات غیر انتفاعی گفت تا زمانیکه موسسات براساس آمایش سرزمینی ساماندهی نشدهاند باید از صدور مجوزها جلوگیری شود علی آهونمنشامیر دربندی در گفتوگو با فارس: ماجرای جالب نامگذاری یک کتاب/ هر خمپارهای که زمین میخورد میگفتند «دکتر
امیر دربندی در گفتوگو با فارس ماجرای جالب نامگذاری یک کتاب هر خمپارهای که زمین میخورد میگفتند دکتر بُدونویسنده کتاب خاطرات دکتر بُدو گفت در جبهه هر جایی گلوله توپ یا خمپارهای به زمین اصابت میکرد اولین صدایی که شنیده میشد این بود که دکتر بُدو امیر سرتیپ دوم غلامحسین دعضو ناظر شورای رقابت به فارس خبر داد بررسی افزایش غیرقانونی قیمت خودرو در جلسه بعدی شورای رقابت
عضو ناظر شورای رقابت به فارس خبر دادبررسی افزایش غیرقانونی قیمت خودرو در جلسه بعدی شورای رقابتعضو ناظر شورای رقابت از بررسی افزایش غیرقانونی قیمت برخی خودروهای داخلی در جلسه آینده این شورا خبر داد عیسی امامی در گفت و گو با خبرنگار اقتصادی خبرگزاری فارس با اشاره به افزایش غاز سوی معاون اول رئیس جمهوری صورت گرفت مصوبه دولت درباره طرح رتبهبندی معلمان ابلاغ شد/ پیشبینی ۵ رتبه «
از سوی معاون اول رئیس جمهوری صورت گرفتمصوبه دولت درباره طرح رتبهبندی معلمان ابلاغ شد پیشبینی ۵ رتبه مقدماتی پایه ارشد خبره و عالیمعاون اول رئیس جمهوری مصوبه دولت در خصوص طرح رتبهبندی معلمان را ابلاغ کرد که بر اساس آن ۵ رتبه مقدماتی پایه ارشد خبره و عالی برای فرهنگیان پاستاندار خراسان رضوی: طرح رتبهبندی معلمان به ارتقای نظام آموزشی کشور کمک میکند
استاندار خراسان رضوی طرح رتبهبندی معلمان به ارتقای نظام آموزشی کشور کمک میکنداستاندار خراسان رضوی گفت طرح رتبهبندی معلمان به ارتقای نظام آموزشی کشور کمک بسیاری میکند به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد علیرضا رشیدیان امشب در جلسه شورای آموزش و پرورش خراسان رضوی که در استانداریجعفری در گفتوگو با فارس مطرح کرد بررسی طرح تحقیق و تفحص از دانشگاه فرهنگیان در جلسه امروز کمیسیون آموزش مجلس
جعفری در گفتوگو با فارس مطرح کردبررسی طرح تحقیق و تفحص از دانشگاه فرهنگیان در جلسه امروز کمیسیون آموزش مجلسسخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت طرح تحقیق و تفحص از دانشگاه فرهنگیان در جلسه امروز کمیسیون آموزش مطرح و مقرر شد تا رأیگیری در خصوص آن به مدت حدود دو هفته به تعویق بیفتد قاسلیمی در گفتوگو با فارس: وزارت کشور از داخل و خارج دولت تحت فشار است/ مجلس «پول کثیف» را پیگیری می
سلیمی در گفتوگو با فارس وزارت کشور از داخل و خارج دولت تحت فشار است مجلس پول کثیف را پیگیری میکندنماینده مردم محلات در مجلس با بیان اینکه وزارت کشور از داخل و خارج دولت تحت فشار است گفت که مجلس پول کثیف را پیگیری میکند حجتالاسلام علیرضا سلیمی نماینده مردم محلات در مجلفارس بررسی میکند تلاش مشارکتیها برای دخالت در انتصاب شهردار کرمانشاه
فارس بررسی میکندتلاش مشارکتیها برای دخالت در انتصاب شهردار کرمانشاهبرخی افراد دارای منصب با حمایت مشارکتیها در تلاش برای تحمیل یک گزینه با داشتن سابقه تخلف مشهود به اعضای شورای اسلامی شهر کرمانشاه برای تصدی شهرداری این کلانشهر هستند به گزارش خبرگزاری فارس از کرمانشاه شهردارسردار شادمانی در گفتگوی تفصیلی با فارس: «سپاه» جبهه مقاومت را مدیریت میکند/ خرید S300 تازه مقدمه کا
سردار شادمانی در گفتگوی تفصیلی با فارس سپاه جبهه مقاومت را مدیریت میکند خرید S300 تازه مقدمه کار است برای اسیر گرفتن از دشمن در دریا آمادهایم مبدا تهاجم علیه ایران را هدف قرار میدهیممعاون عملیات ستاد کل نیروهای مسلح با بیان اینکه سپاه در طول سالهای پس از انقلاب نشان داد کهاسماعیلنیا: نبود رتبهبندی میان فرهنگیان خلاء بزرگی است
سهشنبه ۱ اردیبهشت ۱۳۹۴ - ۱۳ ۱۱ نماینده مردم خلیلآباد در مجلس شورای اسلامی نسبت به نبود رتبهبندی و نظامبندی در آموزش و پرورش و میان فرهنگیان انتقاد کرد و آن را خلاء بزرگی در کشور دانست به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری دانشجویان ایران ایسنا محمد اسماعیل نیا در تذکری شفاهیفارس گزارش میدهد رتبهبندی فرهنگیان گلستانی؛ از رویا تا واقعیت!
