محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803020401
تیم های تخصصی برای آسیب شناسی وضعیت آموزش و پرورش کردستان تشکیل شود -
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: کفاش:
تیم های تخصصی برای آسیب شناسی وضعیت آموزش و پرورش کردستان تشکیل شود
شناسهٔ خبر: 2449998 شنبه ۶ دی ۱۳۹۳ - ۱۳:۵۰
استانها > کردستان
سنندج- معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: برای رفع مشکلات و آسیب شناسی وضعیت آموزش و پرورش در کردستان تیم های تخصصی تشکیل شود. به گزارش خبرنگار مهر، حمیدرضا کفاش امروز شنبه در مراسم تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش کردستان که در مجتمع امام خمینی(ره) سنندج برگزار شد، با بیان اینکه تغییرات در وزارت آموزش و پرورش عمودی نیست و بلکه افقی است، گفت: از نقد و تحلیل گذشته به جایی نمی رسیم و باید نگاه های خود را معطوف به آینده کنیم.وی عنوان کرد: مدیران ادارات آموزش و پرورش باید به دنبال یافتن راه حل های جدیدی برای ارتقای وضعیت آموزش و پرورش در استان های خود هم به لحاظ کمی و هم کیفی باشند.وی اظهارداشت: با تغییر سیاست های دولت مدیران نیز باید روش و منش خود را مطابق این سیاست ها تبیین و تعیین کنند.معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه سیاست ها در دولت تدبیر و امید تعیین شده است، ادامه داد: برای توسعه و عملیاتی کردن سیاست های دولت یازدهم تلاش بیشتری باید توسط مدیران صورت گیرد.نگاه دولت تدبیر وامید کنارگذاشتن انسان های افراطی استکفاش بیان کرد: رئیس جمهور معتقد است که باید انسان های کارآشنا، مدیر و مدبر، و معتدل به میدان آیند و خوشبختانه در این دولت زمینه استفاده از انسان های درست با سلیقه های مختلف سیاسی در عرصه مدیریت فراهم شده است.وی اظهارداشت: انسان های توانمندی که به بهانه های کوچک و تنگ نظرانه در طول سال های گذشته عزت گزیده اند با افتخار باید به صحنه خدمت گذاری آورده شوند تا از توانمندی های آنها استفاده شود.وی عنوان کرد: نگاه دولت تدبیر و امید به میدان آوردن نیروهای شایسته و کنارگذاشتن انسان های افراطی و تندرو است.معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: افراط در هر کاری ناپسند است و نیروهای تندروی هم چون گروه های تکفیری که یک بعد از دین اسلام را گرفته و ابعاد دیگر آن را کنارگذاشتند جز بدبختی و رنج برای مردم چیزی به ارمغان نیاوردند.کفاش اظهارداشت: دولت یازدهم خط عقل گرایی، اندیشه گرایی، دوری گزیدن از انسان های افراطی را در پیش گرفته است.وی یکی از افتخارات دولت یازدهم را انجام مذاکرات هسته ای خواند و ادامه داد: برخلاف نظر افراد افراطی که سیاه نمایی می کنند مذاکرات هسته ای ایران منجر به بالابردن عزت کشورمان در میان سایرکشورهای دنیا شده است.وی اظهارداشت: خوشبختانه جایگاه دیپلماسی ایران اسلامی نسبت به گذشته تغییر بسیار مطلوبی پیدا کرده است.معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش به توسعه مشارکت های مردمی در آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: آموزش و پرورش صرفا دولتی اداره نخواهد شد و در این عرصه باید نظر تمامی کسانی که به امر تعلیم و تربیت اعتقاد دارند جلب شود.کفاش ادامه داد: ایجاد فضای مشارکتی و استفاده از ظرفیت مردمی یکی از سیاست های وزیر آموزش و پرورش است.وی با بیان اینکه درهای آموزش و پرورش به سوی افراد شایسته باز است، بیان کرد: آموزش و پرورش نیاز به استفاده از توان فکری و انرژی افراد دلسوز جامعه دارد.وی بر توسعه مشارکت های مردمی تاکید و عنوان کرد: آموزش و پرورش با ساماندهی نیروی انسانی می تواند متحول شود.معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش افزود: در نقاطی شاهد مازاد نیرو هستیم و در جاهایی هم تعداد دانش آموزان بیشتر از استاندارد آن است و برطرف کردن این مشکل نیاز به سازماندهی دارد.کفاش اظهارداشت: برای رفع مشکلات و آسیب شناسی وضعیت آموزش و پرورش در کردستان تیم های تخصصی تشکیل شود.وی توسعه فعالیت های پرورشی در کردستان را مطلوب خواند و بیان کرد: امروز تغییر نگاه از آموزش صرف به تربیت انسان شایسته مسئولیت و رسالت اصلی ما است.وی عنوان کرد: کیفی سازی فعالیت ها را با پرداختن به محتوا در مدارس با نگاه عملی می توان محقق کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 33]
-
گوناگون
پربازدیدترینها