تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833927741
مدیر آموزش و پرورش بابل اعلام کرد بهره‌مندی دانش‌آموزان استثنایی از خدمات ویژه آموزشی
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیر آموزش و پرورش بابل اعلام کرد
بهره‌مندی دانش‌آموزان استثنایی از خدمات ویژه آموزشی
مدیر آموزش و پرورش بابل گفت: دانش‌آموزان استثنایی در کنار تحصیل در مدارس عادی برای رفع مشکلات خاص یادگیری، از خدمات ویژه ارزیابی، مشاوره، طراحی و ارائه برنامه‌ھای آموزشی و توانبخشی پاره وقت بھره‌مند می‌شوند.
به گزارش خبرگزاری فارس از بابل، همت احمدی عصر امروز در نخستین همایش روز جهانی معلول در کانون امام خمینی(ره) بابل، اظهار داشت: از مقطع پیش‌دبستانی تا متوسطه اول 543 دانش‌آموز استثنایی در رشته‌های نابینا، کم‌توان ذهنی، چند معلولیتی، ناشنوا و اوتیسم به کمک 135 پرسنل مشغول تحصیل هستند. مدیر آموزش و پرورش بابل به مهم‌ترین پیام این جلسه اشاره کرد و بیان داشت: با تعقل بر فلسفه خلقت به این درک خواهیم رسید که مبنای خلقت تنها عشق است و بس و اگر این عشق نبود زندگی معنا نداشت. وی تصریح کرد: این جلسه به ما خواهد آموخت باید باور و اعتماد کنیم که نقش فیزیکی مانع موفقیت نیست. احمدی بیان داشت: شاید به ظاهر ما سالم باشیم اما از توانمندی‌های خوبی برخوردار نباشیم در حالی که فرد به ظاهر معلول دارای قابلیت‌هایی باشد که سبب افتخار شود. این مسئول با اشاره به اینکه رویکرد آموزش و پرورش حمایت از دانش‌آموزان استثنایی است، افزود: فرد سالم به دنبال خود جامعه سالم و رفتار اجتماعی سالم را رقم می‌زند. مدیر آموزش و پرورش بابل با اشاره به اینکه مراکز آموزشی و توانبخشی اختلالات یادگیری و رفتاری به دانش‌آموزان دیرآموز خدمات پاره وقت ارائه می‌دهند، گفت: تفاوت‌ھای فردی دانش‌آموزان که حاکی از وجود تفاوت در توانایی‌ھای آنان است از مھم‌ترین اصول و مواردی است که همیشه باید در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گیرد. وی افزود: قشر نسبتا وسیعی از دانش‌آموزان مدارس عادی که در عین تفاوت ھوشی بارز با دیگر دانش‌آموزان در کنار سایر می‌نشینند و از امکانات مشابه آنان در مدارس بھره می‌برند، دانش‌آموزان دیر‌آموزند. احمدی تصریح کرد: با توجه به ویژگی‌ھای دانش‌آموزان دیرآموز متخصصان تعلیم و تربیت عادی و استثنایی عموما بر این باورند که چون این قبیل دانش‌آموزان از نظر رشد ذھنی تفاوت کمی با دانش‌آموزان عادی دارند بھتر است در مدارس عادی و همراه سایر همسالان خود تحصیل کنند. وی گفت: از زمانی که از سوی وزارت آموزش و پرورش مراکز آموزشی و توانبخشی دانش‌آموزان دچار مشکلات ویژه یادگیری ایجاد شد، این‌گونه دانش‌آموزان در کنار تحصیل در مدارس عادی برای رفع مشکلات خاص یادگیری، از خدمات ویژه ارزیابی، مشاوره، طراحی و ارائه برنامه‌ھای آموزشی و توانبخشی پاره وقت بھره‌مند می‌شوند. انتهای پیام/86009/ح30
93/09/16 - 18:10
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 110]
-
گوناگون
پربازدیدترینها