محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798113752
اول متوسطه، سال آینده حذف می‌شود
واضح آرشیو وب فارسی:جام جم آنلاین:
اول متوسطه، سال آینده حذف می‌شود وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه سال آینده پایه سوم دوره اول متوسطه یعنی کلاس نهم را خواهیم داشت و پایه اول متوسطه حذف می‌شود، گفت: اما برای سال تحصیلی 96-95 دانش‌آموزان سال نهم در نظام 6.3.3 وارد سال اول متوسطه دوم خواهند شد یعنی به کلاس دهم می‌روند.
به گزارش ایسنا، علی اصغر فانی در نهمین همایش تجلیل از مولفان، پدیدآورندگان مواد و رسانه های آموزشی که در حال حاضر در سازمان پژوهش و برنامه ریزی کشور در حال برگزاری است با بیان این که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یک سند مهم بالادستی راهنمای عمل در وزارت آموزش و پرورش است، گفت: زیرنظام هایی از جمله برنامه درس ملی، منابع انسانی، مدیریت و رهبری آموزشی، منابع مالی، تجهیزات آموزشی، پژوهش و ارزشیابی آموزشی در این سند پیش بینی شده است.
وی افزود: زیرنظامی که بیش از سایر موارد، فعالیت های حوزه پژوهش و برنامه ریزی آموزشی کشور را تحت تأثیر قرار می دهد برنامه درس ملی است. باید همکاران ما در سازمان پژوهش با اتکا و اعتنا به زیرنظام برنامه درس ملی تلاش کنند که هر روز بهتر از دیروز در تولید کتاب و مواد آموزشی بکوشند. تاکید بر اجرای سیاست چند تألیفی و تمرکز زدایی در تألیف کتاب های درسی وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه باید گام هایی سال آینده در راستای اجرای سیاست چند تألیفی در قالب برنامه درس ملی و تمرکز زدایی در تألیف کتاب های درسی برداریم، اظهار کرد: توصیه دومم استفاده بیشتر از معلمین در تألیف کتاب های درسی است.
فانی ادامه داد: معلمی که عمر خود را در یک پایه و رشته تحصیلی صرف کرده است و تجربیاتی در میدان عمل دارد یقینا بر نیازسنجی آموزشی و اتخاذ روش های مناسب تدریس و انتخاب محتوای مناسب، با سن، توان، علاقه و سلایق دانش آموزی می تواند بهتر از هر کس دیگری در تألیف کتب به ما کمک کند. متناسب سازی محتوا و حجم برنامه ها با توان یادگیری دانش آموزان وی با بیان این که باید پیش بینی محتوا برای کتب درسی منطبق بر سبک زندگی ایرانی - اسلامی و تقویت مهارت های زندگی برای دانش آموزان باشد، گفت: به عبارت دیگر آمادگی بیشتر دانش آموزان برای ورود به زندگی، آموختن برای زیستن و آموختن برای با دیگران زیستن همان گونه که در برنامه درس ملی نیز آمده است باید در سال های آینده مورد توجه قرار بگیرد.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: متناسب سازی محتوا و حجم برنامه ها با ساعات هفتگی و توان یادگیری با توجه به سن دانش آموز درخواست همگان است و همواره همه معلمان این نکات را متذکر می شوند. پایه اول متوسطه، سال آینده حذف می شود وی با اشاره به این که سال آینده پایه سوم دوره اول متوسطه یعنی کلاس نهم را خواهیم داشت و پایه اول متوسطه حذف می شود، گفت: اما برای سال تحصیلی 96-95 دانش آموزان سال نهم در نظام 6.3.3 وارد سال اول متوسطه دوم خواهند شد یعنی به کلاس دهم می روند. باید بررسی کنیم که متوسطه دوم در سال 96-95 یک دوره تخصصی باشد یا یک دوره عمومی؟. بررسی تخصصی و یا عمومی شدن دوره متوسطه دوم در سال تحصیلی 96-95 وی افزود: جهت گیری نظام آموزشی دنیا به سمت عمومی کردن دوره متوسطه حرکت می کند اما آیا این سیاست مورد تأیید ماست؟ باید سریع تر به پاسخ این پرسش برسیم. بعد از روشن شدن پاسخ این پرسش تألیف کتب درسی آغاز می شود. تا ورود به پایه دهم حدود 2 سال فرصت داریم و باید مطالعات لازم را انجام دهیم چرا که پاسخ این سوال نیروی انسانی، فضای آموزشی، آیین نامه های آموزشی و بسیاری از بخش های آموزش و پرورش را تحت تأثیر خود قرار می دهد و اگر به موقع اقدام لازم را انجام ندهیم ممکن است در مهر 95 غافلگیر شویم.
فانی با اشاره به اینکه در آموزش و پرورش به خصوص در دوره متوسطه دوم اگر قائل به تنوع رشته ها باشیم دروس عمومی در میان این تنوع رشته ها باید با هدف گذاری خاص تألیف شود، اظهار کرد: باید در حوزه تئوری درباره این موضوعات بحث کنیم تا برای تألیف کتب به نتایج قطعی برسیم.
وی افزود: در سال تحصیلی جدید شاهد تولید بسته های آموزشی به همراه نرم افزارها در برخی پایه ها بوده ایم. باید این اتفاق در سایر دروس و پایه های تحصیلی نیز تداوم پیدا کند. یقینا فن آوری آموزشی نه به جای معلم بلکه در کنار معلم می تواند به فهم بالاتر و بهتر دانش آموزان کمک کند. ضرورت اتخاذ یک رسم الخط واحد در مجموعه کتب درسی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در چند سال اخیر هرچند در بحث ویرایش و رسم الخط کتب درسی اقدامات خوبی انجام شده است اما نیازمند اتخاذ یک رسم الخط واحد در مجموعه کتب درسی هستیم، گفت: اصلا پذیرفتنی نیست که حتی یک جمله مشکل ویرایش و عدم توازن رسم الخطی در کتب درسی داشته باشیم.
فانی ادامه داد: البته بیش از 1000 عنوان کتاب درسی وجود دارد و وحدت ویرایش و رسم الخط کار ساده ای نیست و باید به این سمت حرکت کنیم.
وی همچنینی ضمن تأکید بر صحافی مناسب کتب درسی گفت: امسال صحافی کتاب های درسی نسبت به گذشته بهتر شده است اما باید تلاش کنیم کتابی که در اختیار دانش آموز می گذاریم با توجه به سن و فعالیت هایش به گونه ای صحافی شده باشد که تا آخر سال همراهش باشد.
وزیر آموزش و پرورش در پایان به مطالبات رئیس جمهور در مهرماه سال گذشته اشاره و عنوان کرد: برخی از خواسته ها و مطالبات به حق رئیس جمهور وارد کتب درسی شده است. تقویت کتابخوانی و تشویق برای نقد سازنده وغیره از جمله این مطالبات هستند. تقاضا می کنیم در غنا بخشی بیشتر به این خواسته ها توجه ویژه شود.
سه شنبه 08 مهر 1393 17:15 بازدید:0
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جام جم آنلاین]
[مشاهده در: www.jamejamonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 39]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها