واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: شنبه ۶ دی ۱۳۹۳ - ۱۶:۳۹
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: باید مدیران و انسانهای شایستهای که طی چند سال گذشته از عرصههای فرهنگی کنار زده شدهاند دوباره در آموزش و پرورش به کار گرفته شوند. به گزارش خبرنگار«آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) -منطقه کردستان، حمیدرضا کفاش، امروز در مراسم تودیع و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در سنندج، اظهار کرد: خوشبختانه در آموزش و پرورش تغییرات افقی نبوده و به صورت عمودی است. وی افزود: همه در این نهاد معلم محسوب می شوند و پستی دیگر برای خدمت وجود ندارد. معاون وزیر آموزش و پرورش، معلم را یکی از تاثیرگذارترین اقشار جامعه دانست و عنوان کرد: جامعه فرهنگی اقشار فرهیختهای هستند که رسالت آنها بسیار سنگین و خطیر است. وی ادامه داد: ما از نقد و تحلیل گذشته راه به جایی نمی بریم، بلکه باید آیندهنگر باشیم و برای ارتقای آموزش و پرورش استان راه جدیدی را پیدا کنیم. کفاش با اشاره به اینکه وقتی سیاست ها تغییر می کنند قطعا مدیران هم باید روش و مشی خود را منطبق با آن تنظیم کنند، تصریح کرد: در دولت تدبیر و امید سیاست هایی تنظیم شده است که فرهنگیان نیز باید در این زمینه تلاش کنند. وی بیان کرد: دولت تدبیر و امید اعتدال را خط مشی خود قرار داده و استفاده از انسان های بزرگ و شایسته نیز یکی از سیاستهای دولت است. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: باید مدیران و انسانهای شایستهای که طی چند سال گذشته از عرصههای فرهنگی کنار زده شدهاند دوباره به کارگرفته شوند. وی با بیان اینکه دولت تدبیر و امید براساس خط عقلگرایی و اندیشهگرایی عمل می کند، عنوان کرد: خوشبختانه با تدابیر دولت، اکنون کشور ایران در بسیاری از عرصهها در جهان با عزت پیش می رود و کشورهای مختلفی خواهان مذاکره و ارتباط با ایران شدهاند. کفاش در ادامه سخنان خود به ارائه راهکارهایی در ارتباط با بهبود وضعیت کنونی آموزش و پرورش پرداخت و تصریح کرد: باید فرهنگیان بازنشسته در گروههای مختلفی ساماندهی و در اتاقهای فکر آموزش و پرورش از تجارب آنها استفاده شود. وی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش باید محل رفت و آمد بزرگان باشد، ادامه داد: مدیرقوی کسی است که افراد بزرگ و مدیران شایسته را منصوب و به میدان بیارود. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: ما با استفاده نکردن از نیروهای توانمند سود نمی بریم؛ بلکه جذب و استفاده از آنها سودبخش خواهد بود به همین دلیل باید قدردان کسانی باشیم که می توانند یک قدم برای تعالی تعلیم و تربیت کشور بردارند. وی عنوان کرد: باید کارکنان آموزش و پرورش به به خدمت گذاری معلمان افتخار کنند و با صبر و حوصله و صمیمیت با آنها برخورد کنند. کفاش در ادامه خواستار توسعه مشارکتهای مردمی شد و ذکر کرد: آموزش و پرورش صرفا دولتی اداره نخواهد شد بلکه باید با توسعه مشارکت ها زمینه حضور بزرگان را در آمورزش و پرورش فراهم کرد. وی بیان کرد: اگر خواهان توسعه فرهنگی هستیم باید از آموزش و پرورش شروع کنیم و فضا را برای مشارکت و استفاده از ظرفیتهای مردم در بخشهای مختلف آن فراهم کنیم. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با عنوان اینکه آموزش و پرورش با ساماندهی نیروی انسانی می تواند متحول شود، ادامه داد: استان کردستان می تواند به عنوان پایلوت کار انتخاب شود و در انجام سیاستهای آموزش و پرورش پیش قدم باشد. وی افزود: متاسفانه در ساماندهی معلمان اشکالاتی وجود دارد که باید این مسئله رفع شود. کفاش همچنین خواستار توسعه فعالیتهای پرورشی در مدارس استان شد و خاطرنشان کرد: فعالیتهای پرورشی و تربیتی باید در آموزش و پرورش توسعه پیدا کنند؛ زیرا رسالت اصلی فرهنگیان تربیت انسانهای شایسته است. وی در پایان یادآور شد: باید از آمارگرایی و پرداختن به مسایل کمی خودداری کرد و به سمت کیفی سازی فعالیتها و پرداختن به محتوا در مدارس رفت. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 26]