محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830334631
ارتقای مدیریت آموزشگاهی از مهم ترین سیاست های آموزش و پرورش است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین: ارتقای مدیریت آموزشگاهی از مهم ترین سیاست های آموزش و پرورش است مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین با تاکید بر تقویت و ارتقای مدیریت مدارس گفت: ارتقای مدیریت آموزشگاهی از کلیدی ترین و مهم ترین سیاست های آموزش و پرورش است.
۱۳۹۴ سه شنبه ۲۶ آبان ساعت 09:12
به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا، سالار قاسمی در همایش طرح تدبیر که با حضور مدیران مدارس ابتدایی در دانشگاه فرهنگیان قزوین برگزار شد، افزود: در حال حاضر مشکلات فراوانی پیش روی آموزش و پرورش وجود دارد که برای حل آنها و ایجاد تحول و تغییر تمرکز اصلی باید بر روی مدیران مدارس باشد. قاسمی، جمع گرایی، مدرسه محوری، عمل محوری و آینده محوری را از جمله ویژگی های مدیران موفق دانست و افزود: مدیر مدرسه باید در کنار تمام این ویژگی ها خلاق و پژوهش محور باشد و مدرسه را بگونه ای مدیریت کند که پژوهش در آن از حالت نخبه گرایی خارج شود.
وی خاطرنشان کرد: طرح تدبیر نیز به منظور بهبود مدیریت مدارس ابتدایی با هدف کمک به مدیران در ارتقای عملکرد مدارس و توسعه شرایط تحقق اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی تهیه و تدوین شده است.
قاسمی اظهار کرد: این طرح دارای هشت فرآیند شامل برنامه ریزی،آموزش و یادگیری، فعالیت های مکمل و فوق برنامه، مشارکت همکاران، اولیا و دانش آموزان، سلامت و ایمنی در مدرسه، اداری و مالی مدرسه، نظارت و ارزیابی و خلاقیت است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین افزود: طرح تدبیر شامل تمام مدارس مستقل دوره ابتدایی بجز مدارس مجری طرح تعالی مدیریت و چند پایه می شود و بستر مناسبی برای توسعه برنامه تعالی مدیریت مدرسه خواهد بود و می تواند آمادگی اولیه را در مدیران برای اجرای کامل آن در سال های آینده فراهم کند.
وی جذب کودکان بازمانده از تحصیل و انسداد مبادی بی سوادی را نیز از دیگر اهداف آموزش ابتدایی عنوان کرد و گفت: در سال گذشته 572 کودک بازمانده از تحصیل معرفی شد که تاکنون با شناسایی 299 نفر از آنان 101 نفر از این تعداد جذب مراکز آموزشی شده اند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین همکاری دستگاه های مربوط را در کمک به شناسایی و جذب کودکان بازمانده از تحصیل مهم دانست و افزود: آخرین اقدام ما در جهت انسداد مبادی بی سوادی امضای تفاهم نامه با ریاست شورای اسلامی استان بوده است.
نظرات
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 18]
-
گوناگون
پربازدیدترینها