تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
کدام رنگ کاغذ دیواری مناسب فضای شماست؟
چه چیزهایی دیگر در دکوراسیون مد نیست؟!
بررسی قیمت تیرچه + قیمت تیرچه کرومیت + قیمت یونولیت
خرید و قیمت ورق در مشاوران آهن + [مشاوره رایگان]
تی‌وی وال: ایده‌ای نوین برای دکوراسیون داخلی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1813074204
ضرورت ساماندهی نیروهای آموزش و پرورش چالوس
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون آموزش و پرورش مازندران تأکید کرد ضرورت ساماندهی نیروهای آموزش و پرورش چالوس معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش مازندران گفت: ساماندهی نیروهای انسانی برای سال تحصیلی آینده باید در دستور کار شورای پروژه مهر شهرستان چالوس قرار گیرد.
۱۳۹۴ شنبه ۱۴ آذر ساعت 12:09
به گزارش پانا-مازندران، اسفندیار نظری در نشست شورای معاونان آموزش و پرورش شهرستان چالوس از کسب رتبه برتر چالوس در پروژه مهر سال 94 خبر داد و اظهار کرد: چالوس در پروژه مهر 94 از حداکثر 100 امتیاز نمره کل ارزیابی 97.7 امتیاز را به‌خود اختصاص داد، نظری افزود: شهرستان چالوس در این راستا در ردیف شهرستان و مناطق عالی 32 شهر و منطقه استان قرار گرفت. معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش مازندران با تأکید بر اینکه برنامه‌های درسی فرصت‌های آموزشی و تربیتی هستند که دانش‌آموزان در معرض آن قرار می‌گیرند، خاطر‌نشان کرد: برنامه‌های درسی مناسب سبب می‌شود تا دانش‌آموزان استعدادهای فطری خود را بهتر بشناسند و کم‌کم مسیر مناسب تحصیلی و شغلی را با کمک عوامل سهیم و موثر مدیریت کنند. این مسئول تصریح کرد: براساس راهکارهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، هدایت تحصیلی تنها تکمیل یک فرم انتخاب رشته نیست بلکه یک فرآیند مهم و تأثیر‌گذار برای تعیین آینده دانش‌آموزان است. نظری با اشاره به اینکه هدایت تحصیلی به‌شکل علمی و با مشارکت مدیران، اولیا، معلمان و مشاوران از دوره ابتدایی مدیریت می‌شود، اضافه کرد: با توجه به اینکه هدایت تحصیلی و شغلی با ابعاد مختلف به‌ویژه سیاست‌های حاکم بر اشتغال و نیازهای اساسی مشاغل در کشور در ارتباط است، بنابراین تصمیم‌گیری در مورد رشته تحصیلی و شغل آینده حساس است. وی با تأکید بر اینکه هدف اصلی در هدایت تحصیلی آگاهی فرد از توانایی‌ها، استعدادها و محدودیت‌های خود است، بیان کرد: فرد باید توانایی و امکانات شغلی جامعه را بشناسد و در این زمینه مشاوران و دست‌اندرکاران آموزش علاوه بر آگاهی از روش‌های نوین مشاوره باید قوه تشخیص و قضاوت صحیح را داشته باشند. معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش مازندران تأکید کرد: مشاوران و دست‌اندرکاران آموزشی باید بدانند چگونه این اطلاعات کافی و عینی را در دسترس مراجعان قرار دهند. این مسئول با اشاره به اینکه دانش‌آموزان پایه نهم در نظام جدید آموزشی می‌توانند یکی از سه شاخه علوم پایه، علوم انسانی و فنی و حرفه‌ای را انتخاب کنند، تصریح کرد: در سال دهم تحصیلی دانش‌آموزان به دو رشته ادبیات علوم انسانی و معارف و رشته فنی و حرفه‌ای و کاردانش هدایت می‌شوند. نظری خاطر‌نشان کرد: ضروری است تا دانش‌آموزان از توانایی‌های ذهنی و استعداد خود نیز به‌طور نسبی آگاه باشند و با واقعیت‌های موجود روبه‌رو شوند زیرا نداشتن اطلاعات کافی سبب می‌شود تا دانش‌آموزان قضاوت صحیحی در مورد رشته تحصیلی و شغل آینده خود نداشته باشند. وی در پایان با اشاره به اینکه سه‌ساله شدن مدت تحصیل در هنرستان‌ها موجب ارتقای کیفیت می‌شود، گفت: اکنون دانش‌آموزان در هنرستان‌ها 43 واحد عمومی و 53 واحد تخصصی را دارند، سال آینده نیز این تناسب برقرار است اما ساعات مهارتی افزایش می‌یابد و ارتقای کیفیت در دستور کار قرار می‌گیرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 20]
-
گوناگون
پربازدیدترینها