واضح آرشیو وب فارسی:مهر: بازنگري قانون ممنوعيت ورود موبايل به مدارس
مديركل ارزيابي و عملكرد شكايات آموزش و پرورش از بازنگري قانون ممنوعيت ورود موبايل به مدارس خبر داد و گفت: صدور بخشنامه ممنوعيت ورود موبايل به مدرسه به معناي اجراي آن تا ابد نيست و مي توان اين قانون را بازنگري كرد تا دانش آموز با شرايطي ويژه امكان همراه داشتن موبايل در مدرسه را داشته باشد.
سيد رحيم ميرشاهولد در گفتگو با خبرنگار مهر درباره علت ممنوعيت موبايل در مدارس و اينكه امكان بازنگري اين بخشنامه وجود دارد توضيح داد: ورود موبايل دانش آموزي به مدارس از موضوعاتي است كه مخالفان و موافقان بسياري دارد اما صدور بخشنامه ممنوعيت ورود موبايل به معناي اين نيست كه اين بخشنامه تا ابد در مدارس اجرا شود و مي توان اين قانون را بازنگري كرد.
وي ادامه داد: ما معتقديم كه موبايل مي تواند در اختيار دانش آموز باشد؛ چراكه برخي دانشآموزان بيماري خاص دارند و اوليا مي خواهند در جريان وضعيت سلامت آنها باشند، يا اينكه دانش آموز از سرويس مدارس جا مي ماند و لازم است با والدين خود هماهنگي كند. اما مهم اين است كه دانش آموز چه موبايلي به مدرسه بياورد؟
ميرشاهولد با اشاره به اينكه داشتن موبايل براي دانش آموز مي تواند اثرات مثبت و يا منفي تعليم و تربيتي در پي داشته باشد، گفت: زمانيكه موضوع ممنوعيت موبايل در مدارس مطرح شد جنبه هاي منفي و آسيبهاي آن ذهن صادركنندگان اين بخشنامه را به خود مشغول كرده و در نتيجه ورود موبايل از سوي دانش آموزان به مدرسه ممنوع اعلام شد، اما بايد گفت اين موضوع قابل بحث است و مي توان با شرايط و ضوابطي استفاده از موبايل را در مدارس آزاد كرد.
به گفته مديركل ارزيابي و عملكرد شكايات آموزش و پرورش، در يكماه گذشته جلسات مختلفي در اين زمينه برگزار شده است. موافقان استفاده از موبايل معتقدند كه با حفظ ضوابطي، دانش آموز مي تواند موبايل را به داخل مدرسه بياورد، اما قطعا موبايل بايد در ساعات آموزشي و در كلاس درس خاموش باشد. از سوي ديگر مديران و معاونان مدارس در اوقات فراغت دانش آموزان بايد توجه و دقت بيشتري به دانش آموزان در نحوه استفاده از موبايل داشته باشد و از زمينه هاي ايجاد انحراف اخلاقي در ميان دانش آموزان پيشگيري كنند.
كد خبر: 2201204
تاريخ مخابره : ۱۳۹۲/۱۰/۴ - ۰۸:۴۰
چهارشنبه 4 دي 1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 165]