محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803627224
مدارس تلفیقی شیوه ای مناسب برای آموزش اجتماعی دانش آموزان
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش: مدارس تلفیقی شیوه ای مناسب برای آموزش اجتماعی دانش آموزان خبرگزاری پانا:معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش گفت: حضور دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس تلفیقی کمک می کند تا همه از نظر تربیت اجتماعی و شیوه برخورد با افراد با نیاز ویژه را آموزش ببینند.
۱۳۹۳ دوشنبه ۹ تير ساعت 12:09
به گزارش خبرنگار سرویس آموزش و پرورش پانا، محمددیمه ور اظهار کرد: یکی از طرح هایی که معاونت آموزش و پرورش ابتدایی پیگیری می کند طرح مدارس تلفیقی است که بر اساس آن دانش آموزان استثنایی در کنار دانش آموزان عادی تحصیل نمایند.
وی افزود: تفاوت دانش آموزان با نیازهای ویژه با سایر دانش آموزان در این است که در طول هفته توسط یک مشاور و یا مربی دیگر تحت آموزش قرار می گیرند.
معاون آموزش ابتدایی تصریح کرد: تا کنون تعداد زیادی از دانش آموزان استثنایی که قابلیت حضور در مدارس عادی را داشته اند با کمک آموزش و پرورش استثنایی شناسایی و به مدارس تلفیقی راهنمایی شده اند.
وی خاطرنشان کرد: این تجربه در دنیا در کشورهای زیادی مورد آزمایش قرار گرفته و بسیار عملکرد مثبتی داشته است و از آن ها به عنوان مدارس پیش رو یاد می کنند زیرا همه استعدادهای دانش آموزان در یک مدرسه جمع می شود و باعث ایجاد حس رقابت در دانش آموزان خواهد شد.
دیمه ور ادامه داد: البته دانش آموزان کم توان ذهنی نیز در این مدارس حضور نخواهند داشت زیرا آن ها نمی توانند در مدارس عادی شرکت کنند و بیشتر باید آموزش های فنی و حرفه ای مانند منبت کاری یا هنرهای تجسمی دیگر را ببینند.
وی گفت: مطالعات نشان می دهد تعامل خوبی بین دانش آموزان عادی و دانش آموزان دارای نیاز ویژه برقرار شده و این موضوع کمک می کند تا آن ها از نظر اجتماعی و رفتاری رشد قابل توجهی نمایند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 117]
-
گوناگون
پربازدیدترینها