تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1837350848
معاون سیما: پژوهش آماری صرف دردی را دوا نمی‌کند
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۲۳ آذر ۱۳۹۴ - ۱۹:۴۶
معاون سیما، با حضور در مرکز پژوهش و سنجش افکار صداوسیما بر لزوم شناخت دقیق تاریخ، مذهب، جامعه و فرهنگ توسط پژوهشگر تاکید و از گسست رابطه دانشگاه و جامعه اظهار تاسف کرد. به گزارش سرویس تلویزیون و رادیو ایسنا، علی اصغر پورمحمدی صبح دوشنبه (23 آذرماه) در این مراسم که به بهانه هفته پژوهش برگزار شد، اظهار کرد: در زمان ما پژوهشگری جزو مشاغل مازاد محسوب می‌شد. خوشبختانه امروزه سختگیری بیشتری در این زمینه دیده می شود و مانند گذشته هر کس از گَردِ راه برسد پژوهشگر نمی شود که این امر مایه افتخار است. وی ضمن قدردانی از تلاش های جعفر عبدالملکی، رئیس مرکز پژوهش و سنجش افکار، عملکرد این مرکز را مثبت ارزیابی کرد و گفت: خوشبختانه در دوره های اخیر افرادی در جایگاه های شغلی مرکز پژوهش منتصب می شوند که با پژوهشگری غریبه نبوده و آن را به خوبی می شناسند. حداقل در زمینه رسانه ها می توانم بگویم که پژوهش های این مرکز برای ما کارآمد بوده است. معاون سیما در انتقاد به نظام آموزشی ایران و خروجی آن از اولین سال های شروع تحصیلات تا مقاطع بالای دانشگاهی، خاطرنشان کرد: نظام آموزشی مبتنی بر مدرک گرایی شرایط نامناسبی به وجود آورده است. بنابراین معتقدم تا کسی جوهره پژوهشگری نداشته باشد به جایی نخواهد رسید. پورمحمدی در بخش بعدی سخنان خود به موضوع پایان نامه ها و رساله های دکتری نگارش شده توسط دانشجویان اشاره کرد و گفت: با نگاهی به عناوین پایان نامه ها دیده می شود که اغلب اوقات "پژوهش"، مساله ما نبوده و یا اولویت نداشته است. ده ها و صدها مساله روی زمین مانده در جامعه وجود دارد که تا کنون مورد توجه رساله های پژوهشی قرار نگرفته اند. موضوعاتی که به واقع نیاز مدیران و سیاستگذاران جامعه هستند. وی در این باره ادامه داد: آنچه تاسف بار است پژوهشگر ما دنبال مسائل مهم و حساس نبوده و عناوین خنثی را انتخاب می کند. افزون بر این، پژوهشگر گاهی خط قرمزهای فرضی برای خود ترسیم می کند که باعث می شود دنبال مسائل حاد نرود. در رشته های علوم انسانی انبوهی از پژوهش ها وجود دارد که به درد کشور ما نمی خورد. او در ادامه به اشکالات تحقیقات دانشگاهی در ایران اشاره کرد و گفت: تحقیقات ما کمی، ساختاری و برون گراست. از سوی دیگر استفاده از ابزارهای پیچیده راهی در پژوهش های ما نداشته و همچنان به تکمیل پرسشنامه بسنده می کنیم. از روش های ترکیبی بهره نمی بریم و روش های تحلیل گفتمان، تحلیل محتوا، نشانه شناسی و مهم تر از همه روش تاریخی و تطبیقی کمتر استفاده می شود. در نتیجه می توان گفت دانشگاه ها در روش تحقیق ضعیف عمل می کنند. پورمحمدی در توضیحی بیشتر افزود: پرسشگری که به صورت مستقیم به سراغ جمعیت مخاطب می رود هم نتیجه مطمئنی نمی تواند کسب کند چه برسد به پخش کردن پرسشنامه و نتیجه گیری بر اساس پاسخ به این سوالات. این مساله بالاخص درباره موضوعات پیچیده و انتزاعی با توجه به فرهنگ خاص مردم ایران، نمود بیشتری می یابد. به این معنی که مثلا پرسش درباره نماز خواندن اکثرا پاسخ مثبت به همراه دارد و حقایق به دست پژوهنده نخواهد رسید. او در پایان یادآور شد: اشکال دیگر عدم شناخت پژوهشگر از وضعیت تاریخی، فرهنگی و مذهبی جامعه ایران است. آمار و ارقامِ صرف دردی را دوا نخواهد کرد. اینکه چه حجم پژوهش ارائه داده ایم بدون توجه به عناوین مورد نیاز، کارآمد نخواهد بود. هرکس اطلاعات ندارد، از جامعه عقب می‌ماند به گزارش ایسنا، مراسم معرفی کتاب‌ها و نرم‌افزارهای پژوهشی مرکز پژوهش و سنجش افکار همزمان با دومین روز هفته پژوهش باحضور دکتر هاشمی معاون فرهنگی اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، دکتر پورمحمدی معاون سیما، دکتر عبدالملکی رئیس مرکز پژوهش و سنجش افکار و جمعی از مدیران و پژوهشگران رسانه ملی روزدوشنبه 23 آذرماه سال‌جاری در تالار پژوهش این مرکز برگزار شد. دکتر هاشمی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم در این نشست با بیان اینکه ما در جهانی سرشار از اطلاعات زندگی می‌کنیم افزود: هرکس اطلاعات و دانش ندارد، از جامعه عقب می‌ماند و به‌وسیله پژوهش و علم است که یک کشور و جامعه قدرتمند می‌شود. وی با اشاره به تأثیر عمیق رسانه در جامعه گفت: پیشرفت فرد و جامعه به میزان آگاهی و اطلاعات آن جامعه بستگی دارد و رسانه‌ها در این زمینه بسیار مؤثرند. دکتر هاشمی با بیان اینکه دشمنان به هر وسیله‌ای ما را تهدید می‌کنند تصریح کرد: هویت‌سازی، ایجاد تعلق و تعهد در اجتماع و کشور ازجمله کارهای مهم رسانه است. وی با بیان اینکه رسانه اگر بخواهد تأثیرگذار باشد، باید شرایط، جغرافیا، مردم و مخاطب خود را خوب بشناسد، افزود: پژوهش و تحقیق می‌تواند مبنای کارهای مفید در جامعه و رسانه باشد. معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری همچنین گفت: پژوهش آیینه واقعیت‌نمای جامعه است و مدیران و مسئولان باید این واقعیت‌ها را بدانند و چاره‌اندیشی کنند. وی با بیان اینکه همه باید خود را نیازمند پژوهش بدانند گفت: در دنیای پررقابت امروزو در شرایط جنگ نرم دشمن علیه نظام و ارزش‌ها، نخبگان و مراکز تأثیر‌گذارکشور با وحدت و هم‌افزایی پژوهش کنند و جامعه را به پیش ببرند تا دشمنان این کشور که کم هم نیستند، نتوانند به اهداف خود برسند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 35]
-
سینما و تلویزیون
پربازدیدترینها