فارس گزارش میدهدرتبهبندی فرهنگیان گلستانی از رویا تا واقعیت رتبهبندی زمانی باید اجرا شود که بحث معیشت فرهنگیان حل شده باشد و معلم دغدغه مشکلات اقتصادی نداشته باشد تا بتواند به انجام فعالیتهای پژوهشی و علمی بپردازد به گزارش خبرگزاری فارس از گرگان روح پژوهش و تالیف با کسب درشاکری در گفتوگو با فارس: تعلیق عمره در حال حاضر بهترین اقدام است/چرا «لابی سعودی» در ایران اعلام مو
شاکری در گفتوگو با فارس تعلیق عمره در حال حاضر بهترین اقدام است چرا لابی سعودی در ایران اعلام موضع نمیکند عضو شورای مرکزی جمعیت ایثارگران انقلاب اسلامی با اشاره به حادثه فرودگاه جده گفت برای مردم این سؤال مطرح است که چرا افرادی که لابی سعودی در ایران محسوب میشوند در برابر ایمشروح نشست فارس درباره مزایا و معایب «استانی شدن انتخابات» بادامچیان: استانی شدن انتخابات مردمی بودن
مشروح نشست فارس درباره مزایا و معایب استانی شدن انتخاباتبادامچیان استانی شدن انتخابات مردمی بودن مجلس را ساقط میکند زیباکلام انتخابات استانی یک قدم به جلو است دواتگری این طرح خرید و فروش رای را بیشتر خواهد کردنشست بررسی مزایا و معایب استانی شدن انتخابات در دانشکده رسانه خبرمدیرعامل رجاء در گفتوگو با فارس خبر داد اختصاص اعتبارات بند «ق» تبصره بودجه برای توسعه ریلی از امس
مدیرعامل رجاء در گفتوگو با فارس خبر داداختصاص اعتبارات بند ق تبصره بودجه برای توسعه ریلی از امسال فعلاً باید سیر قطارها مشخص شودموسوینژاد با بیان اینکه هنوز اعتبارات بند ق تبصره بودجه اختصاص نیافته است گفت ابتدا باید عملکرد قطارها و میزان مسافر حمل شده در سال جاری مشخص شوکوچکینژاد: دولت لایحه رتبهبندی فرهنگیان را ارائه کند
سهشنبه ۸ اردیبهشت ۱۳۹۴ - ۱۱ ۳۸ نماینده مردم رشت در مجلس شورای اسلامی خواستار پرداخت مطالبات فرهنگیان و ارائه لایحه رتبهبندی فرهنگیان از سوی دولت شد به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری دانشجویان ایران ایسنا جبار کوچکینژاد در نطق میان دستور خود در جلسه علنی امروز مجلس ضمن تبرفرهنگیان اعتقادی به نظام رتبهبندی ندارند |اخبار ایران و جهان
فرهنگیان اعتقادی به نظام رتبهبندی ندارند کد خبر ۴۹۳۵۱۶ تاریخ انتشار ۰۱ ارديبهشت ۱۳۹۴ - ۱۶ ۱۲ - 21 April 2015 نماینده مردم همدان در مجلس با اشاره به تجمعات فرهنگیان خواستار رسیدگی هر چه سریعتر دولت و مجلس به رفع مشکل این قشر شد به گزارش ایسنا امیر خجسته در تذکر شفاهی خود عنوان-
گوناگون
پربازدیدترینها