محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832235700
از سوی مرکز پژوهش‌های مجلس پیشنهاد شد تدوین قانون نظام جامع آموزش‌های فنی و حرفه‌ای/ تشکیل کارگروه کارشناسی
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: از سوی مرکز پژوهش‌های مجلس پیشنهاد شد
تدوین قانون نظام جامع آموزش‌های فنی و حرفه‌ای/ تشکیل کارگروه کارشناسی
مرکز پژوهش‌های مجلس طرح آموزش‌های فنی و حرفه‌ای را دارای ایرادات متعدد شکلی و ماهوی دانست و اضافه کرد: اصلاح این طرح نیازمند تشکیل کارگروه کارشناسی با همکاری همه دستگاه‌های ارائه دهنده آموزش‌های فنی و حرفه‌ای است.
به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی، دفتر مطالعات اجتماعی این مرکز اعلام کرد: با وجود اهمیت آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و تأکید قوانین برنامه توسعه از برنامه اول تا برنامه پنجم، تاکنون این آموزش‌ها از یک نظام جامع در اهداف و وظایف و همچنین در اجرا برخوردار نشده است. هدف از ارائه این طرح در واقع رفع این نقیصه و ساماندهی آموزش‌های فنی و حرفه‌ای است که متأسفانه در تدوین به سمت گسترش اختیارات و وظایف سازمان فنی و حرفه‌ای که ارائه کننده آموزش‌های کوتاه مدت غیررسمی است سوق یافته و به ارائه کنندگان اصلی این آموزش‌ها در حوزه آموزش‌های رسمی، (وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری و آموزش و پرورش) اهداف و وظایف آنها و قوانین بالادستی دستگاه‌ها توجه نشده است. نکته قابل تامل دیگر، گستردگی حوزه آموزش در این طرح است که به موجب آن سازمان فنی و حرفه‌ای ارائه آموزش به نیروی انسانی در همه سازمان‌ها و ارگان‌های دولتی، غیردولتی و نظامی موجود در کشور را عهده‌دار خواهد شد در حالی که حتی تعریف مشخص و جامعی از آموزش فنی و حرفه ای ارائه نشده است و منطبق با اسناد بالادستی از جمله بند «2» «سیاست‌های کلی اشتغال» (ابلاغی مقام معظم رهبری -1390) آموزش در این سطح وظیفه مجموعه نظام آموزشی اعم از آموزش عالی، آموزش و پرورش و آموزش فنی و حرفه‌ای است. در مجموع باید گفت طرح آموزش‌های فنی و حرفه‌ای دارای ایرادهای متعدد شکلی و ماهوی است که اصلاح آن نیازمند تشکیل کارگروه کارشناسی با همکاری همه دستگاه‌های ارائه دهنده آموزش‌های فنی و حرفه‌ای است، از سوی دیگر با توجه به ماهیت اجرایی طرح و با عنایت به گستردگی وظایف و اختیارات سازمان فنی و حرفه‌ای به واسطه آن نیازمند پذیرش دولت و دستگاه مطروحه است. لذا پیشنهاد می‌شود با توجه به اهمیت آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و نیاز به هماهنگی و سیاست‌گذاری واحد در این حوزه و با توجه به بند «2» سیاست های کلی اشتغال ابتدا قانون نظام جامع آموزش‌های فنی و حرفه‌ای تدوین و سپس نحوه اجرای آن از سوی دولت با ارائه لایحه مشخص شود. انتهای پیام/آ
92/11/19 - 10:08
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 198]
-
اقتصادی
پربازدیدترینها