ملاقات معلم كوچكترين مدرسه دنيا با علي احمدي و باقي قضايا..

واضح آرشیو وب فارسی:ايرنا: ملاقات معلم كوچكترين مدرسه دنيا با علي احمدي و باقي قضايا..
خبرگزاري جمهوري اسلامي (ايرنا): از : علي حبيبي ___ عليرضا علي احمدي وزير آموزش و پرورش روز سه شنبه با عبدالمحمد شعراني معلم - سرباز كوچك ترين مدرسه دنيا ملاقات كرد و در اين ديدار قول ها و اميدواري هايي براي جذب او در آموزش و پرورش ارايه داد.

تدريس سرباز معلم ها در مدارس، حداكثر دو سال و معمولا در نقاط محروم و دور افتاده خواهد بود و معمولا پس از سپري شده اين زمان، ادامه كار آن ها با آموزش و پرورش قطع مي شود.
اگرچه آموزش و پرورش هم اكنون با كمبود نيرو در نقاط محروم و مازاد نيرو در نقاط برخوردار مواجه است اما اقدام وزير آموزش و پرورش در رابطه با اين سرباز معلم، قابل تقدير است.
تقدير از اين جهت كه استفاده از توانمندي ها و توانايي ها در آموزش و پرورش مورد توجه قرار مي گيرد كه در اين راستا بكارگيري و جذب اين معلم كوشا را مي توان در همين راستا ارزيابي كرد.
اين سرباز معلم 21 ساله، كار آموزش 4 دانش آموز در روستاي 7 خانواري كالو از روستاهاي استان بوشهر را در مدرسه اي كه كوچكترين مدرسه كشور لقب گرفته و اولين بار توسط وبلاگ اين سرباز معلم معرفي شد، بر عهده دارد.
حسين، پريسا، مهدي و حميده، چهار دانش آموز اين مدرسه كوچك هستند و به دليل اينكه اين مدرسه لقب كوچكترين مدرسه جهان را به خود گرفته، آوازه آن خيلي زود از مرزها فراتر رفته و مورد توجه رسانه هاي بين المللي ازجمله سازمان بين المللي يونسكو قرار گرفته است.
داشتن كوچكترين مدرسه جهان كه در آن كمترين دانش آموز به تحصيل مشغول هستند حاكي از توجه آموزش و پرورش كشور به تحصيل و سوادآموزي آحاد ملت حتي در نقاط دور افتاده و كم جمعيت است و بي شك اين يك افتخار براي كشور محسوب مي شود.
اين مدرسه كه پيشتر از امكانات ناچيز برخوردار بوده اكنون به سبب اين لقب به وسايلي ازجمله رايانه كه توسط مدير آموزش و پرورش منطقه اهدا شد، تجهيز گرديده است.
شايد اگر مدرسه كوچك روستاي كالو، لقب كوچكترين مدرسه دنيا را نمي گرفت، كمبودها و مشكلات آن به اين زودي مطرح و حل نمي شد و اين موضوع را مي توان نشان از شانس بزرگ چهار دانش آموز و معلم اين مدرسه به حساب آورد.
هم اكنون حدود 150هزار واحد آموزشي در سراسر كشور وجود دارد كه بخشي از اين مدارس در نقاط دور افتاده و محروم قرار دارد و از مشكلات و كمبودهايي رنج مي برند در حالي كه ساير مدارس نيز بدون كم و كاستي نيستند.
كمبود مربي بهداشت، مشكلات سرويس هاي بهداشتي مدرسه و وجود مدارس قديمي و نا مقاوم از جمله مشكلاتي است كه آموزش و پرورش با آن روبرو است.
به طور طبيعي هر چقدر مدرسه بزرگتر و دانش آموزان آن بيشتر باشد، مشكلات آن نيز افزون تر خواهد شد و تنها نبايد لقب گرفتن كوچكترين و يا بزرگترين مدرسه دنيا، ما را به حل مشكلات اين آموزشكده ها ترغيب كند.
فراهنگ 1569
چهارشنبه 8 خرداد 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايرنا]

[مشاهده در: www.irna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 256]