تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820463955
عملکرد اجرایی و آموزشی آموزش و پرورش خوب نبوده است/ مسوولان وزارتخانه با مجلس تعامل ندارند
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
اجتماعی > آموزش و پرورش سخنگوی کمیسیون آموزش در گفتگو با مهر:
عملکرد اجرایی و آموزشی آموزش و پرورش خوب نبوده است/ مسوولان وزارتخانه با مجلس تعامل ندارند
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: عملکرد اجرایی و اموزشی وزیر آموزش و پرورش خوب نبوده و مسئولان این وزارتخانه تعامل لازم و کافی را با مجلس ندارند.
عبدالوحید فیاضی در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان این مطلب گفت: بسیاری از نمایندگان مجلس شورای اسلامی از عملکرد وزیر آموزش و پرورش ناراضی هستند و به همین دلیل تعدادی از آنها طرح سوال از وزیر را در صحن علنی مطرح کرده و نسبت به عملکرد علی اصغر فانی نقد وارد کردند. وی افزود: با وجود نزدیک شدن به پایان سال تحصیلی 93-92 و برنامه ریزی برای سال تحصیلی آینده، هنوز وزیر آموزش و پرورش تکلیف تعطیلی پنج شنبه ها را مشخص نکرده است. یا آنکه وزیر طرح پول دادن به مدارس را مطرح کرده که اینها همه جای سوال دارد. فیاضی با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش باید در کمیسیون آموزش مجلس توضیحات خود را درباره نحوه اجرای این طرح ها با جزییات کامل بیان کند، گفت: تعامل وزیر آموزش و پرورش با مجلس کافی و لازم نبوده است. وی باید در جلسات آینده کمیسیون درباره عملکرد اجرایی و آموزشی خود در دولت جدید توضیح بدهد. وی همچنین به انتصابات سیاسی وزیر آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: بسیاری از نمایندگان نسبت به انتصابات سیاسی وزیر آموزش و پرورش گلایه مند بودند. سوال اصلی آن است که چرا وزیر از بازنشستگانی که توانایی لازم را در مدیریت ندارند، استفاده کرده است. البته وزیر توضیحات لازم را در این زمینه دادند اما نمایندگان قانع نشدند. سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درباره احتمال استیضاح وزیر آموزش و پرورش گفت: با توجه به آنکه توضیحات وزیر آموزش و پرورش برای نمایندگان قانع کننده نبود، تعدادی از نمایندگان بدنبال جمع کردن امضا برای استیضاح وزیر آموزش و پرورش هستند. البته من نامه استیضاح را امضا نکرده ام. به گزارش خبرنگار مهر، تعدادی از نمایندگان در این هفته در صحن علنی مجلس از وزیر آموزش و پرورش به دلیل عملکرد ضعیف این وزارتخانه و انتصابات سیاسی سوال کردند که پاسخ های وزیر قانع کننده نبود و علی اصغر فانی به عنوان چهارمین وزیر دولت یازدهم کارت زرد را از مجلس گرفت. نمایندگان با 71 رای موافق 115 رای مخالف و 11 رای ممتنع از مجموع 202 نماینده حاضر در مجلس به وزیر آموزش و پرورش کارت زرد دادند. بر اساس آئین نامه داخلی مجلس بعد از 3 کارت زرد به یک وزیر استیضاح وی به جریان می افتد. به گزارش مهر پیش از این «علی جنتی» وزیر فرهنگ و ارشاد، «علی طیب نیا» وزیر اقتصاد و «فرجی دانا» وزیر علوم از مجلس کارت زرد گرفته بودند.
۱۳۹۳/۲/۲ - ۱۱:۰۰
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 50]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها