محبوبترینها
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
دکتر عرفان فدایی وکیل پایه یک دادگستری
بگ خرید تبلیغاتی راهی نوین برای معرفی برند شما
10 اشتباهی که ممکن است هنگام خرید هدایای تبلیغاتی انجام دهید
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1801489443
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک قزوین: پرورش دانش‌آموز پژوهشگر معیار موفقیت معلم است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک قزوین:
پرورش دانش‌آموز پژوهشگر معیار موفقیت معلم است
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک قزوین پژوهش را زیربنای آموزش دانست و گفت: معلمی موفق است که دانش‌آموز پژوهشگر پرورش دهد.
به گزارش خبرگزاری فارس از قزوین، شمس‌الله غلامی در نخستین همایش تجلیل از پژوهشگران برتر ناحیه یک آموزش و پرورش قزوین که ظهر امروز در کانون فرهنگی و هنری رشد برگزار شد اظهار کرد: حرکت دانایی‌محور را باید در جامعه گسترش داد و راه گسترش دانش و فناوری در جامعه پژوهش است. وی افزود: آموزش و پرورش در حوزه تحقیق همواره به تشخیص، ارزیابی و تغییر به منظور رفع مشکلات موجود نیاز دارد تا بتواند جامعه را به سوی دانش و پژوهش سوق دهد. مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک قزوین اضافه کرد: انقلاب‌های اینترنت، پژوهش و فناوری که در جهان رخ داده موجب شده تا خود را با این مسائل به‌روز کنیم و این اتفاق برای دانش‌آموز با داشتن معلم پژوهش‌محور رخ می‌دهد. غلامی با اشاره به اینکه پژوهش زیربنای آموزش است، خاطرنشان کرد: با کاربردی کردن این پژوهش‌ها می‌توانیم اثرات مناسب را در مدارس و سپس جامعه مشاهده کنیم. مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک قزوین با تأکید بر اینکه جایگاه علم را باید همواره جدی بگیریم تصریح کرد: در آموزش و پرورش توجه به پژوهش می‌تواند حرکت و به‌روز شدن جامعه را نیز در پی داشته باشد. وی تصریح کرد: باید فضایی فراهم کنیم تا پژوهشگران در مدارس با کارهای پژوهشی و اقدامات عملی بتوانند گام‌های محکمی برای توسعه پایدار در آینده بردارند. مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک قزوین همچنین خاطرنشان کرد: انسان پژوهشگر با پژوهش خود می‌تواند حتی پس از مرگ هم اثرگذار باشد و نتایج تحقیقات خود را برای آیندگان هم به یادگار بگذارد. غلامی با اشاره به اینکه معلمی موفق است که دانش‌آموز پژوهشگر پرورش دهد، اضافه کرد: باید پژوهشی که ارائه شده است، بر اساس خودباوری و تأکید بر ارزش‌ها باشد. مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک قزوین بیان کرد: این یکی از مهمترین مسائلی است که باید پژوهشگران آن را در کار خود مورد توجه قرار دهند و رعایت کنند. انتهای پیام/77016/
93/09/25 - 15:14
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 35]
-
گوناگون
پربازدیدترینها