محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803029789
معلمان باید در برنامه ها و تصمیم گیری های آموزش و پرورش مشارکت کنند
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
معلمان باید در برنامه ها و تصمیم گیری های آموزش و پرورش مشارکت کنند زنجان- ایرنا- مشاور اجرایی مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: معلمان این استان باید در طرح ها، برنامه ها و تصمیم گیری های مربوط به دستگاه تعلیم و تربیت مشارکتی فعال داشته باشند.
به گزارش روز پنجشنبه روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان، هادی احمدنیا در اولین جلسه کارشناسان اداره ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات استان زنجان افزود: در سال های اخیر، معلمان از نادیده گرفته شدن خود رنج برده اند و باید به گونه ای مدیریت کرد که معلمان در طرح ها، برنامه ها و تصمیم گیری ها مشارکت داشته باشند.
وی یادآورشد: استراتژی فعلی آموزش و پرورش استان جذب اندیشه های فرهنگیان فرهیخته در این اداره کل است.
احمدنیا تصریح کرد: فعالیت محوری آموزش و پرورش در مدارس، توسط معلمان محقق انجام می شود و باید از اندیشه ها و آرای معلمان و مدیران مدارس برای اداره مطلوب آموزش و پرورش استفاده کرد.
مشاور اجرایی مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به ضرورت تکریم معلمان گفت: در تمام مراحل و کارها باید کرامت انسانی معلمان حفظ و و این اقدام از شعار به عمل تبدیل شود.
احمدنیا افزود: امروزه روش های آمرانه و نگاه از بالا به پایین، اثربخشی خود را در مدیریت و رهبری آموزشی و در برخورد با طبقه نخبه و فرهیخته جامعه از دست داده است و باید با تکیه بر مدیریت مشارکتی در راستای اداره مطلوب نهاد تعلیم و تربیت اقدام شود.
وی با اشاره به وظایف اداره ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات و با برشمردن ویژگی های یک سازمان اثربخش خاطرنشان کرد: سازمانی اثر بخش، پویا، شاداب و موفق خواهد بود که قدرت پاسخگویی بالاتری داشته باشد.
7325/596
انتهای پیام /*
: ارتباط با سردبير
[email protected]
05/04/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 45]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها