محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798161401
افزایش بودجه عمومی آموزش‌وپرورش با اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۱۴ تیر ۱۳۹۴ - ۱۳:۳۰
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش گفت: بودجه عمومی آموزش و پرورش با اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان به 12 درصد می‌رسد. به گزارش سرویس «آموزش و پرورش» ایسنا، سید محمد بطحایی در جمع معلمان و فرهنگیان استان بوشهر با اشاره به تلاش وزارت آموزش و پرورش برای تعالی این نهاد تأثیرگذار اظهار کرد: هر چند آموزش و پرورش نهاد مهم و تأثیرگذاری است اما این نهاد با مشکلات مختلفی دست‌وپنجه نرم می‌کند و باید با یک برنامه‌ریزی منسجم این مشکلات را برطرف کرد. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیرآموزش و پرورش افزود: حل مسائل و مشکلات آموزش و پرورش نیازمند خرد جمعی و عزم ملی است، ضمن اینکه وزیر آموزش و پرورش در این زمینه از تمام ظرفیت‌های موجود استفاده خواهد کرد. وی تصریح کرد: کم بهره بودن برخی مربیان از دانش لازم و مشکلات معیشتی فرهنگیان، مشکلات فضاهای آموزشی، محدودیت در روش‌های آموزش و پرورش، از جمله چالش‌های فراروی وزارت آموزش و پرورش است. بطحایی خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش بی‌کیفیت و فاقد ارزش‌های لازم علاوه بر اینکه کمکی به توسعه کشور نمی‌کند بلکه به عنوان عاملی در مقابل توسعه‌یافتگی حرکت می‌کند. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش‌وپرورش بیان کرد: یکی از مهم‌ترین شاخص‌های مربوط به آموزش و پرورش، سهم توجه جامعه به آموزش و پرورش است که این سهم از سال 82 تا 92 به شدت کاهش‌یافته است، در سال 82، چهار درصد از تولید ناخالص داخلی به آموزش و پرورش می‌رسید، در سال 92 این سهم به کمتر از 1.9 رسید و این موضوع نشان می‌دهد که توجه جامعه نسبت به آموزش و پرورش کم می‌شود. وی گفت: زنده ماندن ارزش‌ها در آینده منوط به امروز آموزش و پرورش است، در این شرایط نسخه شفابخش این است که سیستم آموزشی بهره‌وری منابع را بالا ببرد تا جامعه به آموزش و پرورش توجه بیشتری داشته باشد. بطحایی با بیان اینکه در حوزه برنامه‌ریزی آموزشی یک شاخص مهم، میزان اختصاص بودجه عمومی به آموزش و پرورش است، اظهار کرد: میزان اختصاص بودجه عمومی به آموزش و پرورش در سال 83-84 نزدیک به 15 درصد بود که سال‌به‌سال کاهش یافت و در سال 92-91 به 9 درصد رسید ولی در دو سال اخیر به 11 درصد رسیده است و با اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان به 12 درصد خواهد رسید. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 119]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها