محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826244752
نظام جامع مشاوره و هدایت تحصیلی در آموزش و پرورش در حال اجرا است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
نظام جامع مشاوره و هدایت تحصیلی در آموزش و پرورش در حال اجرا است شهرری - ایرنا- مدیر کل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش گفت : نظام جامع مشاوره و هدایت تحصیلی بر اساس نظام تحول بنیادین در حال اجرا است.
ˈابوالقاسم عیسی مرادˈ روز سه شنبه در همایش ˈمشاوره اسلامی، ایرانی در هزاره سومˈ در محل کانون ˈسمیهˈ شهر ری با تاکید بر اینکه تمامی مدارس بایستی حداقل از یک مشاور آگاه و متخصص برخوردار باشند، اظهار داشت : کمبود مشاور متخصص از سویی و وجود نیروی انسانی غیر متخصص در امر مشاوره در آموزش و پرورش از مشکلات این بخش است.
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش وپرورش تصریح کرد: بهره گیری مفاهیم غیر تخصصی مشاوره در آموزش وپرورش، عدم انسجام کامل در ارایه خدمات مشاوره و راهنمایی از دیگر مسایل موجود در امر مشاوره است.
به گفته عیسی مراد، یک مشاور خوب بایستی تمامی فرصت های پیش رو را غنیمت شمرده و با مطالعه باورهای غلط خود را اصلاح و همواره به سمت تخصصی شدن مشاوره گام بردارد.
این مقام مسوول همچنین نامناسب بودن فضای فیزیکی مراکز و هسته های مشاوره، محدودیت امکانات تخصصی مورد نیاز مشاوران از دیگر مشکلات موجود در این زمینه عنوان کرد.
وی افزود: باورمندی و باورسازی، مساله شناسی مشاوره، آسیب شناسی محتوایی در مشاوره با دانش آموزان و توانمند سازی حرفه ای از نظر محتوا بایستی در امر مشاوره مدنظر قرار گیرد.
وی همچنین تدوین برنامه پنج ساله، نظام رتبه بندی علمی، تخصصی، آموزشی و تجربی و نیروی انسانی، نرم افزار بانک اطلاعات مشاوران و تدوین نظام جامع راهنمایی و مشاوره و جلب مشارمت اساتید و هیات علمی، استاندارد سازی و تدوین شاخص های کیفی برای ارزیابی را از جمله اقدامات در حال اجرا برای بهبود امر مشاوره ذکر کرد.
او اظهار داشت: تلاش می کنیم فضایی ایجاد شود که کارهای علمی بیشتری از سوی مشاوران ارایه و زمینه شکوفایی استعدادهای نهفته فراهم شود و به همین منظور پشتوانه های مادی هم در این رابطه مدنظر قرار داده ایم.
عیسی مراد خاطر نشان کرد: مشاوران همواره بایستی مخاطب شناسی را محور قرار داده تا به دانش آموز شناسی برسند و همچنین عملکرد پیشگیرانه و نگاه تلفیقی داشته و مسوولیت پذیر باشند.
وی افزود: مشاوران بایستی همواره بر اساس مدل ایرانی، اسلامی خود حرکت کرده، البته این به این معنا نیست که از علم روز دنیا بی خبر باشند.
وی تاکید کرد: ارتقای مدرک تحصیلی مشاوران و مرتبط بودن آن به روانشناسی و مشاوره ، ارتباط داشتن آنان با دانشگاه و مراکز علمی و به روز شدن در امر مشاوره، انتشار در کتب درسی و توجه جدی به پژوهش محوری در مشاوره بایستی همواره مورد توجه جدی قرار گیرد.
عیسی مراد تصریح کرد: بایستی مشاوران نظریات دیگر نظریه پردازان را هم مورد بررسی و مطالعه قرار دهند تا با آنچه که از مذهب ودین وهویت ایرانی بودن خود کسب کرده اند مورد مقایسه قرار داده و به ماهیت واقعی آنچه که در احادیث و آیات وروایت آمده پی برده و با تاسی از آن به سوی چشم انداز اسلامی مورد نظر خود گام بردارند.
مدیر کل امور تربیتی و مشاوره ای وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه مشاور بایستی یک نگاه تعدیلی و متعادل داشته باشد، اظهار داشت: نظام جامع مشاوره و هدایت تحصیلی بر اساس نظام تحول بنیادین در حال اجرا است.
عیسی مراد نگاههای، منظومه ای، جامع و سیستماتیک، حلقوی و ابعادی به مشاوره را از جمله دیدگاههای نظام مشاوره ذکر کرد و گفت: برخورداری از نگرش مثبت و خوش بینانه نزدیک با واقعیت، نگاه دقیق به تحول بنیادین به عنوان نقشه راه مشاوره، نگرش تلفیقی و دانش آموز محوری از جمله اولویت های جامع در امر مشاوره است.
وی همچنین نگاه بر اساس مدل های جدید مشاوره ای و پیشگیرانه و کسب آموزش های مختلف از جمله آسیب شناسی و رصد آمار واقعی و نگاه تخصصی علمی و پژوهشی به مشاوره، نگاه خلاقانه به مشاوره و تکنولوژیکی را از دیگر اولویت ها در امر مشاوره بیان کرد.
1194/1724
انتهای پیام /*
: ارتباط با سردبير
[email protected]
29/11/1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 28]
-
گوناگون
پربازدیدترینها